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20XX年某中学高三高考备考情况汇报
9页1、20XX年某中学高三高考备考情况汇报20XX年我省高考是新课改实施以来的首次高考,面对新的挑战和压力,我校未雨绸缪,提前谋划,成立了以校长为组长,以分管校长、部分处室主任、高三级部主任、班主任为成员的高考备考领导小组,研究制定高考备考方案,争取今年高考取得理想的成绩。一、指导思想树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的重心。狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个重心,展开狠抓教学过程管理、狠抓教研过程管理、狠抓教师教学管理过程、狠抓学生学习过程管理。落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以高考奖励方案为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争20XX年高考成绩达到奋斗目标。二、基本情况20XX年我校参加高考人数为347人,其中理科131人;文史156人;艺术类50人。本届学生中考成绩500分以上的有3人,460分以上有13人,其余全部在460分以下。三、奋斗目标20XX年高考实现目标
2、:本科一批上线2人,二批以上上线8人,三批以上上线60人;艺术类一批上线1人,二批上线10人。四、工作措施明确备考要求,认真做好科学备考、合作备考、激情备考、人文备考。1、科学备考就是要明确目标,加强研究。工作中一是根据教学进度,学生发展状态,分析段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成目标;二是要研究学科最切合学生实际、最见实效的教学方法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;三是研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最直接、有效的办法。2、合作备考就是要合理分工、合作研究。解决教学内容、办法、过程、资料等共用、共享、基本一致的问题;解决好班级内班主任与科任教师、科任教师之间共性的问题;对时间、作业、重点对象协商统筹安排的问题;解决好文科综合、理科综合在学科之间的沟通、协作问题。3、激情备考就是增强信心,保持乐观。要增强学生对学习、对教师的信心,教师对班级、对学生的信心;其次首先通过问题的解决、方法的运用、效果的显现更加增强教的自信、学的自信,从而有计划、有步骤地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出
3、来。同时我们要敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法,保持乐观心、平常心、进取心,不服输、不言败、敢争先。4、人文备考就是要知行和谐、学科和谐、人际和谐。学生在教师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、见效果整合统一起来;科任教师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学恩平知道 科内将注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,做到干群和谐、师师和谐、师生和谐、生生和谐。强化目标意识、责任意识、奉献意识根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点;班级根据学校及年级要求结合班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。抓好过程管理:抓落实、重细节1、备课与教研1)各科要结合大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现总体计划与阶段计划相结合的原则。2)统一高考三轮
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