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小学教科研工作总结

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卖家[上传人]：hs****ma

文档编号：507062739

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常见问题

1、202X年小学教科研工作总结本学期,我校围绕市、街教研工作的指导思想和要求，坚持“求是、求实、求新”工作的原则，有目的，有计划，有步骤地开展各项教学教研活动。通过改革课堂教学，优化教学过程，优化常规管理，提高教育质量，促进学校发展。一、制订切实可行的教研计划为了做好本期的教研工作，推动本校教育事业的发展，有的放矢,我们开学伊始，计划先行。语文、数学、英语、体艺、综合实践等学科,根据我校的教育教学现状，认认真真地制订出切实可行的教研计划。二、加强教师业务培训 1、积极参加逢单周星期二、四下午由增江街教学指导中心组织的教师培训及教研活动。逢双周的星期二、四下午，我们就组织老师在学校进行集体备课、听课、评课等研讨活动，推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成,促进教师的专业成长,提高新课程实施的教学能力和水平。学无止境,为自己能更好地为教育服务，展现教师的人生价值,我们常常教导自己和教师要有终身学习的观念,平时多读书看报，有机会多学习取经，鼓励教师多写心得体会、教学所见所感、教育教学论文，不断地提高自身素质。 2、本学期,我们组织了多个学科的教师参加了增江街第三届小学骨干教师评

2、比活动,其中语文学科的邹丽青、英语学科的刁婉梅、综合实践学科的刘国萍老师，被评为增江街第三届小学骨干教师。在评选过程中,老师们互相帮助、互相学习、畅所欲言、共同探讨、分工合作,充分发挥了集体备课的智慧,形成了浓厚的教研氛围。三、努力提高教学质量1、以课堂教学为突破口，狠抓有效课堂教学。继续实行“每人每期一节”公开课的教研活动,重点探讨“先学后教，当堂训练”的教学模式。特别是数学老师,他们每人都在学校上了两次“先学后教，当堂训练”教学模式的公开课。2、加强集体备课，注重实效,不走形式。教师根据集体备课的重点、难点，有效教法，结合本班级学生的实际情况灵活地、机动地运用集体智慧,同时抓好教师个人的二次备课。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合，明确教材的重、难点及目标要求,积极参与有效教学方法的探讨,明确教学思路。3、认真抓好期中、期末教学常规检查,对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。、认真抓好毕业班教学工作。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展,提高学业考试优生率为目标,做了大量工作。教师能做到精心备课和精讲精练,并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法。讲评习题能及时解决学生暴露的问题,答疑能让学生学会自己去进一步思考,自己找到正确的答案。四、参加各项赛事取得的成绩增城市广州市六年级语文能力竞赛,人获增江街一等奖，人获增江街二等奖，人获增江街三等奖，人获增城市三等奖。2人获增城市小学生“科学家与科学发现(发明)”课外阅读活动(第二阶段)三等奖。2人获“诗润南国”第八届广州市小学师生儿童诗歌创作大赛三等奖、两名教师被评为优秀辅导老师。集体获增江街写字比赛第四名、记忆之星比赛第二名、队开队列比赛一等奖、师生同乐大课堂评比二等奖。五、存在的问题虽然我们的教师都在参与学习，但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上，并未对学习进行深入的反思和应用，未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平,从认识上提高,让教师真正把学习落到实处。

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