模具制造专业人才培养方案
8页1、模具制造专业人才培养方案一、 招生对象、学制与办学层次(一)招生对象:初中毕业生(二)学制:三年(三)办学层次:中职二、 培养目标该专业培养的人员能从事模具设计与制造行业的模具加工、装配、维修、试模工作。具有从事模具制造的实际操作技能,具有对模具及成型设备的调试、维护及故障分析能力,具有对模具新工艺、新技术和新设备的接受及应用能力。能参与一般的模具制造行业的设计和试制工作。具有从事制订模具成型工艺和模具制造工艺的一般技术能力,熟练掌握模具CAD/CAM技术。1、素养素养特指学生就业和职业发展所必需的道德认知和文化积累。主要包括如下内容:( 1)道德素质:有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、克己奉公;( 2)文化素质:有一定的文化艺术修养,有良好的语言、文字表达能力;( 3)身心素质:掌握并爱好一种科学锻炼身体的基本方法和技能,达到终身坚持体育锻炼目的,有健康体魄,良好卫生习惯,良好的心理素质,有吃苦耐劳的精神。2、知识知识特指学生从事机械模具加工及相关行业工作所通用的、必需的基础知识。主要包括如下知识:( 1)掌握机械制图、计算机辅助绘图(AutoCAD)的方法。( 2)初步掌握机械
2、设计的一般性基础知识和工程材料及其加工的应用技术基础知识。( 3)初步掌握电气在本专业的应用技术基础知识。( 4)初步掌握金属材料、塑料等成型工艺的应用技术基础知识。( 5)初步掌握模具设计和制造的应用技术基础知识。( 6)初步掌握冲压与塑料成型机械的应用技术基础知识。( 7)初步掌握生产管理、技术经营管理及产品营销管理的一般性基础知识。3、能力能力特指学生从事机械模具加工及相关行业工作所通用的、必需的基本技能。具备本专业相应12个工种中级技能操作等级证书。具备一定的计算机应用能力和模具CAD/CAM应用的初步能力。( 1)初步具备金属材料、塑料等中等复杂程度模具的设计能力。( 2)初步具备编制和实施金属材料、塑料等成型工艺的能力。( 3)初步具备编制并实施模具制造工艺的能力。( 4)初步具备数控加工、电加工的编程、操作、调试和维护的应用能力。( 5)初步具备金属材料与塑料成型模具及装备的安装、调试、维护的能力。本专业毕业生应取得以下职业资格证书:1、 模具制造工中级职业资格2、 数控铣床操作工中级职业资格3、 钳工初级职业证书4、 计算机信息高新技术考试(ATA)办公软件应用初级证书
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