中考物理试题分类汇编 专题2 声音与环境(含解析)
21页1、中考物理试题分类汇编 专题2 声音与环境(含解析) 一选择题(共30小题)1(xx达州)关于声现象的说法正确的是()A物体的振幅越大音调越高B声音在真空中的传播速度是340m/sC打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生【分析】(1)音调的高低与物体的振动频率有关,响度大小与振幅有关;(2)声音不能在真空中传播;(3)减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;(4)据课本可知,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生;【解答】解:A、物体的振幅越大,响度越大,故A错误;B、声音不能在真空中传播,故B错误;C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音,不能防止雷声的产生,故C错误;D、据课本可知,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,故D正确。故选:D。2(xx襄阳)噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()A在学校周围植树B学校附近禁止汽车鸣笛C教室安装隔音玻璃D在靠近学校的道路旁安装隔声板【分析】减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。根据每个
2、选项的实际做法,分别加以分析判断。【解答】解:A、在学校周植树属于在传播过程中减弱噪声,故A错误;B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声,故B正确;CD、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,故CD错误。故选:B。3(xx攀枝花)在xx年歌手2的总决赛中,来自美国的歌手JessieJ获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是()A音调B响度C音色D声速【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。【解答】解:ABC、两人同唱一首歌时,她们声音的音调相同,响度也可能相同,但由于不同人的声带结构特点不同,因此她们声音的音色不同,故AB错误、C正确;D、在同一环境的空气中,声音的传播速度是相同的,故D错误。故选:C。4(xx怀化)声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是()A声音是由物体振动产生的B戴耳罩是为了在声源处减房噪声C根据音调的高低辨别不同的乐器D声波能传递信息,但不能传
3、通能量【分析】(1)一切声音都是由物体的振动产生的,当振动停止,发声也停止;(2)减弱噪声的方法有:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱;(3)声音有三个特征,即音调、响度 和音色,我们一般利用音色来区分和辨别物体;(4)声音即能传递信息,又能传递能量。【解答】解:A、声音是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止,故A正确;B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声,故B错误;C、我们能辨别不同乐器发出的声音,这是根据发声体的音色不同进行判断的,故C错误;D、声音即能传递信息,又能传递能量,故D错误。故选:A。5(xx兰州)下列关于声现象的说法中错误的是()A声音在15的空气中传播速度约为340m/sB吉他依靠琴弦的振动发声C蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的【分析】(1)声音的传播速度与介质的种类有关,在15的空气中的传播速度是340m/s;(2)声音是发声体振动产生的,一切发声的物体都在振动;(3)蝙蝠是利用超声波的回声定位飞行;(4)辨别声音利用的是声音的特色:音色。【解答】解:A、声音传播的速度与介质的种类
4、和温度都有关,声音在15的空气中传播速度约为340m/s,故A正确;B、一切发声的物体都在振动,演奏吉他时是琴弦振动发声,故B正确;C、蝙蝠是利用超声波的回声定位来探测障碍物和发现昆虫,故C错误;D、不同乐器发出声音的音色不同,所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的,故D正确。故选:C。6(xx岳阳)下列有关声学知识说法正确的是()A吉它发出的琴声来自弦的振动B声音只能在气体中传播C岳阳开展“禁炮”行动,是从传播过程中控制噪声D汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,声音在真空不能传播,在不同的介质中的传播速度不同;(2)减弱噪声的方法有三种:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声;(2)倒车雷达是利用超声波工作的;【解答】解:A、声音是由物体的振动产生的,琴声是吉它弦的振动产生的,故A正确;B、声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,故B错误;C岳阳开展“禁炮”行动,是从声源处减弱噪声,故C错误;D、倒车雷达是利用超声波传递信息的,故D错误。故选:A
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