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女生心理健康及安全教育讲座
10页1、女生心理健康及安全教育同学们:大家好!很高兴学校能提供这次机会,让我们一起来探讨关于女性心理健康及安全防护等方面的知识,希望今天的讲座对在座的各位女同学能有所帮助!我们都知道,人的一生分成几个生长阶段,从婴儿到幼儿、儿童、青少年、中年、老年。期中有两个重要的生长高峰期,一个是婴儿期,另一个就是青春发育期。世界卫生组织规定青春期年龄段为10-20岁.按照发育特点,青春期还可分为青春期前期,1014岁,此时生理的,身体的生长发育迅猛;青春期后期,15-20岁(也是我们在座的女同学目前的年龄阶段),此时生理方面的发育逐渐缓慢下来(身高,体重,体型等逐渐接近成人),但心理的发展非常迅速,但矛盾突出。青春期也被心理学家称为“心理断乳期”(生理上几乎与成人无异,感觉自己已经长大了,但心理发展还不够成熟,比如为人处事还比较单纯,容易冲动,叛逆又有依赖性,想独立又缺乏自制,需要成人的指导等等)总得来说,青春期是儿童发育到成人的过渡时期,是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期.在座的各位同学正处在这样一个美好而关键的年龄,(所以首先,我想和大家谈一谈
2、青春期女生心理健康的标准,相信大部分同学都能符合下面的标准,大家可以参照这些标准来评价或检验一下自己的心理是否健康)一、心理健康的标准一般说心理健康的少女,必须具备以下条件:1、智力正常,并能充分发挥自己的聪明才智。凡是能进入我们学校正常学习生活的同学智力应该都很正常,也就是说智商都能达到(90-110)。首先提到智力是因为正常的智力水平是各位同学生活、学习、工作、劳动所需要的最基本的心理条件。2、就是要与大多数人的心理一致,并且符合年龄阶段的心理要求。因为在人的一生中,不同的年龄阶段,都有着与之相适应的心理特点。对于青春少女来说,天真活泼、朝气蓬勃、勤奋好学、奋发向上、富于幻想才是符合这一年龄特点的心理要求。在校的女同学更应该保证学习、工作适度,业余生活丰富多彩,才能保护大脑和神经系统的健康。适当的劳逸对于保持心理健康也极为重要,所以要懂得劳逸结合。3、必须具有完整的人格。要为自己树立正确的人生观和远大的理想,使自己成为一个高尚的人。有统一的、协调的思想和行为,言行一致,情绪稳定,意志坚强,心胸开阔,知足常乐,不患得患失,不自寻烦恼,行动有一定得自觉性和果断性,具有正确道德观,这是少
3、女健康心理的基本要素。4、对现实有较强的适应能力。现实实生活不都是花团锦簇、五彩斑斓,而是常常充满大大小小的矛盾冲突;人生的道路不都是平坦的,常有阻碍和曲折。当受到挫折时不悲观,不失望,而能从中找到光明和温暖及令人鼓舞的一面;同样,在胜利和成功的面前,也不可忘乎所以,妄自尊大.要正确协调自己和环境的关系,能和社会环境协调一致,时刻意识到自己对自己所负的责任,并根据社会和学校的要求努力掌握知识和技能,以促进自身的提高和进步。5、具有正常的人际关系。能正确地、积极地对不同人际关系作出不同的心理反应。与人交往,不卑不抗;既善于理解别人,又能被别人所理解,并为别人所接纳,在集体中有自己的朋友。在学习、生活与工作中,逐渐学会以诚恳、平等、谦虚、宽厚的态度对待别人,学会尊重别人的权益和容忍他人的短处和缺点。在与人交往中,处处与人为善,并信任尊重他人,不要轻易对人表示忿怒或怨恨的态度.这样,才会有更多的朋友,不使自己陷入落落寡欢的狐独之中。6、对自己有正确的认识和评价。既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的弱点和短处,只有这样,才能愉快地接纳自己。在日常生活、学习和工作中,能恰如其分地表现自己,并
4、能理智地避免去做那些自己力所不及的事,这样才能少失败,也少烦恼。过高估计自己,好高骛远,结果却所愿不随;而过低估计自己,却又常常错过了近在眼前的有利机遇,使自己终生一事无成,并经常处于自苦、自危、自惭、自卑、自惑等不良心态的困扰之中。要善于控制自己的情绪,要能经受起悲痛、欢乐、失望等刺激。心理健康的少女,必须有较强的自制力,培养自我疏导、自我超脱的精神;学会抑制内心情感的起伏和客观保持平衡,以达到最有效的适应.以上就是身心健康的青春少女应该具备的特点,大家可以参考一下,看看自己是否已经具备了这些心理特点,或者哪方面还有不足,需要完善和调整。二、健康交往,自尊自爱在座的各位都是17、18岁的年龄,正是进入花季、雨季的年龄,身高,体型,言谈,举止,各个方面都在逐渐步入成熟女性的行列。在这个美好而特殊的年龄,家长和老师会经常提醒大家要自尊、自爱、自重?要注意安全;出行,交友要小心谨慎等等,有时我们会觉得这些唠叨很多余,太啰嗦,听的多了会觉得很烦。那么,为什么要不断向大家强调和灌输这些思想呢?(第二个问题,我们要谈一谈关于女生安全方面的一系列问题)首先我们就女生的特点来分析一下:1、从体格和力
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