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2022自考专业(教育管理)试题库及全真模拟试题含答案73

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    • 1、2022自考专业(教育管理)试题库及全真模拟试题含答案1. 以事物的发展为对象而做的全局性的筹划指的是A.决策B.规划C.发展战略D.计划正确答案: C 2. 管理成功的秘诀在于()。A.组织文化B.管理工具C.科学技术D.严密的组织结构正确答案: A 3. 连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是A.科学技术市场B.人才和劳动力市场C.物质形态商品市场D.服务市场正确答案: B 4. 教育督导最先称视导,我国教育视导人员的设置始于1916年。正确答案:错误5. 一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成,这说明系统具有()。A.集合性B.目的性C.层次性D.相关性正确答案: A 6. 定性分析采集者退散正确答案: 定性分析就是指研究者在对所搜集到的文字、声音、图片等资料进行系统审查、汇总、归类的基础上进行逻辑和意义分析,从而揭示出事物内在特性的过程 ;它是一个对资料的分类、描述、归纳、抽象的过程。 7. 最高国家行政机关具有制定()的权限。A.教育法律B.教育行政法规C.教育自治条例和单行条例D.教育规章正确答案: B 8. “情人眼里出西施指的是社会认知偏见中的()。A.刻板印象B.近

      2、因效应C.光环效应D.第一印象正确答案: C 9. 下列各项不属于教育公用经费的是A.公务费采集者退散B.业务费C.设备购置费D.人员补助工资正确答案: D 10. 结合式教育预测和多对象教育预测的区别是A.预测技术和预测数量上的分类区别B.同质异名C.教育预测的程序区别D.教育预测的原则区别正确答案: A 11. 某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班,配备不同的教师,采用不同方法进行一学年的实验,然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量,并选择一种分组实验设计类型,写出其模式。正确答案: (1)自变量:教师讲授和自学辅导两种不同的教学方法:(2分) 因变量:学生数学学习成绩:(2分) 无关变量:教师原有教学水平、学生的学习基础、学习环境等。(2分) (2)可选择多种实验设计类型。如实验组、控制组后测设计或实验组、控制组前后测设计等等。(4分) (3)实验组、控制组后测设计模式: 或实验组、控制组前后测设计模式: (3分) 评分说明:(2)(3)中只要求选择一种实验设计类型和相应模式。 12. 教育研究

      3、中最基本、最常用的一种研究方法是A.历史研究B.观察研究C.调查研究D.实验研究正确答案: B 13. 教育督导最先称视导,我国教育视导人员的设置始于1906 年正确答案:正确14. 规模效益的好坏完全取决于()。A.教育资源的适当运用B.教育资源的充分利用C.投资与收益的比例D.资源内部分配是否合理正确答案: D 15. 苏区时期的小学名称主要有“红色小学”、“劳动小学”和“_小学”等。正确答案: 列宁 16. 预算。正确答案: 预算是指经法定程序核定的国家机关、团体和企事业单位在一定期间的资金收支计划。 17. 以课题研究的发生时间为检索始点,按事件发生发展时序,由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是()。A.跟踪法B.回溯法C.顺查法D.逆查法正确答案: C 18. 什么是理论构思 ?试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。正确答案: (1)理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。 (2)包括的内容有: 准确地表述研究问题 ;界定该研究课题的核心概念;

      4、形成初步的研究思路。 (3)好的教育科学研究理论构思的主要标准: 所依据的历史和现实材料全面、充分和和客观 ; 具有指导教育实践的现实性和可行性 ; 理论分析着眼点的正确性 ; 具有新的研究思路、视角和方法 ; 基本概念的精确性以及理论体系结构的合理性。 19. 专家个人预测法。正确答案: 专家个人预测法 : 是根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展做出直觉预测的一种方法。 20. 以学校整体为对象,以获得各方面工作的信息,综合地判断实现教育目标程度如何的活动是学校评估正确答案:正确21. “儿童中心说”是( )提出来的。A.蒙特梭利B.杜威C.卢梭D.洛克正确答案: B 22. 第一次正式使用“知识经济”概念的是()。A.20 世纪 70 年代,托夫勒第三次浪潮B.1982,奈斯比特大趋势C.1986,福莱斯高技术社会D.1996,“经合组织”年度报告正确答案: D 23. 简述我国教育管理的基本原则。正确答案: (1) 我国教育管理遵循一些基本原则,它们是方向性原则、科学性原则、规范性原则、综合性原则、权变性原则和有效性原则。 (2) 各个原则内涵: 方向性原则。指

      5、我国的教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据,使我国的教育为社会主义现代化国家服务。 科学性原则。指教育管理活动要按客观规律办事,要注意采用新的管理理论和管理方法。要使教育管理活动建立在科学的基础之上。 规范性原则。指教育管理活动要依照国家制定的法律、法令来指导和调节自己的管理行为,使教育管理活动规范化、制度化。 综合性原则。指教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性,更好地推动教育事业的发展。 权变性原则。指教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法,实施动态调节,使教育管理具有针对性和适合性。 有效性原则。指教育管理活动中要合理地组织和利用人、财、物和时间等资源,获得较高的效率和较好的效益。 24. 直接导致西方教育经济学诞生的是()。A.人力资本理论B.计量经济学C.马克思主义经济理论D.劳动生产理论正确答案: B 25. 教育调查从调查范围来说可分为全面调查和非全面调查。正确答案:正确26. 1994 年,我们国家成立的中央一级的教育督导机构是国家教育督导团正确答案:正确27. 教育管理活动的目的和内容,工作机构和方式都是以()。A.执行国家的既定政策为目的B.执行政党的既定政策为目的C.执行教育的既定政策为目的D.执行校长的既定政策为目的正确答案: A 28. 受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为,这属于受挫后的A.倒退B.固执C.逃避D.冷漠正确答案: A 29. 张之洞劝学篇一书阐述的文教政策思想是()。A.中体西用B.西体中用C.扬中抑西D.扬西抑中正确答案: A 30. 各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。正确答案:正确

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