初二班主任工作计划

1、初二班主任工作计划 初二班主任工作计划1 要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。本人担任初一年级103班的班主任工作,特作出如下计划。一、目标 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。二、班情分析 学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境 -新同学，新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。三、措施()从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。 “无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规，还需要班规吗”。理由很简单:学校

2、的校规的范围太广，内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题: (一)公平、公正、合理。 （二)具体细致,可操作性强。 （三）不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。 (四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之,班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 从第三周开始见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照中学学生行为规范的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的

3、过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作： 一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回

4、收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐，民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风,带领全班同学共同进步。三、制度建设方面: 用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学

5、习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如：卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣，培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高:充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书，多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极

6、的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内，我将尽心尽力,协助作好班主任工作。 情况分析: 高二（)班共有学生0人,其中男生25人，女生25人;团员41人。高二X市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前3名1人;前5名28人;前10名4人。学生思想纯朴,进取心强。班级的日常行为规范较好,符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大,但干劲也很足，有信心考进大学。 2X年上学期本班的管理目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范,弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。 工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 班级的具体工作安排如下 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 、落实每月一次的黑板报宣传工作

7、。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性,激励学生。 、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 1、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。 时间安排表:第三周：师生初见面。 第四周：主题班会课告别陋习,走向健康与文明。 第五周:月考考试,考试得失谈：学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。第六周:主题班会：我的梦想第七周：主题班会：现代中学生形象 第八周:主题班会：我为班级争光彩 第九周:自省：我为高二()班做了什么复习迎考。 第十周:期中考试。 第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。第十二周:主题班会：推广普通话。 第十三周：“艺术节”活

8、动。主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周:主题班会:法制教育活动。 第十五周：主题班会:开展禁烟禁毒活动。（全班学生禁烟签名) 第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。 第十七周：主题班会:我的未来，我决定 第十八周:主题班会:“成绩跟踪表”与我的目标。 第十九周：期末复习动员。（全班学生“考试承诺”签名) 第二十周：期末考试。第二十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期计划。 以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。 初二班主任工作计划 一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校的工作重心，加强德育教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时根据八年级学生的心理和生理特点进行设当的心理辅导，以促进学生的健康成长。二、班级情况分析 本学期共有37个学生,女生18人,男生9人。通过上学期观察,学生的基础差异较大，通过历次考试来看，学生的学习整体上有上升的趋势。因此，作为一名班主任,我应该更努力的去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。最大限度的营造一个

9、守纪、进取、勤奋先进的班集体。让班级更上一层楼。 三、具体措施(一）、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。 1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生自我推荐、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。 4、定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。 （二）、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式,实行一帮一。 （三)、加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩

《初二班主任工作计划》由会员新**分享，可在线阅读，更多相关《初二班主任工作计划》请在金锄头文库上搜索。