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南溪早春杨万里阅读答案鉴赏

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卖家[上传人]：枫**

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1、南溪早春杨万里阅读答案鉴赏南溪早春杨万里阅读答案鉴赏杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。【注】本诗是作者晚年退职家居期间所作。请分别指出一、二两联使用的表现手法，并加以赏析。作者写“南溪早春”抒发了哪些情感？南溪早春杨万里阅读答案鉴赏【答案】第一联：对比。将春容与病翁进行对比。第二联：借景抒情。借桃红柳绿的早春景色抒发喜爱之情。【解析】本题考查赏析诗歌表达技巧的能力。要针对每一联诗歌运用的主要表达技巧进行赏析，不能将次要的技巧作为答案，如第二联，看到“下来”“上去”就认为是对比技法。【答案】叹老却不服老的情绪。对家乡的热爱。关心民生。【解析】本题考查评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。思想感情可通过“还家五度见春容，长被春容恼病翁” “更入新年足新雨，去年未当好时丰”句子加以理解,南溪早春杨万里阅读答案鉴赏首联扣合题目，概述还家五年来的景况。春容的鲜妍与病翁的衰老适成对照，所以说“春容恼病翁”。叹老中隐藏着不服老的情绪。这正是诗人虽年已衰暮，却仍然热爱早春景色的原因

2、。颔联写柳绿桃红的早春景色，早春柳枝返绿时，总是首先从下垂的枝条末梢部分开始，故说“垂处绿”；而小桃花初绽时，也总是首先从上伸的枝条末端开始，故说“末梢红”。“下来”“上去”，分写柳条桃枝的特点。这两句观察细致，造语新颖，紧扣题目“早春”写出“动人春色不须多”的特点。颈联写衰翁在早春时节静居亭馆与漫步溪山的感受。在华美的亭馆中，珠帘高卷，浓盛的春光映射着，满室充满了温煦的春晖和熏人的春意；拄着拐杖，在溪山郊野间放步漫游，迎面吹来了徐徐的春风。这一联将早春的暖日和风与衰翁居室及出游的活动结合起来写，传出了融洽的春意。“酣酣”“款款”使人感到舒适欲醉。尾联转笔，以春雨兆丰年收结，进入新年之后，新雨下的很足，看来今年肯定是个丰收年景，相比之下，去年虽丰收，恐怕还算不上最好的年景。“更入新年”点早春。这个结尾，说明“衰翁”所醉心的并不仅仅是美好的春容，而且关切着民生。赞美故乡早春景色的诗作南溪早春就是诗人热爱家乡最好的写照。这首诗被刻在廊桥的墙壁上，以教育湴塘的子子孙孙热爱家乡。我想也是湴塘的乡亲为了永远地怀念杨万里。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷二寸刍小的意括.数数:加：法.的平数范：和:亿数级乘法与读、写含间的三系的位数-二；讲划生“教-5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIh:凳:.

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