电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

统计学考点

6页
  • 卖家[上传人]:cn****1
  • 文档编号:507048357
  • 上传时间:2023-05-02
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:19.98KB
  • / 6 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、反映总体单位属性特征的标志称为品质标志,不能用数值表示; 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志,可以用数值表示。 指标与标志的关系:联 1 有许多统计指标的数值都是从总体单位的数量标志汇总而来的,2 两者存在一定的变换关系。区;1 标志是说明总体单位特征,而指标说明总体特征的,2 指标能用数值表示,而标志中的 品质标志不能用数值表示,是用属性表示的,指标数值是经过一定的汇总取得的,而标志中 的数量标志不一定经过汇总,可直接取得,4 标志一般不具备时间,地点等条件,但作为一 个完整的统计指标一定要将时间,地点,范围。反映现象相对水平,一般水平和工作质量的统计指标称为质量指标, 反映总体单位属性特征的标志,称为品质标志。反映现象的规模,水平和工作总量的统计指标称为数量指标, 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志可用数值表示。 统计工作,资料,科学的关系;相规模或水平互联系的 1 统计资料是通过统计工作取得的 2 统计工作是对社会经济现象数量方面进行调查研究以取得统计资料的过程,统计学则是统计 工作经验的总结和理论概括。非全面调査有抽样,重点,典型,韭全直统辻报表。抽样的特征1按随机性原

      2、则抽取单位,排除个人主观意图的影响,2对小部分单位做深入细 致的调查研究,取得数据,并按此在数量上推算总体指标设计调查方案 1 确定调查目的和任务, 2 确定调查对象和调查单位, 3 确定调查项目和设计 调查表, 4 确定调查时间和地点, 5 制定调查的组织实施计划平均指标特点:1 只能在同质总体中计算, 2 将数量差异抽象化, 3 是一个代表性的指标, 代表总体各单位某一数量标志的一般水平。作用:可代表研究现象的一般水平总量指标是反映社会经济现象总体在一定时间,地点条件下的统计指标,按反映时间状况分 为时期,时点总量标志变异指标;用了说明总体某一数量标志值差异的综合指标。作用;1可以说明平均指标的代表性2可以说明现象变动的稳定性,均衡性3大小有助于正 确确定必要地抽样数目动态数列的基本要素:1资料所需时间2反映现象在各个时间上的统计指标数值作用 1反映社会经济现象的发展状况和结果,观察事物的发展变化过程2反映社会经济现 象的发展趋势和规律,并据以对未来进行统计预测,3分析相关事物之间发展变化的依存关 系 4 是计算各种动态指标,进行动态分析的依据时期 1 具有可加性,即时期数列中的各

      3、项指标数值都可以想加 2 时期指标数值大小与时期长 短有关,正比 3 时期数列具有连续统计特点时点1 各项指标数值不具有可加性 2 指标数值的大小与时间间隔长短没有直接联系3 时点指 标不具有联系统计特点 回归分析是指对具有相关关系的现象,根据其关系形态,选择一个合适的数学模型,用来近 似的表示变量间的平均变化关系的一种统计分析方法。 2 每当自变量 X 增加一个单位时,因 变量 Y 平均增加(减少)的值 分配数列在统计分组的基础上,将总体的所以单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成 总体单位在各组之间的分布,分组标志和相应的分组次数。作用;是统计整理的一种重要形式,也是描述和统计分析的一种重要方法。可放映总体分布 特征,结构状况,从而研究总体某一标至的平均水平及变动规律 离散数列:比较不同平均水平或不同计算单位的总体变异程度时要采用反映标志变动的相对指标。反映总体单位属性特征的标志称为品质标志,不能用数值表示; 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志,可以用数值表示。 指标与标志的关系:联 1 有许多统计指标的数值都是从总体单位的数量标志汇总而来的,2 两者存在一定的变换关系。区;

