高三第二轮专题复习教案-语法填空

1、高三第二轮专题复习教案语法填空题复习目标： （1）知识目标：了解新题型语法填空的命题特点、解题方法及技巧。 （2）能力目标：熟练掌握常考的语法点，正确运用八条解题思路及备考策略。 （3）情感目标：揭开语法填空的神秘面纱，使学生树立信心，从容应对。 复习重点：语法填空的解题方法及技巧。 复习难点：动词（时态、语态、非谓语动词）的把握，各种从句连词的选择。 复习方法：演绎归纳法，通过对此新题型的讲解和归纳，使学生能够更容易从方法上去把握，从练习中去体会其解题的规律。 一、命题分析 2014年高考英语新增题型语法填空题，该题型突出综合运用语言能力的考查，着重在语篇中考查考生的语法运用能力，强调语法知识在实际语言中的正确运用，其命题特点如下：1、短文长度：在150200词之间。2、命题形式：（1）提供单词原形：主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需要根据语境写出正确的词形，一般有3个小题。（2）纯空格形式：考生需要根据语境在每个空格处填入一个合适的词，这类题大约有7小题，主要考查连词、介词、代词、冠词等。2、语法考点：从考试说明的样题和近两年的高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为

2、主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句。从考题的语法考查内容及题目的设计可以看出，考查的都是最基本的语法知识，没有往年单选题中的难题，设计也比较直接，没有过多的陷阱。二、复习指导针对高考语法填空题命题的特点，考生在复习备考中要注意以下几点：1、 系统掌握语法知识、了解语法功能语法填空题主要是考查考生的语法运用能力，所以考生必须全面、系统地掌握语法，了解语法的主要功能，在此基础上才能正确运用语法。考生在第一轮复习时可以依据语法书的专题讲解，逐一巩固所学知识，做到各个击破。同时要了解各项语法功能，要能够准确分析句子结构和句子成分，如主语和宾语通常由名词、代词充当，谓语有时态、语态的变化，定语常用形容词，状语要使用副词，介词、冠词的位置等等。对于句法主要是熟悉不同复合句的结构，准确判断从句的性质，并熟记各种引导词的作用。掌握了这些基本的语法知识，答题时才有充分的依据，否则就无从下手。2、 积累基础词汇、掌握常用的短语搭配语法填空题要求考生填入单词，即考查考生的语言输出能力，所以考生对基础词汇的拼写必须重视，否则就吃大

3、亏。对于常用的、易错的词要多下工夫记忆，如不规则动词过去式、过去分词的变化形式，名词、形容词、副词、否定等的构词规则等等，都要一一熟记在心。另外，语法填空题也常考查考生对习语、惯用法和典型句式掌握的熟练程度，所以要求考生在平时复习的过程中要注意积累习语、短语，对固定搭配要了然于心，对典型句式做到脱口而出的程度。3、 强化语篇意识，提高理解能力语法填空题的最大特点是在语篇中考查语法知识，准确理解短文是做好语法填空题的前提。这就要求考生要重视提高阅读高理解能力，平时可以选择一些难度中等的文章进行精读，研究文章的写作思路、组织结构特点等等，适当利用完型填空题的文章进行精读、细读，强化语篇意识。随着阅读量的增加和阅读能力的不断提高，材料难度可以适当加大。三、语法填空题的四大命题特点 1. 考查语法。每一个空格的设置都必定涉及到某一条或某几条语法规则，不会单纯考查单词的拼写和词组的用法。 例 1 In Greece, women had little freedom. Wealthy women hardly left their houses, but they_ (allow) to att

4、end weddings and some festivals. 解析：因allow与they在逻辑上是动宾关系，要用被动语态，用be allowed；由had, left可知be是一般过去式；主语是复数they，be的过去式是were，答案是were allowed。 点评：此题就涉及到动词的时态、语态和主谓一致三条语法规则。 例 2 The _ why I was sad was that he didnt understand me. 解析：因为why 引导的定语从句，前面的先行词一定是reason。 点评：此题看起来好像是考查填入恰当的名词，但实际上是考查定语从句。 像下题这样重点考查单词拼写的试题，在高考语法填空题中出现的机会是不大的。 例3 It was _(笨拙的) to use as one of the points of reference was the moving ship itself. 解析：此题答案为awkward。 点评：解答此题与句子意思理解无关，与语境更无关系，也与语法规则无多大关系，只考查单词的识记。 2. 考虑语境。既然采用短文的形式来考查语法

5、，其目的就是要利用短文有较强语境的特点来命题，否则，就不如用单句来考查语法了。也就是说，考生要填出正确答案，至少需理解整个句子的意思或各分句之间的逻辑关系，或者需要理解前后几个句子，甚至整个段落或篇章。 例4 Several changes have brought wild animals to the . Foremost, air and water quality in many cities have improved as a result of the 1970s pollution control efforts 解析：在冠词the后必定是名词，再根据下句可确定要填cities。 点评：本题若只根据设空句本身，而不阅读并理解下文，是不可能填出正确答案的。 诚然，像下列之类无需考虑语境的试题也有可能出现，但笔者认为，即使有，也不会多。 例5 I should have known when to hold fast and when to let go, which can help me avoid _ (feel) great pressure and upset.

