专题12校园安全我关注

1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!专题12校园安全我关注 3月26日，是第十七个“全国中小学生安全教育日”。学校开展“普及安全知识，提高避险能力”演练活动。 1）学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护。答：生命健康权 （至少写出两部法律名称） 答。未成年人保护法、刑法、宪法、民法通则、婚姻法等。 3）学校开展疏散演练活动有什么重要意义。（4分） 答。有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力；有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领；有助于学生认识生命的意义与价值，珍爱生命；履行学校保护的责任。 答。如发生火灾时，用湿毛巾捂鼻弯腰低头迅速逃离。如发生地震时迅速撤离到开阔的地方。 5）、国家为什么高度重视校园安全建设。 答。青少年是祖国的未来、民族的希望；他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；作为学生，校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。 6）、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题 答。（1）加强学校管理，共建平安校园;（2）关注校园安全，构建和谐校园;（3）关爱祖国未来，保障校园安全;（4）确保学校安全，责任

2、重于泰山;（5）学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份和谐。 答。创建平安校园是保护青少年健康成长的需要，共建和谐校园是学校保护的重要内容，和谐社会的需要。创建平安校园需要社会各方面共同努力。青少年应增加自我保护意识，为创建平安校园作贡献。 答。（1）举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座;（2）知识演讲比赛;（3）办校园安全知识的黑板报、宣传栏等。 9）、你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些。 答。校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。 10）、请为存在的不安全现象或不和谐现象，提出治理的合理建议。 答。（1）成立校园监察队，加强对校园安全的监督和管理;（2）通过开展活动，加强对学生的安全教育;（3）搞好学校外部环境和综合治理，优化育人环境;（4）依靠社会各界，齐抓共管等。 11）、就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议。 答。和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患;加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境。 1

3、2）、例题： 为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思想品德老师的指导下，开展了形式多样的实践活动，下面让我们一起参加他们的活动吧。 （1）、查找隐患：请你查找一下，在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患，试列举两例。答：学生在走廊上追逐打闹;在校外不遵守交通规则;校园暴力;各种车辆在校门口飞驰而过。 （2）、出谋划策： 为了保护青少年的健康成长，请你从社会、学校、学生自身三方面，谈谈应如何预防校园事故的发生。（请你为杜绝学校安全问题，保护未成年人的健康成长提几条合理化建议。） 答：国家要严厉打击各种破坏校园安全的违法犯罪行为;有关部门要确保学校设施的安全，整治校园周边环境;学校要加强安全教育，教会学生必要的安全自救常识;定期检查及时排除安全隐患;学生自身要增强自我保护意识，提高自我保护能力。如：掌握一些自救知识，遵守交通规则，正确对待老师教育。 （3）、学以致用。想一想，如果遇到下列情况，我们该怎么办。 放学路上，忽然刮起暴风就近躲藏或趴在地上。 在家写作业，忽然发生了地震迅速钻到床下、桌下，或躲在厕所、厨房。 路边玩耍，不慎落入水塘不要慌张，一面呼唤他人相助，一面实施自

4、救。 打开家门，发现家中煤气泄漏打开窗户通风，关闭煤气阀门; （4）、标语征集： 为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也奉献两条。安全在我心中，生命在我手中;珍爱生命，注意安全;遵守交通规则，保障生命安全;生命脆弱，需要你我的呵护 第二篇：关注校园安全小学生作文：关注校园安全 校园安全事故随时都会发生，它就像颗威力十足的地雷，一时大意，这颗埋藏在校园的地雷就会被引爆，所以我们要时刻注意校园安全。 2021年2月27日，湖北省老河口市薛集镇集小学刚刚开学的第三天，952名学生本应开开心心地开启崭新的校园生活，不料由于值班老师没有及时开宿舍大门，酿成一场致4人死亡、11人受伤的校园踩踏事件。4个幼小的花朵瞬间凋谢了，几个受伤学生还躺在医院治疗着，20多名没有大碍的学生可以离开医院，整个校园甚至整个城市陷入悲痛和惋惜之中。 这本是一起可以避免的悲剧，但是由于学校安全管理不到位、值班老师不负责，造成了这起事故。 学校领导和老师要重视校园安全问题，我们学生也要重视校园安全问题。学校是我们大家共同生活和学习的场所，我们像生活在一个快乐的大家庭里。 学校里同学们多、地方

5、小，我们要时刻注意校园内的不安全因素。比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。记得上个学期，有一位同学课间和另一个同学打闹，把另一个学生推到在地，造成另一个学生胳膊骨折。这下可忙坏了学校的领导和老师，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢。如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗。所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个的好学生。 因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了 我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽。 第三篇：关注校园安全关注校园安全 活动目的。学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：四年级全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识、警示牌 活动过程： 一、导入 男。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女。

6、“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。四年级全体学生关注校园安全主题会现在开始。 二、学校安全事故案例 1、列举校园安全案例，敲响安全警示钟 老师。学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧。 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 2021年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。

7、 案例五： 在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 2、结合案例，谈谈你有什么启示 师。结合以上五个案例，谈谈你有什么启示。 一些日常生活中的小问题应如何解决。我们应报着什么样的心态。 二、学习安全知识 女。同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢。 1、日常行为安全。不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、实验课安全。上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全。班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听

8、从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全。心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认） 男。在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀。但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗。 a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。 这样做对吗。为什么。（学生回答） 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全。（同学自由发言） 师小结。同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。 4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ） a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（ ） a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ） a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师 （5）遇到火灾时，拨打（ ） a、110 b、119 c、12

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