      4、1 标志是说明总体单位特征,而指标说明总体特征的,2 指标能用数值表示,而标志中的 品质标志不能用数值表示,是用属性表示的,指标数值是经过一定的汇总取得的,而标志中 的数量标志不一定经过汇总,可直接取得,4 标志一般不具备时间,地点等条件,但作为一 个完整的统计指标一定要将时间,地点,范围。反映现象相对水平,一般水平和工作质量的统计指标称为质量指标, 反映总体单位属性特征的标志,称为品质标志。反映现象的规模,水平和工作总量的统计指标称为数量指标, 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志可用数值表示。 统计工作,资料,科学的关系;相规模或水平互联系的 1 统计资料是通过统计工作取得的 2 统计工作是对社会经济现象数量方面进行调查研究以取得统计资料的过程,统计学则是统计 工作经验的总结和理论概括。非全面调杳有抽样,重点,典型,非全面统计报表。抽样的特征1按随机性原则抽取单位,排除个人主观意图的影响,2对小部分单位做深入细 致的调杳研究,取得数据,并按此在数量上推算总体指标设计调杳方案1 确定调杳目的和任务, 2确定调杳对象和调杳单位, 3确定调杳项目和设计 调杳表, 4 确定调杳时间和地点

      5、, 5 制定调杳的组织实施计划平均指标特点:1 只能在同质总体中计算, 2 将数量差异抽象化, 3 是一个代表性的指标, 代表总体各单位某一数量标志的一般水平。作用:可代表研究现象的一般水平总量指标是反映社会经济现象总体在一定时间,地点条件下的统计指标,按反映时间状况分 为时期,时点总量 标志变异指标;用了说明总体某一数量标志值差异的综合指标。作用;1可以说明平均指标的代表性2可以说明现象变动的稳定性,均衡性3大小有助于正 确确定必要地抽样数目动态数列的基本要素:1资料所需时间2反映现象在各个时间上的统计指标数值作用11反映社会经济现象的发展状况和结果,观察事物的发展变化过程2反映社会经济现 象的发展趋势和规律,并据以对未来进行统计预测,3分析相关事物之间发展变化的依存关 系4 是计算各种动态指标,进行动态分析的依据时期1 具有可加性,即时期数列中的各项指标数值都可以想加2时期指标数值大小与时期长 短有关,正比3时期数列具有连续统计特点 时点1各项指标数值不具有可加性2指标数值的大小与时间间隔长短没有直接联系3时点指 标不具有联系统计特点回归分析是指对具有相关关系的现象,根据其关系形态

      6、,选择一个合适的数学模型,用来近 似的表示变量间的平均变化关系的一种统计分析方法。2每当自变量X增加一个单位时,因 变量 Y 平均增加(减少)的值分配数列在统计分组的基础上,将总体的所以单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成 总体单位在各组之间的分布,分组标志和相应的分组次数。作用;是统计整理的一种重要形式,也是描述和统计分析的一种重要方法。可放映总体分布 特征,结构状况,从而研究总体某一标至的平均水平及变动规律 离散数列:比较不同平均水平或不同计算单位的总体变异程度时要采用反映标志变动的相对 指标。反映总体单位属性特征的标志称为品质标志,不能用数值表示; 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志,可以用数值表示。指标与标志的关系:联 1 有许多统计指标的数值都是从总体单位的数量标志汇总而来的, 2 两者存在一定的变换关系。区;1 标志是说明总体单位特征,而指标说明总体特征的, 2 指标能用数值表示,而标志中的 品质标志不能用数值表示,是用属性表示的,指标数值是经过一定的汇总取得的,而标志中 的数量标志不一定经过汇总,可直接取得, 4 标志一般不具备时间,地点等条件,但作为一 个完整的

      7、统计指标一定要将时间,地点,范围。反映现象相对水平,一般水平和工作质量的统计指标称为质量指标, 反映总体单位属性特征的标志,称为品质标志。反映现象的规模,水平和工作总量的统计指标称为数量指标, 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志可用数值表示。统计工作,资料,科学的关系;相规模或水平互联系的 1 统计资料是通过统计工作取得的 2 统计工作是对社会经济现象数量方面进行调查研究以取得统计资料的过程,统计学则是统计 工作经验的总结和理论概括。非全面调查有抽样,重点,典型,非全面统计报表。抽样的特征1按随机性原则抽取单位,排除个人主观意图的影响,2对小部分单位做深入细 致的调查研究,取得数据,并按此在数量上推算总体指标设计调查方案1 确定调查目的和任务, 2确定调查对象和调查单位, 3确定调查项目和设计 调查表, 4确定调查时间和地点, 5制定调查的组织实施计划平均指标特点:1 只能在同质总体中计算, 2 将数量差异抽象化, 3 是一个代表性的指标, 代表总体各单位某一数量标志的一般水平。作用:可代表研究现象的一般水平总量指标是反映社会经济现象总体在一定时间,地点条件下的统计指标,按反映时间

