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高三年级语文调研考试试卷

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:507391228
  • 上传时间:2023-07-24
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    • 1、高三年级语文调研考试试卷考试时间:150分钟 总分150分 第卷(客观题42分)一、基础知识考察(共9个,每小题2分)1、下列各句中,加点熟语的使用不恰当的一项是( )A现代化企业的高层管理人员,不学技术,长期当外行,以其昏昏,使其昭昭,是不能担当好现代企业的领导重任的。B她向媒体描述道:“那天我在公园玩时,一只黑猩猩突然出现在我面前,吓得我惊叫起来,不由自主地上下其手,眼睛也不敢睁开,想想真好玩。”C外出旅游,在购物点的那些导游小姐,文文气气地开始,讲着讲着,口气和神情就变成卖狗皮膏药的了,其目的就是让游客多掏腰包。D在奥运赛场上,中国男足实在令人心痛。竞技表现本来就是“马尾串豆腐”,碰到强手,只能是“孔夫子搬家”了!2、下列各组词语中,错别字最多的一项是( )A、脉膊 老两口 出奇不意 变本加历 一言即出,驷马难追 B、撕打 笔杆子 叠床架屋 珠连璧合 失之毫厘,谬以千里C、喝彩 流水帐 张皇失措 家谕户晓 业精于勤,荒于嘻D、追朔 名信片 不径而走 一切就序 失之东榆,收之桑俞3、下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是( )A、厚薄 薄被 薄弱 薄情 红颜薄命B、折扣 折本

      2、挫折 折价 令人折服C、剥削 瘦削 削减 削平 削发为尼D、应当 答应 应战 应届 一应俱全4、下列句子中加点虚词使用正确的一项是( )A袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品不是一代圣人立言的载道之文,而是抒写自我的性灵之作。B消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。C其实,细究起来,“华夏民族文化”这一概念,本身就有一个动态发展的过程,而并非是一个封闭的稳定的范畴。D我们对姚明来说并不陌生,不少同学都是他的崇拜者。5、下列各句中的句式与例句相同的一项是( )例句:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。A强秦之不敢加兵于赵者,徒以吾二人在也。 B公之视廉将军孰与秦王?C臣诚恐见欺于王而负赵。 D大王来何操?6、下列词语解释正确的一项是( )A短于顷襄王 短:揭露短处 B顷襄王怒而迁之 迁:调动官职C用之所趋异也 用:因为 D皆祖屈原之从容辞令 祖:称为鼻祖7、下列各句中的加点词,解释不正确的一项是( )A、不爱珍器重宝肥绕之地 爱:吝惜B、三径就荒,松菊犹存 就:将要C、本图宦达,不矜名节 矜:怜惜D、彼且恶乎待哉 恶:疑问代词,哪里,怎么8、下列句子

      3、中加点的词的古今意义,相同的一项是:( )A.夫人情莫不贪生恶死 B.况仆之不得已乎C.幽于粪土之中而不辞者 D.恨私心有所不尽9.下列文学常识的解说,不恰当的一项是:( )A.司马迁历经十年艰辛写出了我国第一部纪传通史史记,原名太史公书。B.司马光用19年时间主持编纂了我国最大的一部编年体通史资治通鉴。它与史记被誉为“史学双璧”。C.四史即二十四史的前四史,即司马迁的史记、班固的汉书、陈寿的后汉书、范晔的三国志的总称。D.史记是我国第一部纪传体通史,分为“10表”“8书”“12本纪”“30世家”“70列传”。二、文言文阅读训练(共8小题,每小题3分)(一)阅读下面文言文,完成1014题。 古之善赏者,费少而劝众;善罚者,刑省而奸禁;善予者,用约而为德;善取者,入多而无怨。 赵襄子围于晋阳,罢围而赏有功者五人,高赫为赏首,左右曰:“晋阳之难,赫无大功,今为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之围,寡人社稷危,国家殆,群臣无不有骄侮之心,唯赫不失君臣之礼。”故赏一人,而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。此赏少而劝善者众也。 齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令曰:“子之誉日闻吾耳,察子之事,田野芜,仓廪虚

      4、,囹圄实。子以奸事我者也。”乃烹之。齐以此三十二岁道路不拾遗。此刑省奸禁者也。 秦穆公出游而车败,右服失马,野人得之。穆公追而及之岐山之阳,野人方屠而食之。穆公曰:“夫食骏马之肉,而不还饮酒者,伤人。吾恐其伤汝等。”遍饮而去之。处一年,与晋惠公为韩之战,晋师围穆公之车,梁由靡扣穆公之骖,获之。食马肉者三百余人,皆出死为穆公战于车下,遂克晋,虏惠公以归。此用约而为德者也。 齐桓公将欲征伐,甲兵不足,令有重罪者出犀甲一戟,有轻罪者赎以金分,讼而不胜者出一束箭。百姓皆说,乃矫箭为矢,铸金而为刃,以伐不义而征无道,遂霸天下。此入多而无怨者也。 故圣人因民之所喜而劝善,因民之所恶而禁奸。故赏一人而天下誉之,罚一人而天下畏之。故至赏不费,至刑不滥。孔子诛少正卯而鲁国之邪塞;子产诛邓析,而郑国之奸禁。以近喻远,以小知大也。故圣人守约而治广者,此之谓也。 淮南子氾论训 注:少正卯,春秋鲁人,曾聚徒讲学。孔子为鲁司寇,三月而诛少正卯。邓析,春秋末郑大夫,曾 作竹刑,办私学,教人诉讼。10.下列各句加点字解释不正确的一项是 ( )A.古之善赏者,费少而劝众 劝:勉励 B.善取者,入多而无怨 入:获取 C.

