普法依法治理工作总结

1、普法依法治理工作总结普法依法治理工作总结20年， 区执法局普法依法治理工作在区委、 区政府的领导下， 坚持以十八大精神和 十八届四中全会精神为指针， 以服务全区经济进展大局、 争创人民中意城管为目标， 按照年 初制定的目标，坚持思路创新、方法创新，充分发挥法制宣传、法律服务等各项职能作用， 抓班子、带队伍、促工作、保稳定，与时俱进，圆满完成了普法依法治理工作目标任务，为 法治吴兴建设作出了积极贡献。一、要紧工作（一）健全组织领导，落实普法责任当前， 依法治国方略深入人心。 依照我局实际情况， 在广泛征求意见的前提下，制定出 切实可行的实施方案，做到年初有打算， 年终有总结，年中有检查，切实把普法和依法治理 工作作为一项重要工作摆上重要议事日程。1. 统筹部署年度普法工作。制订年度普法依法治理工作意见，把普法和依法治理工作纳 入全局的工作，统筹部署，明确年度普法工作重点，推进措施。2. 落实领导干部学法制度。局党组中心理论组坚持学法、用法，领导干部带头学习宪法 和全面推进依法行政实施纲要 、 中共中央关于全面推进依法治国若干重大咨询题的决定 城乡规划法 、城镇排水与污水处理条例 等法律法

2、规， 并认真做好学习记录和学习笔记。3. 建立目标责任考评机制。把普法依法治理作为局属各单位工作考核的重要指标，明确 要求局属各执法单位必须依法执法、 依法履责， 并加强对局属执法单位的检查督察， 定期通 报督察结果，有力促进了依法行政工作水平的提升。（二）加强法制教育，提高法制意识普法先要明白法。身为执法人员，更要精通法律，为此，我局高度重视队伍的法律、法规知识水平的提高，制造条件，精心组织，长抓不懈，在队伍内部营造浓厚的学法氛围。1重视学习培训。采取集中培训与分散培训相结合、全面培训与重点培训相结合、走 出去学和请进来教相结合的方式， 围绕工作实际， 定期举办业务培训和理论培训。 邀请银湖 律师事务所的律师来本单位举方法律讲座， 邀请市委党校教授来单位作辅导报告， 今年开展 群众路线教育实践活动大讲堂授课 3 次。每年均选派人员参加各级、 各相关部门举办的培训， 安排 2 名队员上挂市局法规处学习办案，派出 16名队员到织里分局、治水治违办、驻企服 务等岗位锻炼。 经常性地组织队员结合城建、 土地违法案件典型进行案例分析， 由业务骨干 轮流介绍执法经验，增强全体人员应用法律法规的能

3、力。2优化队伍结构。健全完善中层干部能上能下，执法队员互动交流的用人机制，深入 实施中层干部竞争上岗、队员岗位双向选择举措，并在三改一拆、四边三化、无违创建、五 水共治等中心工作中开展专项考察， 积极打造思想过硬、 业务过硬、作风过硬、素养过硬的四过硬城管队伍。3强化正风肃纪。 通过定期局中心理论组学习、 制定五事阳光制度、 一把手廉政党课、 勤廉携行 .阳光吴兴集中宣教活动、不定期召开中层干部会、参观警示教育基地等举措，把 党风廉政建设渗透到执法工作的每个环节。一年来，开展谈心谈话活动 56 人次，诫勉谈话 5 人次，辞退编外队员 1 人，清退保洁员 4 人，取消季度考核 2 人次。局正风肃纪组加大对 日常治理、 工作纪律、公车使用等方面的暗访检查力度。 局机关用车和一线皮卡执法车、特 种车共 16 辆车全部安装了 GPS定位系统，实现对车辆实时定位监督和区域调度。（三）加强法律宣传，建设普法阵地普法工作是一项长期坚持的工作， 今年来，我局开发渠道， 多种形式地开展了普法工作，执法队员及宽阔群众在都市治理行政功能执法方面的法律、法规意识有了明显增强。1运用多媒体手段开展普法宣传。充分

