book3lesson9学案
2页1、课题: Unit 2 Lesson9 课时:1课时 课型:预习+展示编制人:辛军峰 审核人:吕维珍 使用时间:2012年9月 日 班级 姓名学习目标1. 识记并应用的单词和短语:Subject, art, hope, show, sometime, Be good at, be late for2. 掌握并应用的句型l I hope youll show them to me sometime.l You dont need to be good at it.l We dont want to be late for class!.能力目标:1. 接触并学习现在完成时, 2. 了解并谈论自己喜欢的课程。情感目标:培养学生对于不同科目的喜好。导学过程课前独学(阅读9课完成以下任务,掌握单词,短语,句型,准备过关呀!10分钟)一写出下列单词的过去式和过去分词(课文中have之后的那个动词,找不到就读第十课吧) paint _ _ see _ _ tell _ _ teach _ _ write _ _ help_ _同学们,不难吧,请翻书至19页作Grammar in useA吧。 二英汉
2、互译1. be late for _ 2.擅长于_ 3. 更擅长于_4. 希望看见它们 _5. in the future _6. after school _ 三小翻译家,请翻译下列句型,请注意时态,书上可以找到原句呀。1. 这一周我已经新画了六幅画。_2. 我已经看过一些你的画了。_3. 我以前曾经告诉过你。_4. 她已经教过我们许多的东西。_听说训练(10分钟)1. 听录音并回答问题。l Where is Brian going?l Is Brian worried? How do you know?l What do they say when they leave?l What subjects do Jenny and Brian like best?2. 互读课文,并在小组内分角色朗读。精讲点拨(10分钟)l 认识现在完成时(请先查一查,仔细跟着老师走吧)l 请将书翻至19页,一起来做Grammarin use-B吧。随堂巩固 (10分钟)一根据局以及汉语提示完成句子。1. _(美术)is very popular in our class.2. Ill travel a
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