      5、子以奸事我者也 事:事情 D.食骏马之肉,而不还饮酒者 还:立刻 11.下列各句加点字意义用法相同的一项是( ) A.赵襄子围于晋阳 或脱身以逃,不能容于远近 B.夫食骏马之肉,而不还饮酒者,伤人 楚怀王贪而信张仪,遂绝齐 C.遂克晋,虏惠公以归 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? D.孔子诛少正卯而鲁国之邪塞 父母者,人之本也。 12下列各句括号中补出的省略成分,正确的一项是( ) A.(无盐令)察子之事 B.遍饮(野人)而去之 C.(百姓)以伐不义而征无道 D.此入多而(齐桓公)无怨者也 13.下列句子编为四组,全都属于为政者“善用赏罚”做法的一组是 ( )罢围而赏有功者五人,高赫为赏首 齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令 食马肉者三百余人,皆出死为穆公战于车下 伐不义而征无道,遂霸天下 故至赏不费,至刑不滥 孔子诛少正卯而鲁国之邪塞 A. B. C. D. 14.下面对本文的分析评价不正确的一项是 ( )A.这是一篇议论性的文字,作者通过几个事例,论述了“因民之所喜而劝善,因民之所恶而禁 奸”就可以“守约而治广”的道理。 B.赵襄子赏高赫,是为了倡导君臣之礼;齐威王烹无盐令,是为了禁绝

      6、臣子的欺上瞒下。方式虽然不同,但都有利于国家的治理。 C.野人杀了秦穆公的骏马,穆公非但不怪罪,反而怕他们伤身,这件事使他在后来秦晋之战中得到野人的帮助,反败为胜。 D.倡导仁政的孔子担任司寇时杀了聚徒讲学的少正卯,国相子产杀掉兴办私学的邓析,文章借此说明劝善禁奸的重要性。(二)阅读下面文言文,完成1517题。 郭生,邑之东山人。少嗜读,但山村无所就正,年二十余,字画多讹。先是,家中患狐,服食器用,辄多亡失,深患苦之。一夜读,卷置案头,狐涂鸦甚,狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之,仅得六七十首,心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇,待质名流。晨起,见翻摊案上,墨汁浓泚殆尽。恨甚。 会王生者,以故至山,素与郭善,登门造访。见污本,问之。郭具言所苦,且出残课示王。王谛玩之,其所涂留,似有春秋。又复视涴卷,类冗杂可删。讶曰:“狐似有意。不惟勿患,当即以为师。”过数月,回视旧作,顿觉所涂良确。于是改作两题,置案上,以观其异。比晓,又涂之。积年余,不复涂,但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。王阅之曰:“狐真尔师也,佳幅可售矣。”是岁,果入邑库。郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。每市房书名稿,不

      7、自选择,但决于狐。由是两试俱列前名,入围中副车。 时叶公文章,风雅绝丽,家弦而户诵之。郭有抄本,爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上,污荫几无余字,又拟题构作,自觉快意,悉浪涂之:于是渐不信狐。无何,叶公以正文体被收,又稍稍服其先见。然每作一文,经营惨淡,辄被涂污。自以屡拔前茅,心气颇高,以是益疑狐妄。乃录向之洒点烦多者试之,狐又尽泚之。乃笑曰:“是真妄矣!何前是而今非也?”遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然,启视则卷面涂四画,粗于指,第一章画五,二章亦画五,后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等,两次五等,始知其兆已寓意于画也。 异史氏曰:满招损,谦受益。天道也,名小立。遂自以为是执叶公之余习,狃而不变,势不至大败涂地不止也,满之为害如是夫, (选自聊斋志异郭生,有改动)注:涴:弄脏。狃:因袭。15、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A、又积窗课二十余篇,待质名流 询问 B、素与郭善,登门造访 友好 C、王谛玩之,其所涂留,似有春秋 玩味 D、乃录向之洒点烦多者试之 记载16、下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是( )A、又复视沈卷,类冗杂可删 于是渐不信狐 B、又积窗课二十余篇,待质名流 自以屡拔前茅,心气颇高 C、回视旧作,顿觉所涂良确 是真妄矣!何前是而今非也 D、每市房书名稿,不自选择,但决于狐 遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中17、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A、 郭生家中经常闹狐患,丢失了许多东西,不少习作也被弄得污浊不堪,难以阅读,因此他非常怨恨狐狸。B、 老友王生前来拜访,郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意,而且还可以当郭生的老师。C、 叶公名气很大,郭生珍藏了他的文章抄本,但狐狸却在抄本上泼墨,郭生便明白了叶公的文章并不出色。D、郭生屡拔前茅之后,狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然,就不再为狐狸设馔,并将读本锁在箱子里。 第卷 (主观题,共108分)

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