4、借势借力，利用与吴兴时讯、湖州在线、吴兴 广播电台等媒体的合作，加强城乡规划法 、浙江省都市治理相对集中行政处罚权条例 等法律法规的宣传。2以法律法规纪念活动为载体。 今年我局在 625 全国土地日、城乡规划法 、土地法 及城建监察条例 颁布纪念日，以及法律法规宣传月、 文明执法形象月活动中采取各种形 式，掀起法规宣传高潮。3工作人员发挥宣传员的作用。利用局长驻点工作室走村入户，在办案过程中，执法 人员能结合现场， 向当事人和现场群众解释法律法规， 关心他们认识违法违章的性质， 幸免 重犯；内勤人员在接待来队办事群众时也能认真细致地提供咨询服务，释疑解惑。（四）重抓依法行政，综合执法不断得到强化区执法局紧紧抓住执法办案主业， 通过抓制度建立规范执法行为、 抓程序规范提升执法 水平、抓机制健全提高办案成效，推动执法办案工作的全面推进。1. 健全制度，落实执法责任制。制定并完善了责任分解、公开办事、错案追究、案件备 案、重大案件集体讨论、 暂扣物资治理等一系列制度。进一步明确不作为追究，错案追究和 免于追究的责任范围，并将行政执法责任制与干部队员岗位考核评议结合起来。2. 依法行政，提高办

5、案水平。将执法办案与日常巡查、专项整治等工作实现有效衔接。 落实专人做好询咨询通知书 、责令改正违法行为通知书等执法文书的登记备份工作； 并跟踪有关执法文书制发后的处理情况， 及时采取立案查处等进一步措施。 现在年对原浙江 劲野科技有限公司产区废旧塑料制品焚烧违法行为进行立案查处， 办理了全市首个大气污染 处罚案件。3. 畅通渠道，同意各方监督。通过区执法局网站投诉咨询、指挥中心受理、345 政府阳光热线全面提高信访工作效能，截止目前，共办理行政案件9件， 345 政府阳光热线 97 件，办结人大政协建议提案 6 件，达到了回复率 100%，中意率 95%以上的目标，执法办案工作成效明显。4. 多方协作，严格规范执法。规范了各级领导和承办人员的办案范围、办案权限；选择 了一批业务素养过硬、 办案经验丰富的同志， 组建内部办案审核队伍， 对案件进行层层把关； 与区法制办、区法院等加强沟通协调，与建设规划、公安、环保等多个部门就业务咨询、双 方协作、案件执行等方面积极寻求配合，共同推进相关法律的遵守和执行。、存在咨询题我局普法依法治理工作尽管取得一些成绩，但还存在一些薄弱环节，如法制宣传方

6、式、手段有待于进一步创新，依法治理的深度广度有待延伸。（一）随着都市建设的进程和日益复杂的社会环境， 都市治理任务重、 治理力量相对不 足的矛盾更加突出，队伍治理机制有待完善，都市治理监督检查网络体系有待健全。（二）积极争取上级相关部门的支持，进一步解决队伍的体制、经费、装备、执法保证 措施等咨询题。（三）结合普法工作的要求应尽快完善法规科， 专职处理日常执法工作中的依法行政咨 询题，并作为今后普法的专职办事机构，推动普法工作再上一个新台阶。（四）随着都市治理工作的推进，专门是今年依法有效推进三改一拆、无违建创建、五 水共治工作，一定程度上提升了队伍凝聚力、 战斗力。但队伍的整体素养还有待提高， 尤其 是在编人员少、 编外人员多，有执法证人员少、无执法证人员多的现状，专业知识人才的缺 乏对治理带来了压力。此外，仍有个不执法队员的思想作风、 精神状态、能力素养与当前形 势进展的要求不适应，队伍的归属感、成就感有待进一步加强。三、下一步工作思路我局普法依法治理工作将认真贯彻十八大四中全会精神， 在省、市普法依法治理领导组 的具体指导下， 牢固树立以人为本的城管工作理念， 深化都市治理体制改

