通用版2020版高考数学大二轮复习能力升级练十七直线与圆理
9页1、能力升级练(十七)直线与圆一、选择题1.(2019山西运城中学、芮城中学期中联考)直线l:xsin 30+ycos 150+1=0的斜率为()A.33B.3C.-3D.-33解析直线方程为12x-32y+1=0,整理为斜截式为y=33x+233,可知直线的斜率为33.故选A.答案A2.圆(x-1)2+(y-2)2=1关于直线y=x对称的圆的方程为()A.(x-2)2+(y-1)2=1B.(x+1)2+(y-2)2=1C.(x+2)2+(y-1)2=1D.(x-1)2+(y+2)2=1解析由题意知圆心的坐标为(1,2).易知(1,2)关于直线y=x对称的点为(2,1),所以圆(x-1)2+(y-2)2=1关于直线y=x对称的圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=1,故选A.答案A3.圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=()A.-43B.-34C.3D.2解析圆x2+y2-2x-8y+13=0化为标准方程为(x-1)2+(y-4)2=4,故圆心为(1,4),d=|a+4-1|a2+1=1,解得a=-43.答案A4.(2019重庆期末)直线mx+y
2、+1-m=0与圆x2+y2+x-2y-6=0的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定解析把圆的方程化为标准形式可得x+122+(y-1)2=294,直线方程可化为m(x-1)+y+1=0,故可得直线过定点A(1,-1),点A到圆心的距离为94+4=52292,即点A在圆内,故直线与圆相交,故选A.答案A5.已知圆的方程为x2+y2-6x-8y=0,设该圆中过点M(3,5)的最长弦、最短弦分别为AC,BD,则以点A,B,C,D为顶点的四边形ABCD的面积为()A.106B.206C.306D.406解析已知圆的圆心为(3,4),半径为5,则最短的弦长为252-12=46,最长的弦为圆的直径为10,且最短的弦与最长的弦垂直,于是四边形的面积为124610=206.故选B.答案B6.(2019江西临川第一中学高三上学期期末)已知圆x2+y2-4x-5=0的弦AB的中点为Q(1,1),直线AB交x轴于点P,则|PA|PB|=()A.4B.5C.6D.8解析x2+y2-4x-5=0可化为(x-2)2+y2=9,所以圆x2+y2-4x-5=0的圆心坐标为C(2,0),半径为3.它与坐标
3、轴的交点分别为M,N,所以|MO|=1,|NO|=5,因为弦AB的中点为Q(1,1),所以QCAB,kQC=1-01-2=-1,所以kAB=1,所以直线AB的方程为y-1=x-1,即y=x,所以点P的坐标为(0,0),它与原点重合.由圆的性质可得|PA|PB|=|MO|NO|=5,故选B.答案B7.(2019湖北沙市中学期末)已知圆C:(x-2)2+y2=4,直线l1:y=3x和l2:y=kx-1被圆C所截得的弦的长度之比为12,则k的值为()A.12B.33C.1D.3解析圆C:(x-2)2+y2=4的圆心为(2,0),半径为2,圆心到线l1:y=3x的距离为3,l1被圆C所截得的弦的长度为222-3=2,圆心到l2的距离为|2k-1|k2+1,l2被圆C所截得的弦的长度为24-2k-1k2+12,由l1,l2被圆C所截得的弦的长度之比为12,可得24-2k-1k2+12=22,解得k=12,故选A.答案A8.(2019湖南永州模拟)自圆C:(x-3)2+(y+4)2=4外一点P(x,y)引该圆的一条切线,切点为Q,PQ的长度等于点P到原点O的距离,则点P的轨迹方程为()A.8x-6
4、y-21=0B.8x+6y-21=0C.6x+8y-21=0D.6x-8y-21=0解析由题意得,圆心C的坐标为(3,-4),半径r=2,因为|PQ|=|PO|,且PQCQ,所以|PO|2+r2=|PC|2,所以x2+y2+4=(x-3)2+(y+4)2,即6x-8y-21=0,所以点P的轨迹方程为6x-8y-21=0,故选D.答案D9.直线y=x+m与圆x2+y2=16交于不同的两点M,N,且|MN|3|OM+ON|,其中O是坐标原点,则实数m的取值范围是().A.(-22,-22,22)B.(-42,-2222,42)C.-2,2D.-22,22解析设MN的中点为D,则OM+ON=2OD,|MN|23|OD|,由|OD|2+14|MN|2=16,得16=|OD|2+14|MN|2|OD|2+14(23|OD|)2,从而得|OD|2,由点到直线的距离公式可得|OD|=|m|22,解得-22m22.答案D二、填空题10.(2018山东日照六校联考)已知圆C1:x2+y2+2x-6y+1=0,圆C2:x2+y2-4x+2y-11=0,则两圆有条公切线.解析圆C1的标准方程为(x+1)2+
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