2022有关小学说课稿范文集合5篇
22页1、2022有关小学说课稿范文集合5篇 小学说课稿 篇1教学目标:1、知识目标:能够表达各种节日,表达这些节日的时间。2、能力目标:A 能把所学句子运用到日常口语交际中,在适当的情境中能够灵活运用,如谈论自己对节日的喜好、日期。B帮助学生了解更多的节日,拓展视野。3、情感、态度、价值观目标:关注学生的喜好、需求,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动,激发学生学习英语的兴趣,调动积极性,使学生在英语课堂中不断体验成功,感受乐趣,树立自信心,促进学生综合语言运用能力的发展。重点分析:说、认识、口头运用常见节日,表达自己对节日的喜好、表达出日期是本节课的重点。教学过程:Part 1:Greeting激情问候,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围Part 2ets do actions.几个简单的动作,可以调动学生积极性Part 3: Free talkT: What day is it today? S: Its_.T: What day was yesterday? S: It was_.T: What day is tomorrow? S: Its_.(根据实际情况回答,出示课件,给学
2、生以适当提示)通过对今、明、后天的日期回答,情境对话不仅复习了前面所学,而且为本节课下面要复习的内容做了一个铺垫。Part 4: ReviewIll show you some pictures, guess,what are they?让大家浏览图片,说出你都看见了哪些图片,请同学们说出来2、 再次出示那些图片,问学生:Whats your favourite festival?有学生进行回答,并引出下一个问题:When is it?提问和这些节日有关的问题,扩展更多的知识,复习所学知识,巩固日期的表达方法。3、操练Whats your favourite festival? When is it?教师做示范,小组练习。大量操练,学以致用,训练学生的听说能力4、扩展其它节日,并说出它们的日期,进一步练习重点句型。丰富课外知识,培养学生在一些特别的节日里应掌握一些特别的祝福话语,给学生更好的价值观Part 5:Class Closing以节日“Mothers Day” 作为结尾,教育孩子们要热爱自己的父母,可以帮父母做力所能及的事情。小学说课稿 篇2各位评委、各位老师:大家好!我说课的
3、题目是父母的疼爱。下面我主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学设计、板书设计等方面来进行阐述。一、教材分析父母的疼爱是中国地图版三年级上册第三单元第2课。本单元以家庭生活为主题,共有5课,分别是家庭树、父母的疼爱、现在的我能做什么、家庭的记忆和我想要 我能要。这5课在知识内容和教学目标上互相依存、环环相扣、层层深入。让学生了解家庭成员之间的关系,深刻感受亲情中最伟大、最无私的爱父母的疼爱,知道自己的成长离不开家庭,懂得父母的养育之恩,会用恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。因此,这一课在本单元中起着承上启下的作用。二、教学目标品德与社会课程旨在培养学生的良好品德,促进学生的社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。为此,本节课教学目标确定如下:1、情感、态度、价值观目标:感受父母的疼爱,懂得父母的养育之恩。2、能力与方法目标:学会关心父母,以恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。3、知识目标:了解父母为自己的成长付出了许多的心血。三、教学重难点根据本学期品德与社会课的重点训练目标和本单元的主题,确定本
4、节课的重难点:重点:感受父母的疼爱。难点:懂得感激父母。四、教法学法品德与社会这门课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在教学中,我以新课程为指南,以现实生活为背景,以学生的实际情况为依据,采用多媒体辅助教学,运用情景教学、活动体验、分组讨论、角色扮演等教学方法引导学生自主合作探究学习。五、教学流程我设计了4个教学环节。1、激趣导入“品德与社会是一门开放性的课程,课程的开放性决定了教材是开放的文本。”“一堂好课,开好头是关键。”教材中歌曲欣赏环节提供的歌曲世上只有妈妈好这首歌孩子们唱得比较少。为了更贴近现代孩子们的生活,激发他们的兴趣,我选用的歌曲是爸爸去哪儿。上课伊始,我就播放这首歌曲,让孩子们随着音乐轻轻地哼唱,左右摇摆。老师随着孩子们的情绪导入课文:孩子们,上节课我们了解了家庭成员之间的关系,这节课让我们去感受父母的疼爱。板书:父母的疼爱。孩子们通过倾听哼唱,重温欢快的生活,回忆父母对自己疼爱的点点滴滴,是多么温馨愉快的一件事啊!2、感受疼爱现代家庭的生活条件好,孩子生活在蜜罐里,对于父母为自己所做的事,大部分孩子认为是理所当然的,他们不能全面
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