2021中小学落实“双减”政策实施方案

1、2021中小学落实双减政策实施方案（范本）为认真贯彻国家关于进一步减轻义务教育阶段学生作 业负担和校外培训负担等文件精神，进一步落实五项管 理，切实减轻学生作业负担和校外培训负担，全面提高学 生的综合素质和创新能力，我校结合本校实际，制定了中学 “双减”工作实施方案。一、实施目标双减工作关系到青少年健康成长，关系到教育的根 本，关系到国家民族未来发展。我校认真学习贯彻习近平总 书记双减工作的重要指示精神，聚焦人民所急所需所盼， 不断探索实践，不断改革创新，推动“双减工作落地落实。 党中央、国务院推进双减工作，将学生从作业负担和校 外培训负担中解放出来，将家长从高额教育支出中解放出 来，是解决人民群众急难愁盼问题的重大民生工程，我 们要不打折扣、不搞变通地坚决执行。二、组织领导不断健全组织，明确分工，推进工作成立“双减工作 领导小组组 长 XXXXX（校长）副组长 XXXX（副校长）、XXXX（教导主任） 成 员 XXXXXXXXXXXXXXX 、各班主任三、实施措施我校认真落实立德树人根本任务，着力减轻学生过重课 业负担，以学校为主阵地，全面提高学校教学质量。一是开齐开足开好课程。实行

2、音体美课程刚性化管理， 保证课程开设，严格遵守教学计划。二是加强考试和作业管理。2021年5月，市教育局印发关于进一步加强中小学作业管理的通知，对中小学作业 管理提出了多方面明确要求，我校在学生家长中广泛宣传， 并不断进行完善。三是深化课程教学改革。坚持“减负增效原则，深化 新形势下“和谐高效思维对话”型课堂建设及“互联网+ 教学研究，不断提高课堂教学效益。四是做好延时服务管理。2021年 4月份，市教育局印发 关于进一步做好义务教育学校校内课后延时服务工作的 通知关于优化义务教育阶段学校教育教学管理有关问题 的通知，推动课后服务工作。我校迅速落实，充分发挥学 校在校舍、场地、师资、课程管理等方面的优势，进行义务教育课后延时服务，实现义务教育阶段学生有需求、全覆盖。 课后服务工作的开展，满足了学生的多样化需求，进一步提 升了人民群众的获得感、幸福感、安全感。三、新学期努力方向一是切实减轻义务教育学生作业负担。坚持因材施教， 科学设计作业形式和内容，严格调控作业总量，加强作业质 量监控与评价。二是加强家校沟通。开办好家长学校，加强家校沟通， 树立正确的家庭教育理念，引导家长降低“教育焦虑

3、，避 免出现学校“减负，家庭“增负现 象 。三是推动课后服务提质升级。减轻学生负担，根本之策 在于全面提高学校教学质量，强化学校主阵地作用。对有需 求的学生全覆盖，保证课后服务时间，丰富服务形式、优化 服务内容，发掘各种资源，拓展课后服务渠道，真正把好事 办 好 。四是加强政策宣传引导。树立正确的舆论导向，大力宣 传中共中央办公厅、国务院办公厅规范民办义务教育发展 的意见关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 外培训负担的意见，在全社会形成减负共识。五是健全长效机制、加强督导检查。持续推动工作落实， 深入实施素质教育，真正让学生提高综合素质，实现全面发展。小学开展“双减”工作实施方案一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度，进一步把上级关于“双减”的要求落到实处，科学把握“双减”的精神实质，特制定本方案。二、实施细则（一）严格执行课程计划。1. 严格根据市义务教育课程计划，开齐开足课程。2.教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时。3.

4、 任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权。4. 学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表，主动接受社会、家长的监督。5. 各科教学要严格按照市颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。（二）加强有效教学研究。1. 提高教研活动质量（1）各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。（2）由教研组长负责，各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。(3) 本学期各学科以“向课堂教学要质量”为主题，组织教师上公开课、空对空等教学活动，促进教师专业发展和业务水平的提高。2. 提高课堂教学质量(1) 优选教学方法，提高课堂教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性。(2) 优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。

5、语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。(3) 落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。3. 加强特色备课精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改，努力提高课堂教学效果。精选教学内容。根据学生的实际需要，对所学教材的内容做出适当的调整与增删，以学生现有发展水平为出发点，着眼于学生将来的发展，使学生“满负荷”地学习，促使学生的潜能得到最大的发展。4. 精心设计练习老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实

