2021年四年级语文下册第八单元测试卷及答案
6页1、2021四年级语文下册第八单元测试卷及答案班级:姓名:座号:评分:二、辨字组词。漆()肠()刺()帮()膝()汤()剌()绑()三、在下列括号里填上合适的量词。一()火柴一()电脑一()手机一()轮船一()被子一()手套一()凉风一()公路四、这几个词我们都见过,把加点的字义序号填在括号里。1、东张西望()A、开,展开B、看,望C、摆设、铺排D、姓2、扬长避短()A、举起,升起B、飘动,飘动C、发扬D、传播3、香客如流()A、江河的流水C、运转不停B、流传、传播D、等级五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。严格() 凶狠() 稀疏( ) 凄惨六、照模样,写出适当的答案。例:冰冷对冬天正如炎热对夏天。1、勤奋对聪慧正如懒惰对()。2、偏僻对山区正如繁华对()。3、夸奖对成绩正如批判对()。4、大夫对医院正如教师对()。七、把词语朋友送回家。尊敬敬爱仰慕佩服1、()师长,是我们学生的美德。2、纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的怀念和()。3、我们怀着()的心情访问了斗争英雄们。八、按要求改写句子。例1:鱼儿在湖面上溅起水花。顽皮的鱼儿在鲜艳艳的湖面上溅起朵朵水花。1、仿惯例句扩写:草
2、滩上生长着油菜花。例2:天上的星星一闪一闪的。天上的星星一闪一闪的,顽皮地对着我们瞬间。2、仿惯例句改写:高高的椰子树总是向海倾斜。九、当当小老师,用修改符号修改“小马虎”写的文章。那个地点景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过那个地点的人们都说它真像一副漂克漂亮的风景画。十、欢乐读短文,轻松做练习。手和脑的故事一天,手正在观赏一件自己精心制作的杰作,乂快乐乂自豪地说:“我确实是万能,假如没有我,怎能制造出如此精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?手洋洋中意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。大脑听了专门不服气,因此大声地说:“你这么自大,太过分了。事实上,你有什么了不得?假如不是我在动脑筋,你哪有如此的成就?你只是是依从我的命令行事罢了。”手赶忙加以反对:“胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出许多有用的东西!”他们因为吵了嘴,便谁也不理会谁。大脑每天在打算如何样改良机械,如何样设计周密的仪器,期望用来代替人力,减轻人类的辛劳,却始终无法实现。而手呢,
3、也只是适应性整天忙忙碌碌地工作。然而做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是弄不清晰。眼睛看见他们互不相让,真是乂气乂急,便对他们说:“你们如此相持下去,终究不是方法,必须互相配合才对。大脑想出来的打算,手从实际生活中,证明那个方法是否正确,从而获得宝贵的体会。手的劳动依靠大脑的关心,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的体会,也就更灵活,更精明了。如此,大伙儿才能够收到相辅相成的成效,人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,大伙儿和好如初,一同合作了。1、联系上下文明白得下列词语的意思。目空一切:相辅相成:2、把下面两句反问句改成陈述句。假如没有我,怎能制造出如此精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?假如不是我在动脑筋,你哪有如此的成就?3、手和脑什么缘故争吵?请用一句话概括出它们争吵的缘故?4、手和脑争吵后谁也不理会谁,造成了如何样的后果?5、什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么?十一、交际应用。课堂上,你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话,阻碍了大伙儿学习。老师以为是你,并严格地批判了你。你觉得应该如何样说明,才能让老师明白真相,乂不至于使双方难堪。我会说明说:十二、习作。自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉,乌鸦一直专门后悔。有一天,乌鸦乂得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧乂被出来查找食物的狐狸看到了请你依照提供的文字,展开合理的想像,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。第八单元测试卷的部分答案:四、1、B2、C3、A六、1、愚蠢2、都市3、过失4、学校七、1、尊敬2、仰慕3、佩服九、那个地点景色秀丽。村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳。村后是一片表翠的竹林,到过那个地点的人们都说它真像一幅漂克的风景画。第八单元测试卷的部分答案:四、1、B2、C3、A六、1、愚蠢2、都市3、过失4、学校七、1、尊敬2、仰慕3、佩服九、那个地点景色秀丽。村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林有山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳。村后是一片青翠的竹林,到过那个地点的人们都说它真像一幅漂克的风景画。
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