国外培训心得体会

1、国外培训心得体会篇一：赴国外考察学习心得体会 赴国外考察学习心得体会 赴国外考察学习心得体会范文 为使我校国家示范院校的建设工作更加顺利，在教育部 规定的时间内如期完成建设任务，经学校决定，派一批重点 建设专业的专业课程的骨干教师以及示范办的相关人员赴 南洋理工学院考察学习。考察的目的重点在于学习 职业教 育的先进理念、工学结合的办学思路和实现方式、适合于高 职发展的师资队伍培养、先进的教学科研环境建设以及工学 结合的专业设置和课程开发等方面的经验。XX 年 月 日 日，作为示范办公室的一员，我非常荣 幸的参加了本次学习，经过 10 天的考察和学习，使我深深 地感觉到 的高等职业教育从办学指导思想、具体实施过程、 最终效果等都具有很明显的特色，下面对本次学习的过程和 心得总结如下。一、考察学习情况 本次考察学习是在南洋理工学院进行的，分别学习了该 校专业课程设置、师资队伍培养机制、校企深度融合、写作 育人环境和机制等相关内容，并且参观了化学、生物医药、 机械电子等实验室，通过学习，使我受益匪浅，尤其是对其 办学理念、教学工厂、教科研情况、服务社会的办学宗旨、与企业深度融合的高职办学思路

2、都有非常深刻的印象。二、考察学习心得体会通过本次考察学习， 又很多地方对我感触比较深， 例如， 教师的严谨治学、先进的实验室条件、与企业深度融合得办 学机制等方面都给我留下深刻的印象。现总结如下。1. 具有非常严格的教学管理 教育具有层次性的垂直管理结构，以课程建设为例，在 整个课程教学过程中，由课程经理、讲师、助理讲师构成， 课程经理负责相关课程所有教学环节的内容制定，然后由主 讲教师进行授课，实践环节有主讲教师和助理讲师共同完成， 具有严格的层次划分，下级严格向上级负责，当然作为学术 评估，还要有学院评估委员会、系评估委员会作为总负责， 这些都为教学质量的提高奠定了基础。2. 完善的师资培养体制 理工学院非常重视队教师的要求，他们的教师都是具有 企业实际工作经验的工程师，并且，对于该校的教师，到一 个阶段，都会送到本国甚至外国 （ 如，中国、日本等 ）进行实 际的企业锻炼和实习，以增长其实践经验，并且将此作为一 种制度，从教师的角度来说，他们也非常乐意到企业去实习 锻炼，心得体会因为这样可以增长其实践经验，对其教学其 到非常大的帮助作用，使教学和实践相互补充，还有一些情 况，例如对

3、转岗教师、专业不景气的教师由学校出资送到企 业进行强化培训，甚至年龄很大的教师也要进行培训，他们 的观点是只要培训后可为学校做出贡献，那就值得。充分体 现了该校对师资培养的重视。3. 与企业深度结合的办学机制理工学院和相关企业之间建立了合作为主关系，双方同 进同退，企业为了谋求发展，一定要利用一些具有先进理念 的大学生为其服务，而理工学院为使其培养的学生具有理论 和实践的高度融合，因此，要有一批企业作为其实习实训基 地 ; 企业为学校提供实习环境，增长学生的实践经验，学校 则为企业解决生产力的同时，也为企业解决生产过程中遇到 的实际难题，双方互惠互利，形成了不可分割的一体，形成 了独特的学校与企业深度融合的办学机制。4. 先进的实习实训基地建设通过对 理工学院和共和理工学院的实验室、实习工厂 的参观和了解，使我们亲身体会到这些学校的先进的教学设 施，例如 理工学院的化工实验、生物医疗设备、机电一体 化实验设备等非常先进，并且这些设备都是可以进行真实生篇二：国外学习情况汇报总结 （ 留英生活总结 ） 国外学习情况汇报总结（留英生活总结） 敬爱的党组织：回想大二结束后的暑假，我按着咱们西交

4、利物浦的 2+2 计划，来到了利物浦大学，也就开始了我的留学生活。 在这刚刚过去的三年里，我完成了两年的本科学习和一年学 制的硕士学习，也通过体验到的英国社会，收获颇多。在这 里，我想从三个方面谈谈自己的感受，也算一得之愚。首先，我想介绍我自己的学习生活。在英国的头两年 里，我就读于利物浦大学会计与金融专业，而在利物浦大学 的第一个学期里，我们的课程就着重设置了关于英国法律体 系、会计制度方面的学习和了解，特别是关于法律的两门课 程，介绍了英国法的基本要素以及这个体系中合同法的具体 运用。初次接触到这些概念，让成长于成文法体系中的我十 分不习惯，加上在国内的学习也没有接触过法律相关的概念， 所以，这两门成了我的“拦路虎” 。学习生活中篇三： XX 年境外培训总结XX年境外培训总结肖举萍XX年10月15日-29 日，本人参加中国人寿 XX年高级经营管理人员境外培训班学习。本期培训班与加拿大约 克大学舒力克商学院合作举办，以提升高管人员综合经营管 理能力为目标，以“领导力发展与风险管理”为主题，重点 安排全球化领导力、风险管理和品牌管理三方面内容，采用 课堂研讨、同业高管分享及企业实地考察

