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2014新版小学英语六年级上-讲评unit3-期中
3页1、课题:Unit3-期中 讲评【课型】讲评课【讲评目标】1、通过试卷讲评,让学生发现试卷中的错误,查缺补漏。2、培养学生自己发现问题、解决问题的能力。3、培养学生合作探究的能力和精神。【讲评重点与难点】典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究与解题方法分析。【讲评过程】一、导入(测情总述)从总体上看,学生基础知识学生掌握较好,能灵活运用所学的知识。教师分析学生成绩,表扬成绩突出和进步幅度较大的学生。二、讲评学生活动 教师导学一、课前自查:(课前,提前把测试题发放到学生手中,并提出要求)1、自查:检查自己出错的原因。2、自改:把自己能改正的题目改正过来。3、自记:把自己解决不了的问题记下来。二、试卷讲评:1、小组合作交流,生生互助解易质疑。(1)把自己已经解决的问题以及错误原因分析给小组同学听。(2)自己独立解决不了的问题请小组同学帮忙解决。(3)小组长把你们小组出错较多的题目记下来。2、学生分析:(1)、讲清疑难问题考查的知识点(2)、自己是如何找到解决问题的突破口的?(3)、讲清疑难问题的思路和解法(4)、说出自己犯错误的原因。a.反思解题过程中出现的错误原因,进行知识的整理
2、。b.学生之间可以相互讨论、相互交流,取长补短,完成对知识理解和升华针对性训练要求学生重点分析错误率高的题,教师可提出与解题相关的问题让学生思考,对学生的回答给予点评、鼓励和拓展,并带动相关知识的复习 放手让学生去分析,去思考,去回答,其他学生给予补充,并可提出疑问。附:六年级英语期中试题 一、 判断划线部分的发音,相同的打对号,不同的打错号。( )1. meat bread ( )2. but bus( )3. idea peach ( )4. rice right( )5. post nose ( )6. always face( )7. elephant set ( )8. seven strong( )9.driver bike ( )10. south the二、 请用直线把汉语与相应的英语单词连接起来。(20分)轮船 地铁 想要 飞机南 北 知道 西 总是 分钟planenorth minute shipwant subway always south know west三、 请在B栏中找出A栏句子的答语,将其字母代号填在括号中。 A B( )How do you go t
3、o school? A. You can go by the No.5 bus.( )Can I go on foot? B. No, its not far.( )How can I go to the zoo? C. Sure, if you like.( )Is it far from here? D .Its near the hospital.( ) Where is the cinema? E. Usually I go on foot.( )Where is the bookstore? F. My home is near the cinema.( )What are you going to do? G .I am going at 3 oclock.( )Where are you going this evening? H. Im going to play football.( )When are you going? I. Its east of the cinema.( )Where is your home? J . Im going to the boo
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