6、解析：因为在avoid后作宾语的动词只能用-ing形式，所以答案为feeling。 点评：只要知道avoid 后接动词的-ing形式，就可填出答案，考生无需理解上下文，也无需理解本句句意即可填出答案，即解答此题无需考虑语境。 3. 考点分散。基本上一个空格代表一个语法点，10个空有可能涉及到10个语法点，至少也得有7个语法点。笔者认为，即使对一些非常重要的语法项目，如动词时态、非谓语动词、不定代词等，单独一项也可能是一空，至多两空，设三空的可能性是极小的。 4. 适当提示。 例6 Oil prices have risen by 32 percent since the start of the year, (reach) a record US$57.65 a barrel on April 4. 解析：reach及后面的内容是伴随着谓语动词的发生而产生的自然结果，用现在分词作状语，故填reaching。 例7It would be _ (believe) that such an honest fellow should have betrayed his friends! 解析：

7、因为在系动词be后作表语，要用believe的形容词形式believable；由句意“这样一个老实人竟会出卖朋友，真难以置信!”可知，还要在前面加上表示相反意义的前缀un，答案为 unbelievable。 四、解题技巧 由于语法填空题涉及的知识点比较基础，题目难度不是很高，所以解题技巧也是至关重要的。如何正确地运用自己知道的语法知识、提高答题的正确率？根据语法填空题命题的形式和特点，答题时我们可以从词义、词类、词性等方面入手。（一）、关于纯空格形式1、根据语境判断词义通过句意或语篇的要求确定单词的含义，此种设计考查点包括实词和虚词。值得注意的是，有时通过句子本身或上下两个句子就可以确定词义，但有时要通过几个句子、一个段落甚至整个篇章结构才能确定。判断词义可以通过定义、对比、因果、联想、上下文等线索确定。（1）定义法：定义法是指通过定义解释、定语从句、同位语等判断词义，这类词主要是名词，如：We are all in the position of the_. If we plant a good seed, we will get a good harvest. If our see

8、d is poor and full of weeds, well get a useless crop. If we dont plant anything, well harvest nothing at all.答案：farmer。解释：通过后面句子的含义解释可以确定空格词义是“农夫、农民”，特别是几个关键词“plant, seed, harvest”与farmer的工作特点是完全一致的。（2）对比法：对比法指通过句子的对比关系来判断所缺单词的词义，通常可以通过一些连词或副词来判断，如but, or, however, while, on the contrary, on the other hand等。如：There are more _ teachers in my schools than men teachers.答案：women。解释：通过对比后面的men teachers可以确定空格词义是“女性的”，即名词women作定语修饰teachers。（3）因果法：指通过句子的内在联系或句子之间存在的因果关系来判断词义。如：The museum was so_ that it

9、 will be impossible to see all the exhibits in one day. 答案：large。解释：根据结果状语从句的含义“不可能一天之内看完所有的展品”可以判断主句指的原因是“博物馆太大了”。（4）语境线索：即通过上下语境确定空格内要填的词义。如：One day mother looked at Nicks shoes and said, “Nick, look at your shoes. How _ they are! You must clean them”.答案：dirty。解释：根据语境“看看你的鞋子、你必须把它们弄干净”可以判断空格处词义是“脏的”，句意是“你的鞋子是多么脏！”。2、根据句子成分确定词性 对于纯空格形式的填空，在确定词义后，还要判断所填词的词性。词性的判断主要是通过分析句子的成分来确定。一般情况下可以作如下分析：(1)主语和宾语一般由名词、代词充当，有时也有动名词、不定式短语。如：From Monday until Friday, most people are busy working or studying, but in the evening or on weekends they are free to relax and enjoy _.答案：themselves。解释：此处考查代词作宾语的用法。根据句子结构，句子的主语是they，谓语是are free，to relax and enjoy _是目的状语，在这个状语中缺宾语，再根据语境“周末时自由放松”，所以要使用反身代词themselves。（2）谓语主要是由动词充当。在确定词义后，要判断其时态和语态。由于题目要求每空只填一词，所以时态一般只考查一般现在时和一般过去

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