7、革， 创新长效治理 机制，扎实开展都市治理相对集中行政处罚权工作，努力构建法治城管、和谐城管。一是健全长效化的法制宣传机制。 进展执法局法律宣讲团， 充实宣讲能力强、 法律素养 高的普法骨干， 编写执法普法小册子， 重点抓好法律进社区下基层工作， 充分利用网络媒体 开展形式多样、 内容丰富的城管法律进社区之家、 进市民之家活动， 送法上门与宽阔群众零 距离沟通、普及法律常识。二是健全长效化的学法用法制度。 建立健全执法队员学法培训考核制度、 用法检查制度、 领导干部带头讲法制度、 党组理论中心组学法制度、 学法考试档案治理制度， 真正形成浓厚 的学法用法氛围巩固提高全体执法人员的法律素养。三是健全长效化的都市治理机制。 扎实开展建筑渣土、 沙石运输污染、 非规范户外广告 整治、 坚持违法建设、流淌摊点、出店经营等市容违章长效治理， 为实现吴兴区两美目标提供整治有序的市容环境。四是健全长效化的队伍建设机制。加强执法队伍思想建设、作风建设、能力建设、 形象建设，全面落实行政执法责任制和依法行政评议考核制， 扎实开展都市治理相对集中行政处 罚权常规性办案工作，创新办案手段、规范办案程序，增强

8、队伍四会能力，锤炼办铁案的工作作风，保持无败诉、无赔偿的记录，整体提升执法队伍依法行政的能力和水平。学校普法依法治理工作总结依照平塘县教育系统 20年普法依法治理工作要点 ，为促进依法治校、 依法治教， 提高教职员工和宽阔青青年学生的法律素养、 法律意识和学法用法水平， 强化校园周边环境 综合治理，确保教育系统安全稳定，结合我校实际，认真开展了20年普法依法治理工作。现将本年工作总结如下：、健全宽阔师生学法制度。认真做好法律进学校工作， 组织教师在每周一下午的政治业务学习活动中学习普法知识。 今年进行凉爽 2 次法制教育讲座，开展了 2 次普法主题班会，举办了 1 次法制手抄报竞赛， 在各种活动中， 要紧组织师生学习宪法等差不多的法律知识、 新出台与新修订的教育政策法 规、建设法治政府的法律法规、 加强和创新社会治理的法律法规， 增强依法决策、 依法行政、 依法办事意识。另外， 我校大多数教师还利用书报、 电视、网络等自学相关法律知识， 通过举办专题讲 座、编印学习资料、开展征文评选等形式，加强了普法学习与宣传力度，营造了学法、用法 氛围。、提升依法执教意识。在宽阔师生职员中抓好教育法

9、律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传， 转变 治理观念， 大力提高依法治教的意识与水平。 利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法 执教水平， 以身作则协调好权利和义务的关系。 提高班主任民主治理班级的意识与能力， 积发掘各学科教 学校教职员工有 努力做到治理和极推进班集体民主文化建设。 发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用， 学内容中蕴涵的法制教育因素， 潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。 意识、 主动地发觉、 捕捉民主法治教育的契机，借助民主治理制度和机制， 教育的真正统一。三、完善法制教育内容。并将结合青青年学生行为习惯养成教育， 使学生差不多了解和掌握与日常生活紧密相关的法 律常识，积极探究和推进公民意识教育、 人权教育，深入开展廉洁反腐教育、知识产权普及 性教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、语言文字规范教育、 交通安全、 食品安全、地质灾难防治、气象灾难防备以及其它各类预防性安全教育等， 其有机整合于学校法制教育范畴，使教学内容更为科学、系统。四、创新法制教育形式。丰富法制教育教学形式， 创新教育教学方法， 提高法制教育的针对性和实效性。 充分利 用各种社会普法教育力量， 充实、 改善青青年学生法制教育的内容与形式， 丰富教育教学资 源。利用 144 全国法制宣传日等重大宣传日、 纪念日，积极开展了各类专项和综合性法制 宣传教育活动。通过举方法制讲座、知识竞赛、演讲竞赛、手抄报、法治故事会、 以案讲 法专题教育、现场警示教育等活动， 创新学校普法教育形式， 培育校园法制文化。 充分发挥 学校广播、电视、橱窗、多媒体网络等传媒的积极作用，开设法制教育的专栏，扩大法制宣 传教育的覆盖面，让学生生动爽朗地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校 园法治文化。五、开展主题教育活动。以国家、 省、市、县开展的法制教育主题活动为契机， 积极认真开展法律进学校、 4 全

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