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课程建设项目自查报告
7页课程(教材)建设项目自查报告项目名称: 所在学院(系) 负 责 人: 立项年度: 填表日期:燕山大学二oo六年十月填表说明1、此表旨在为客观准确地反映课程(教材)建设项目的完成情况及水平,以便学校 不断总结投资经验,制定新的投资建设思路,充分发挥投资效益,从而实现课程建设项目 预期的投资目标。2、对已经完成建设任务的项目,要综合建设目标的完成情况、给出优秀、良好、合 格和不合格的综合评价;对在建项目的进展情况和预期成果要给予详细说明;对建设进展 不大、完成预期目标无望的项目,要给出缓建或停止建设的建议。3、项目评价条件:(1) 符合以下条件的项目视为“优秀”项目 承诺的建设目标已经全部完成; 项目完成后,本门课程被评为省级及以上精品课; 对教学条件及质量有明显提高; 所 编教材在国内其他高校有使用的。符合以下条件的项目视为“良好”项目:承诺的建设目标已经全部完成;项目 完成后,本门课程被评为校级精品课;对教学条件及质量有觉明显提高;所编教 材在校内外使用,且反映良好的。(2) 符合以下条件的项目视为“及格”项目: 承诺的建设目标基本完成; 对 教学条件及质量有一定提高;项目应用范围较广;所编教材在校内其使用,且反 映较好。(3) 符合以下条件的项目应视为“不合格”项目:承诺的建设目标没有完成, 对教学条件及质量没有提高,项目应用范围比较窄,反映较差,所编教材只在校内 使用,且学生反映很差。4、报告内容力求简洁、准确。一、简表项目名称承担单位项目负责人联系电话起止年限批准投资(万元)支出经费(万元)剩余经费(万元)是否结题进展情况已完成口未完成但进度正常口提前口拖期口项:成员姓名技术职称项目的分工备注三、综合评价意见学院(系)专家组对课程建设项目的评价意见 专家小组组长:(签字):年 月 日验收项目在建、可望完成的项目无望建成的项目优秀良好合格不合格建设进度预期效果停建缓建正常非正常优良一般学院(系)对项目建设的综合评价意见主管院长(签字):年 月 日学校专家组审核意见专家组组长(签字):年 月 日四、学院(系)专家组名单序号自查小组职务姓名所在单位现从事专业123456789101112
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