新集乡中心学校德育管理制度
29页1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页 共1页德育工作制度一、全面贯彻党的教育方针,坚决落实德育在学校一切工作中首要位置,制订工作计划,研究管理目标要先考虑德育工作。二、遵循德育规律,根据不同年龄段的特点全面系统地向学生进行思想、政治、道德和个性心理的素质教育,坚持理论灌输与社会实践相结合、严格训练与教育疏导相结合,情感交流与榜样示范相结合,文化熏陶与环境体验相结合的原则。三、建立健全以校长为第一责任人的德育工作组织机构,健全德育工作管理体制,组成一支有全校教师参加的,以班主任、政教主任、支部书记、大队辅导员为主体的德育工作队伍。四、每学年初,学期初制订切实可行的德育工作计划,有针对性的安排,各年级、班级要根据学校整体规划制订切实可行的实施方案。五、各科教学渗透思想品德教育。要充分挖掘教材上内容,教育学生继承和发扬中华民族优良的文化传统,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的道德品质,培养坚强的革命意志。六、听课、评课、查阅教案都把思想品德教育做为重要内容。七、上好思想品德课,对学生进行道德知识的灌输,对政治、思想、道德方面的原理、原则和行为规范
2、进行正面阐述,对各种社会现象和人物进行评价,使热爱祖国、无私奉献、助人为乐、诚实正直等人类最优秀的品质在少儿思想上打下烙印。八、强化校训、校风、学风教育,树立良好的校风、学风、班风。开展校园精神文明建设“三四五六”工程,即:三爱:爱国、爱校、爱班集体;四讲:讲公德,讲礼貌,讲文明,讲整洁;五不:不迟到旷课,不乱扔乱放,不说脏话,不打架斗殴,不浪费水电;六禁止:禁止打游戏机,禁止玩危险性游戏,禁止和陌生人交谈,禁止践踏花木,禁止破坏公物,禁止看不健康录像和不健康书籍。九、了解学生,研究学生,探索新形势下小学思想品德教育规律,开展丰富多彩的德育活动,寓思想品德教育于各项活动之中。每个教师每年至少写一篇德育论文。十、扎实搞好思想品德评价,在具体实施上做到四结合。即:课内与课外相结合;校内与校外相结合;学校与家庭相结合;群众语言与自我语言相结合。(本制度由新集乡中心学校负责解释)一、少先队大队工作制度少先队工作是学校教育的一个重要组成部分。是对少年儿童进行政治思想教育的主要途径。少先队组织应在党支部领导下,根据自身的特点,独立地开展活动,充分发挥少先队组织在学校教育工作中的重要作用一、少先队组
3、织应支持社会主义事业的发展,培养一代合格的建设者。坚持以爱国主义为基础的理想教育,以学英模为主要活动形式的革命传统教育;以集体主义为主要内容的道德品质教育,以培养自主能力为起点的劳动教育。有计划、有目的地组织队员学习队的章程,学习少先队的光荣历史,使每个队员增强自豪感、荣誉感。珍惜自己的光荣称号,好好学习,天天向上。二、建立健全少先队组织的领导机构,坚持召开少先队例会(星期一)。大队活动一月一次,中队活动一月一次,小队活动一周一次。表扬好人好事,批评错误言行,不断提高队员思想素质,增强少先队组织的战斗力,更好地发挥队员的模范带头作用。三、少先队员必须与少年儿童一道,共同学好科学文化知识,为争取优良的学习成绩而努力学习,经常组织一些有利于学习的活动,教育学生遵守纪律、认真听课、按时完成作业、定期交流学习经验。四、大队、中队、小队干部必须佩带队的标志,履行各自的职责,做到分工明确,相互配合。每个少先队员都必须佩带红领巾。五、组织队员开展各项有意义的活动,如:升旗仪式、诗歌朗诵、文艺晚会、书画比赛、故事演讲、参观访问、野营学军等有知识性、趣味性、实效性的活动。使少先队活动富有教育意义。通过这
4、些有益活动,使广大少先队员从小树立革命理想,养成优良道德品质和情操。六、做好少年儿童的政治思想工作,有计划地给他们讲解加入少先队组织的意义。每年“六一节”、“建队日”都要纳新适龄少先队员,壮大少先队组织,增强队的战斗力。七、少先队组织要定期向党支部和学校领导汇报工作,取得党政领导的支持和帮助,不断改进工作,使我校少先队活动更上一层楼。 二、升降国旗制度国旗是国家的象征,五星红旗是中华人民共和国的象征,它代表着我们国家的主权和尊严;它寄托着我们对祖国的深情和敬意。热爱祖国就要热爱国旗,尊重祖国就要尊重国旗。为了维护国家的尊严,增强教职员工及学生的爱国观念,通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。根据国旗法有关规定,特制定我校国旗升降制度。一、升旗仪式升旗仪式在每周一早晨举行,恶劣天气不举行。重大节日或纪念日也举行升旗仪式和降旗仪式。升降旗仪式时全校师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。(一)、出旗:全校师生按规定地点集合立正,并行注目礼,国旗护卫队与护旗手,在乐曲(歌唱祖国)声中走正步至旗杆下。(二)、升旗:升旗手由上周班级经全校考核第一的班级产生。升旗时,师生肃立,面朝国旗
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