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显性指导隐性熏陶加强校园文化建设修改

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1、显性指导，隐性熏陶，加强校园文化建设-丰镇市黑坛塔洼小学校园文化建设汇报材料尊敬的各位领导、与会的各位同志：大家好！校园文化建设是一个大课题，它关系到建设什么样的学校、培养什么样的人的根本问题，是校园范围内各种文化现象的总和。它包括管理文化、德育文化、教学文化、教师文化、学生文化等五方面的内容。为此，我校为了进一步优化育人环境，落实市教育局丰教字(2012)第9号文件关于印发丰镇市校园文化建设实施方案的通知，强化教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，我校校园文化建设具体工作如下：一、德育文化建设工作1、室外环境布置。校门内侧设立校园管理制度，大门两侧准备制作规范性木制校牌。校门正对的花栏墙制作2.5米高，6米长的校训、教风、学风宣传牌，校训主题内容为为四十岁做准备;教风为：严谨、扎实、规范、精细；学风为:乐学、探究、实践、创新；附加教育教学工作主题素质教育的有关内容。办公室墙面书写:“用自己的言行感染教育学生” 和教师教风，教室墙面书写班风和学生学风。生活区门前书写温馨提示。运动区墙面书写标语，体育运动图标和安全创卫标语。教学区制作名人头像

2、、名言警句及温馨提示。校园操场北侧安装运动器材。粉刷花栏墙、厕所、树木一米处、教室和办公室外墙。对教室、办公室、其他行政、生活用房门窗等进行油刷。2、班级环境布置。教室门口书写请讲普通话、请写规范字的课堂要求，黑板正上方有班训，两侧设有四表一册(时间表、课程表、值日表、三习教育安排表、点名册)，教室前墙设红领巾图书角和后墙设卫生角，主墙面为学习园地和个性空间，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求各班级凸显主题，个性鲜明。3、宿舍和餐厅环境布置。围绕温馨家园、你我共建的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。4、厕所文化建设。重修厕所后，在相应的地方写上贴近方便，贴近文明，不能随处小便，不能小处随便等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。5、各处室文化建设。根据各处室工作职能，确立相应的室内规章制度，便于工作，引起重视。6、活动室特色。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主，设师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动等板块:南墙面以课外活动为主，体现在阳光下健康成长的思想。二、管理文化1、发挥校长与教师的有效

3、地心理沟通作用，建立良好的学校人际关系。积极开展十个一工程，校长与教师谈话，倾听教师的心声，理解他人。用平常的问候、真情的体贴、拉家常式的谈心常常触动、打动、感动教师的心，实现心与心的零距离，接受他人的观点，保留自己的判断，建立学校良好的人际关系。2、开展特色活动，打造和谐团队。（1）、以教研组为单位开展和谐团队的评比活动。（2）、开展了多项教师喜闻乐见的特色活动以此增进感情交流，教师节开展座谈会，过集体生日，音体美群众性等活动。（3）除了十个一工程中让环节干部发现学校管理问题，调动全体师生积极发现各种管理问题，及时处理。3、建章立制重新修订和完善各种职责与制度，符合教育新形势和学校实际，规范师生的行为，建立良好的校风，保证学校各项工作的顺利开展。制度建设中发挥教代会的作用，努力营造人人定制度、制度管人人的和谐制度建设的局面。4、发挥导师制的作用，在教师中开展教学创新、评价活动，以人为本，唯才是举，使广大教师真正工作在适合自己的岗位上。三、教学文化建设工作1、积极参加各级、各项教育教学培训活动。2、聘请专家，邀请教研室教研员来校上课、听课、评课和讲座，提高教师能力和

4、素质。3、订购多种辅助教学刊物，供老师们借阅学习，要求教师做好教学笔记，写教学札记和教学反思。4、开展教师岗位练兵工作，举行说课、朗诵、书画、粉笔字、基础知识大比拼、教育教学理论考试、教师征文等比赛活动。5、做好集体备课，开展教研教改活动。6、开展教师间互助听课、评课活动，使他们共同成长。7、力抓教学资源，实现共享制作的教具、cal课件等资源。四、学生文化建设工作(1) 充分利用各种节假日和纪念日有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话，积极开展各种庆祝活动。(2) 利用班队会，对学生进行三习教育和各种德育工作。坚持开好两会(晨会和班会)，精心组织主题班队会。(3) 创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件。(4) 创办“苗苑”校报，每学期五期，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。(5) 积极开辟第二课堂，定期举办两节一会(艺术节、科技节和运动会)，开展音体美教辅活动，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。(6) 开展特色大课间活动，有：体卫艺兴趣小组、2+1活动、每日一小时锻炼活动，安全应急演练、文明礼仪等，努力构建平安校园、和谐校园。(7) 积极开展中华魂和光辉的旗帜读书活动，开展演讲、征文、竞赛等活动，努力营造书香校园氛围。班班成立图书角，利用阅览室、自助图书箱，让每个学生随时随地汲取知识，拓展视野，丰富文化生活。(8) 积极组织开展学生校园争先创优评选宣传工作。遵照全方位赏识学生的方略，启动校园明星评选活动。每学期评选:学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星、习惯明星、班队干部、四好学生等。(9) 开展安全知识、法制教育活动，除了学校自己组织主题教育活动之外，邀请法制副校长讲安全和法制知识。(10) 开展关心下一代，家访，培优补差，开办家长学校，召开家长会，关爱留守儿童等工作，向学生、家长、社会问卷调查，关注学生、家长社会的满意度，拓宽评价范围。建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。具体的实施步骤按照教育局的实施时间逐步进行。2012年4月

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