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父亲节幼儿园活动策划

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卖家[上传人]：新**

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1、父亲节幼儿园活动策划又到了父亲节，父爱如山，为感恩与歌颂称赞父亲，组织庆祝父亲节活动，本内容由小编为大伙儿带来的父亲节幼儿园活动策划，欢迎大伙儿借鉴!【父亲节幼儿园活动策划一】【设计意图】每年 6 月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上惟独妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，事实上，父亲也有其温和的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。所以，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体味情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。【活动目标】1 . 情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2 .理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3 .观赏散文诗，增进父子间的亲情。【活动预备】1 . 每人带一张自己爸爸的照片。2 .事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常日子，了解爸爸的职业。3 .散文诗我的爸爸挂图、磁带。【活动过程】1. 经过提咨询引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗 ?(每年 6 月份的第三个星期天是

2、父亲节。 )我们每一具人都有一具爸爸，每个人的爸爸都别一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么模样的 ? 他是做什么工作的 ?2. 引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地说出自己对爸爸的认识。3. 比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手什么原因这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么情况?4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。(1)配合挂图完整观赏一遍。请幼儿说一说感受：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么 ? 骑到爸爸的颈项上有什么感受 ?(2)你喜欢你的爸爸吗 ?什么原因?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是大夫，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他情况。我喜欢我的爸爸(3)教师小结。我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，同时爸爸都很爱孩子，希翼我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了

3、，小朋友也应该关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你能够为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等 ) 。【父亲节幼儿园活动策划二】设计意图6 月的第三个星期日是一年一度的父亲节，为了可以让我们孩子们感觉节日的气氛，表现自己对爸爸的爱与未动分毫祝愿，我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候，我们老师还在构思，这群小宝贝们能经过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢结果，灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了 ! 设计一块手表送给爸爸们!活动名称送给爸爸的手表活动目标1 、引导幼儿了解、知道6 月的第三个星期天是父亲节，知道得热爱、恭敬爸爸。2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的欢乐及成功感。活动过程：一、导入：师：父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来6 月的第三个星期日，小朋友你们知道那是什么节日吗 ? 那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?小结：爸爸为了我们的成长付出了好多好多 ,而为了表达我们对他的爱与未动分毫祝愿今天让我们设计一块手表送给他吧!二、观赏各种手表, 了解手表的基本构造:1 、观赏课件各种各样的手表：师：下面我们先来观赏一下老师收集的各款手表，寻觅一下创作的灵感吧!2、了解手表的基本构造：师：我们来看看手表基本上由那些基本部分组成的?（表面、表带）三、教师说解、示范：师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了一定的认识，那么就能够创作了 ! 首先要设计一面独特的表面（能够是圆形的、方形的等等），然后算是在表面的两头分段设计表带，并用线描加以装饰。四、幼儿操作，教师巡回指导：五、作品展览、评价：活动延伸：给爸爸送手表活动反思：知道要为爸爸亲手制作礼物，孩子们都开心极了，当听完了老师展示的制作办法未来，孩子们都差不多等别急了，一起动起手来，看着这些幼稚的小脸映出那专注的模样，相信爸爸们都会超喜欢那个忽然、意外、专心的礼物，因为它包含了孩子们浓浓的爱 ! 即使作品别是尽善尽美的 ! 最后祝各位爸爸父亲节欢乐 !

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