辽宁省葫芦岛市《医药卫生专业基础》教师教育

1、辽宁省葫芦岛市医药卫生专业基础教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D2. 从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系【参考答案】D3. 学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【参考答案】D4. 在教学过程中，教学的中心环节是（）。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【参考答案】C5. 过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是（）。A、强化B、强化的程式C、消退D、回避条件作用【参考答案】D6. 教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。A、研究探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【参考答案】B7

2、. 昆体良的雄辩术原理被称为是（）。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】D9. 班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【参考答案】A10. 教师上课必要的补充主要是通过（）。A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习【参考答案】C11. 教育的经济功能受（）的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【参考答案】B12. 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用（）。A、引导者B、组织者C、领导者D、实践者【参考答案】B13. 爱国主义情感和集体主义情感属于（）。14. 当代教师素质能力的集中体现是（）。A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系【参考答案】B15. 在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A、发现学习教学法B、探究研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法【参考答案】A16. 根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和（）。A、分科课程B、活动课程

3、C、学校课程D、综合课程【参考答案】C17. 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主【参考答案】D18. “循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【参考答案】C19. “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】C21. 用来帮助学习差的学生阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）。A、合作学习模式B、交互式学习模式C、指导教学模式D、程序化训练模式【参考答案】B22. 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A、学生已有的品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平【参考答案】A23. 教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期【参考

4、答案】B24. 在杜威看来，教学过程的实质在于（）。A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教和学生的学的矛盾运动【参考答案】B25. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。26. 为完满生活做准备的教育目的是（）提出的。A、卢梭B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特【参考答案】B27. 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【参考答案】D28. “举一反三”“闻一知十”是指（）。A、定势B、迁移C、应用D、技能【参考答案】B29. 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学【参考答案】C30. 最近发展区是指（）。A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D、需要在不发展阶段掌握的能力【参考答案】C31. 要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森

5、心智形成三阶段论中的（）。32. （）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A、调查法B、问卷法C、观察法D、实验法【参考答案】C33. 认为“人是唯一需要教育的动物”的教育思想家是（）。A、卢梭B、康德C、裴斯泰洛齐D、洛克【参考答案】B34. 培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【参考答案】B35. 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容【参考答案】B36. 德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）。A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平C、测量道德发展的能力 D、测量道德发展的结构 【参考答案】B38. 皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A、10B、9C、12D、18【参考答案】A39. 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性【参考答案】D40. 研究场独立性与场依存性这种认

6、知方式最为著名的是美国心理学家（）。A、赫尔曼威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A41. 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，而看不到它的其他方面功能。这属于（）。A、定势B、功能固着C、变式D、同化【参考答案】B42. 最早研究群体动力的心理学家是（）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【参考答案】B43. （）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。44. 设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D45. 教学评价范围不包括（）。A、教师教学行为B、学生的学习行为C、知识的掌握D、教学的过程【参考答案】C46. 到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现（），基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。A、教育终身化B、教育现代化C、教育民主化D、教育优势【参考答案】B47. 能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（）。A、竞争型B、合作型C、个体化型D、放任型【参考答案】B48. 教育“心理起源论”的代表人物是（）。A、

7、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺【参考答案】A49. “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【参考答案】B50. 需要层次论中的成长性需要是指（）。A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、生理的需要D、尊重的需要【参考答案】A二、多选题51. 教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC52. 问题解决的特点有（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC53. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。54. 小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE55. 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【参考答案】ABC56. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（

8、）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE57. 根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程 B、知识型课程 C、技能型课程 D、基础型课程 E、拓展型课程 【参考答案】ADE58. 属于谈话法的基本要求是（）。59. 在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE60. 决定教学任务的因素主要有（）。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD61. 学校文化的形成来自于二方面，即（）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD62. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE63. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）。64. 学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD65. “四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE66. 教学内容的表现形式有（）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC67. 下面强调巩固性原则的说法有（）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温

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