幼儿园环境创设教案三篇
7页1、幼儿园环境创设教案三篇篇一:怎样减少噪音设计思路让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力,在活动中得到知识,找到快乐。明白保护环境,每个小朋友都可以做到。活动目标1. 萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣2. 发展幼儿动手动脑的能力3. 通过探索,引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音活动准备1. 幼儿已具备乐音与噪音的生活经验2. 椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、小地毯、废报纸及各种软硬材料;记录纸、笔活动过程一、幼儿倾听噪音,导入活动1. 请助教老师隐藏在黑板下,利用一些工具制造噪音,让小朋友注意听。准备一些很嘈杂的噪音,钢琴曲以及欢快的儿歌等等,让孩子感受噪音和乐音的区别。2.提问:你听到了一些什么?这些声音是什么东西发出来的?听了这些声音后你有什么感觉?你们有什么办法减少这些噪音?二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作1. 老师今天准备了很多东西,想请小朋友也来试一试,哪些东西相碰撞时发出的声音很吵很大?哪些东西相碰撞是发出的声音很小?请把你的发现记录下来。2. 小组讨论、讲述自己的操作活动哪些物品与任何物品相碰撞
2、时发出的声音比较小?哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大?你们喜欢听哪种?为什么?三、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法,并相互交流1. 我们一起来动脑筋想一想,用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音?2. 启发幼儿自选材料,动手操作,解决问题活动延伸让孩子们找找我们的教室里有什么噪音,有什么办法可以解决,请孩子们自己动手,将自己的想法用行动表示出来。篇二:生活中的垃圾活动目标:1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生3R思想。2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。活动过程:1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。2、幼儿画出自己家的垃圾种类,布置垃圾墙。3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。4、请幼儿将自己家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。5、带领幼儿将废品放到回收站。6、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。活动分析:孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园,通过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品可以循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品可以回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶
《幼儿园环境创设教案三篇》由会员工****分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园环境创设教案三篇》请在金锄头文库上搜索。
2023年美术教师工作计划标准范本(四篇).doc
竞选大队委演讲稿10篇
MH-2B_MH-3B_MH-4B_电机电动拆线机详细说明.doc
食品验收标准(DOC 8页)
手抓孜然羊排.doc
国际贸易销售合同(英文版)Sales Contract
中学教学述职报告模板.docx
整数运算讲义.doc
孕妇咳嗽化痰偏方.doc
建筑企业安全生产检查内容.docx
妇产科精品2重点讲义资料
最新版8月策划部工作计划.doc
公司工程项目成本核算与控制及细则1.doc
大班春游创意美术活动方案范文5篇.doc
秋天满分作文600字5篇
墙面干粘石施工.doc
工作旷工保证书范文大全.docx
2023年保护环境演讲稿7.docx
经济贸易系体育部篮球比赛安排.doc
非张力架线施工方案设计_毕业论文设计
2023-07-30 6页
2022-07-31 10页
2023-01-21 12页
2024-02-08 9页
2023-10-29 2页
2023-07-10 10页
2022-11-28 17页
2023-07-25 18页
2023-01-17 15页
2023-02-05 3页