      8、状况分 为时期,时点总量标志变异指标;用了说明总体某一数量标志值差异的综合指标。作用;1可以说明平均指标的代表性2可以说明现象变动的稳定性,均衡性3大小有助于正 确确定必要地抽样数目动态数列的基本要素:1资料所需时间2反映现象在各个时间上的统计指标数值作用 1反映社会经济现象的发展状况和结果,观察事物的发展变化过程2反映社会经济现 象的发展趋势和规律,并据以对未来进行统计预测,3分析相关事物之间发展变化的依存关 系4 是计算各种动态指标,进行动态分析的依据时期1 具有可加性,即时期数列中的各项指标数值都可以想加2时期指标数值大小与时期长 短有关,正比3时期数列具有连续统计特点 时点1各项指标数值不具有可加性2指标数值的大小与时间间隔长短没有直接联系3时点指 标不具有联系统计特点回归分析是指对具有相关关系的现象,根据其关系形态,选择一个合适的数学模型,用来近 似的表示变量间的平均变化关系的一种统计分析方法。2每当自变量X增加一个单位时,因 变量Y平均增加(减少)的值 分配数列在统计分组的基础上,将总体的所以单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成 总体单位在各组之间的分布,分组标志和相应

      9、的分组次数。作用;是统计整理的一种重要形式,也是描述和统计分析的一种重要方法。可放映总体分布 特征,结构状况,从而研究总体某一标至的平均水平及变动规律 离散数列:比较不同平均水平或不同计算单位的总体变异程度时要采用反映标志变动的相对 指标。反映总体单位属性特征的标志称为品质标志,不能用数值表示; 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志,可以用数值表示。指标与标志的关系:联 1 有许多统计指标的数值都是从总体单位的数量标志汇总而来的, 2 两者存在一定的变换关系。区;1 标志是说明总体单位特征,而指标说明总体特征的, 2 指标能用数值表示,而标志中的 品质标志不能用数值表示,是用属性表示的,指标数值是经过一定的汇总取得的,而标志中 的数量标志不一定经过汇总,可直接取得, 4 标志一般不具备时间,地点等条件,但作为一 个完整的统计指标一定要将时间,地点,范围。反映现象相对水平,一般水平和工作质量的统计指标称为质量指标, 反映总体单位属性特征的标志,称为品质标志。反映现象的规模,水平和工作总量的统计指标称为数量指标, 反映总体单位数量特征的标志称为数量标志可用数值表示。统计工作,资料,科学的关系;相规模或水平互联系的 1 统计资料是通过统计工作取得的 2 统计工作是对社会经济现象数量方面进行调查研究以取得统计资料的过程,统计学则是统计 工作经验的总结和理论概括。非全面调杳有抽样,重点,典型,非全面统计报表。抽样的特征1按随机性原则抽取单位,排除个人主观意图的影响,2对小部分单位做深入细 致的调查研究,取得数据,并按此在数量上推算总体指标设计调查方案1 确定调查目的和任务, 2确定调查对象和调查单位, 3确定调查项目和设计 调查表, 4确定调查时间和地点, 5制定调查的组织实施计划平均指标特点:1 只能在同质总体中计算, 2 将数量差异抽象化, 3 是一个代表性的指标, 代表总体各单位某一数量标志的一般水平。作用:可代表研究现象的一般水平总量指标是反映社会经济现象总体在一定时间,地点条件下的统计指标,按反映时间状况分

      《统计学考点》由会员cn****1分享,可在线阅读,更多相关《统计学考点》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    监控施工 信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.