6、处。根据学生的学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。严格控制作业量和作业时间。一、二年级不布置课外书面作业，三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过1小时。5. 加强教学质量监控“减负”不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校将严格控制考试次数和难度，少考多练，提高学生的学习积极性,增强学生的成功感。6. 积极开展各项竞赛积极采取有效措施，努力做到减“负”不减“质”。通过认真的调查研究，制定切实可行的实施方案，并根据学生的需求，让学生自由选择，在各门学科间开展相应的活动，培养学生的兴趣爱好，丰富了学生的课余生活，让学生在活动中增长见识，拓宽知识面。7. 其他培养学生良好的课外阅读习惯，促进课外的知识积累。加强家校联系，培养学生良好作业习惯，取得家长对“双减”的理解和配合，避免从家庭角度增加学生过重的课业负担；主动征求来自家长的意见，交流教育学生自觉学习的有效方法。（三）提高师德修养。关爱每个学生，对学生要尊重、理解、宽容，不得以粗暴的态度对待学生，不得讽刺挖苦学生，不得歧

7、视差生。倡导教学民主，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学生应坚持正面教育，肯定成绩和进步。不得体罚或变相体罚学生。关注学生的心理健康，通过谈心沟通，减轻学生的心理负担。（四）保障学生睡眠时间。1. 教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性,学校建立学生睡眠质量监督机制。2、教师不得占用学生休息和活动时间集中上课。三、领导小组组长:校长副组长:副校长成员:全体教师中学开学前后疫情防控工作方案2021最新为切实做好开学前/后我校疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，确保广大师生平安、有序、健康的返回学习及工作岗位，特对开学前/后防控工作做以下部署安排，请相关部门严格执行，高效落实。一、领导小组组 长：曹某某副组长：孔某某 贾某某 耿永刚成 员：王某某 王某某 付立峰 刘某某 李 然我校实行疫情防控校长负责制，校长为领导小组组长，负责对整体疫情防控工作的指挥、领导、协调及突发事件处理。小组成员在组长的领导下快速反应，联防联控，疫情当前，大局为重。二、开学前工作要求（一）全校教职工每日坚持“钉钉工作通知”健康情况打卡日报，学校办公室及时反馈日报异常人员信息及未报人员情况。责任

8、部门：办公室 负责人：王某某（二）开学前一周对学校进行彻底清洁，包括办公楼、教学楼、体育馆、艺术馆、食堂、师生宿舍、通道等，并对接触物体表面（门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、器材等）进行预防性消毒处理，教室开通通风。总务处牵引，其他处室根据需要配合完成。（要求做好记录管理如：消毒地点、时间、次数等）责任部门：总务处 负责人：王某某（三）所有外出人员返石，必须自行隔离14天以上方可入校工作、学习。教务处协同办公室负责教师外出情况统计，德育处负责学生信息摸排。（要求建立外出人员统计表）教师情况责任部门：办公室 负责人：王某某学生情况责任部门：德育处 负责人：耿永刚具体细化措施：开学前14天，学生应每天如实填写学生健康日记录表，并通过钉钉软件提交所在城市、体温等重要信息。所有外出或外地的学生，返回石家庄地区后，应当居家隔离14天后方可返校。（负责人：年级组及班主任）（四）开学防控物资储备：洗手液、消毒剂、口罩、体温枪、温度计等。责任部门：总务处 负责人：王某某备注：开学前，需在班级微信群提醒家长准备以下物品：（1）适量医用防护口罩；（2）体温计；（3）自备筷子、饭盒等餐具。（负责人：班

9、主任）（五）设立（临时）隔离观察室（可在医务室或一楼旧宿舍楼）位置相对独立，上下楼便利，以备师生发热等症状出现时立即进行内部隔离。责任部门：医务室 负责人：贾某某（六）做好教学方案，学校教务处要根据本学期防疫及开学晚等情况，科学安排本学期教学计划，合理安排教学校历，强化高三、初三复习备考，确保高考成绩及教学进度的完成。责任部门：教务处 负责人：刘某某具体细化措施：1、教务处根据本学期疫情防控实际情况，科学安排教学计划和教学工作历，强化高三、初三复习备考，确保完成教学进度和教学质量。各任课教师在教务处统一部署下，提前制定好学科教学计划。2、具体教学工作实施要求如下：（1）2月25-26日，完成教学工作历（3月15日-7月15日）。（负责人：刘某某）（2）2月28日，召开文化课教师教研组长、备课组长会，布置安排学科教学进度，并与3月8日前完成。（负责人：刘某某）（3）各教研组、备课组，按照学科教学进度展开集体备课，教研组长负责督导各备课组的备课情况。（负责人：王某某）（4）继续抓好线上教学工作。3月1日起，高一、高二、高三均采用钉钉线上教学，预计时间为3月1日-3月14日。（负责人：刘某某和王某某）（七）强化防疫宣传教育将疫情防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给师生员工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导师生假期居家不外出，不走亲访友，不聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动。同时将疫情防控知识在校园内通过橱窗等形式进行宣传教育。(由办公室和德育处负责)具体细化措施：1、提倡教师开车上下班，尽量避免乘坐公共交通工具，必须乘坐时应做好个人

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