幼儿园美工活动方案模板(5篇).doc
7页1、幼儿园美工活动方案模板活动目标:1、通过观察活动,知道迎春花是春天最早开的花。了解迎春花的名称特征及其用途。2、学习制作迎春花,在室内布置初春的景色。3、乐于参与制作活动,提高动手能力。活动准备:柳条枝(或绿色皱纹纸)黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。活动过程:一、观察迎春花让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,教师参与观察并且给予指导。提问:这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?提问:你们知道迎春花的花朵长在什么地方?迎春花有几片花瓣?枝条长得怎么样?枝条上除了花朵还有什么?它为什么叫迎春花?小结:迎春花的花朵长在枝条上,有_片花瓣,枝条弯弯地垂向地面。枝条上开了很多花朵,它和别的花不一样,是先开花后长叶子,枝条上除了花还有花叶,叶子是绿色的,细小的。因为它是春天里开的最早的花,所以叫它迎春花。二、制作迎春花我们来把迎春花请进我们的教室。当幼儿说到可以折一些来时,可以教育幼儿不能采花,花儿要给大家欣赏。介绍制作迎春花的方法:把56瓣花瓣用浆糊粘在一起再贴到枝条上。制作的时候要小心,不要把花瓣掉到地上。幼儿制作三、布置我们的教室用制作好的迎春花布置我们的教室。幼儿园美工活动
2、方案模板(二)活动目标:1、通过观擦自己五官位置,了解面部特征,大胆尝试表现。2、接纳自己,发现一个”可爱的我”。3、培养幼儿的欣赏能力。4、培养幼儿良好的作画习惯。活动准备:1、幼儿一人一面小镜子。2、相机、电视机、幼儿大头照片。3、纸,画笔。活动过程:一、示相机和相片,引出课题。1、出示相片:你们看,是谁呀?他(她)穿了什么颜色的衣服、裤子呢?那你们想不想照照片呢?请宝宝坐好了我给你们拍照了。2、小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官。3、游戏“我说你指”二、幼儿观察镜子里的我,根据镜中的自己模样,画一张可爱的小脸.幼儿边看镜子边进行绘画,教师帮助个别幼儿.三、展示幼儿作品互相欣赏完成的作品,集体进行评价。四、延伸活动:带幼儿到户外拍照片活动反思:今天的美术活动是可爱的我,要求小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官,然后画一张自己可爱的脸。活动一开始,为了使幼儿的兴趣更高。我先和孩子们玩了一个指五官的小游戏。我说:眼睛眼睛在哪里?孩子们指着自己的眼睛说:眼睛眼睛在这里。虽然是一个很简单的游戏,但是孩子们的兴趣都很高。接下来我拿起照相机拍幼儿的照片放到多媒体中,让幼儿看看自己的五官是怎样的,
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