5、等形式进行。这是 本人接受的规格最高的培训项目之一， 总体上说， 受益良多： 开阔了视野，丰富了知识，创新了思维，提升了水平，广交 了朋友。一、开阔了视野 本次培训活动地点安排在加拿大多伦多及美国华盛顿、 费城和纽约等两个国家四个城市。两个国家均是综合实力领 先世界的发达强国，四个城市各有特色，多伦多是加拿大及 北美金融中心，华盛顿是美国政治中心，费城是著名的历史 文化古城，纽约是美国也是世界上最大的金融和商业中心。 在 15 天的时间里，通过集中培训、商务拜访、实地观摩等 形式，不仅对两个国家的政治、 经济、文化等有了宏观认识， 对四个城市的城市规划、交通管理及风土人情等有了直观感 受，同时还对两个国家的一些有代表性的文化机构、金融机 构的经营管理模式有了较深入了解。本次学习活动，无疑开 阔了我们的国际视野。二、丰富了知识 本次培训，安排了丰富的培训项目，包括在加拿大约克 大学舒力克商学院连续四天的“风险管理” 、“品牌管理”和 “全球化领导力”三大内容的课堂培训，还有在美国华盛顿 拜访联邦存款保险公司，在纽约访问 GE 企业大学、纽约证 券交易所、西点军校及大型养老养生MALL等。

6、风险管理方面，通过大卫 . 菲尼先生连续两天的风险管理课程并穿插安排宏利人寿企业风险管理高级副总裁龙 飞利先生和永明人寿金融集团的波吉 . 奥兹米尔先生分享本 公司风险管理的经验，详细了解了公司财务风险和财务风险 管理，企业的信用风险、市场风险、运营风险等全面风险及 整体企业风险管理，学习了“风险胃口” 、“经济资本”等概 念，并讨论了通过战略调整、有效的资本组合、变化的产品 组合、前瞻性的动态的风险管理及成本高效的实施等，适应 监管环境的不断变化等课题。品牌管理方面，约克大学舒力克商学院高管教育中心主 任艾伦 . 米德尔博士通过一天的品牌管理课程，与大家 探讨了什么是品牌、内部品牌建设、外部品牌建设、全球品 牌建设、品牌内涵管理等内容。领导力方面，科里 . 杰克先生通过一天的课程，与大家 探讨了西方企业领导力和变革管理模式、管理和领导力的区 分、信任与领导力及领导力与人才管理等课题。其他，通过在美国华盛顿拜访联邦存款保险公司，在纽 约访问GE企业大学、纽约证券交易所、西点军校及大型养老养 生MALL等，了解了美国如何通过联邦存款保险公司(FederalDepositInsurance

7、 Corporation ，简称 FDIC）这种美国国会建立的独立的联邦政府机构来为存款提供保险、检查和监督金 融机构以及接管倒闭机构，来维持美国金融体系的稳定性和 公众信心； 了解了被财富杂志誉为“美国企业界的哈佛” 和GE高级领导干部成长的摇篮的 GE克劳顿管理学院，作为 GE高级管理人员培训中心，如何为GE员工的成长与发展提供培训，向 GE各业务部门传播最佳实践、公司的举措以及 学习的经验，传播公司的文化与价值观， 以促进GE的发展， 提高 GE 在全球的竞争能力，本人被安排为主要提问人较详 细了解了 GE 企业大学的课程体系、师资体系、评估体系等 内容；另外，还观摩了纽约证券交易所的开盘仪式；参观了 西点军校，领悟了其“国家、责任、荣誉”价值观；参观了 集休闲、购物、养老、养生、保健等多功能于一体的大型养 老养生MALL这是我国保险资金投资实业的一种有效借鉴。本次培训活动安排的丰富的培训考察项目极大程度丰 富了我们的相关知识，更加完善了我们的知识结构，为我们 更好地转化知识为能力储备了能量。三、创新了思维 本次培训的最大收获就是创新了思维，改变了本人某些 固有的旧的思维方式，并

8、建立了新的思维模式和价值观。引 发思维改变的因子，或是老师的授课观点，或是途中所见所 闻，或是课堂安排的脑力激荡活动本身。本次培训过程中，老师安排了丰富的小组研 讨活动，每次研讨均派代表登台发表观点，本人也被小组推 举为代表发表了关于中国人寿公司品牌建设方面的观点，这 种过程本身是种创新思维训练。创新思维是终身的财富，将 对未来的人生、工作产生深远的影响。下面略举几个本次培 训创新思维的例子。创新思维一： “基于原则的管理与基于规则的管理。 ”这 是大卫 . 菲尼先生在介绍蒙特利尔银行风险管理案例时引述 的观点，说该银行正由过去偏重于“基于规则的风险管理” 向偏重于“基于原则的风险管理”过渡。这个案例给本人很 大启发，我们的管理往往注重各种规章制度的完善，强化制 度管理也是现代企业管理的普遍做法，制度管理能有效弱化 “人治”式管理，使管理趋于规范化、流程化、标准化，提 高管理的效率。但制度管理也存在一定的局限性，即一定程 度限制了人的灵活创造性，再者，变化是永恒的，不可能有 一劳永逸的制度，于是，制度往往滞后于变化。而“基于原 则”的管理能有效应对不断的变化，原则即核心价值观，科 学的

9、管理者首先让员工具备所提倡的核心价值观，具有良好 的价值观的员工能主动、灵活地应对突发的变化，及时有效 地化解和处理问题，这是至关重要的。从某种程度上说，基 于规则的管理是做 “加法”，而基于原则的管理是做 “减法”。 企业管理要做加法，更要做减法。创新思维二：专营化与多元化。波吉先生引述了汉诺威 人寿首席执行官沃尔夫 . 贝克的观点：“专营化经营比多元化 经营的一级保险集团更加面临风险” 。本人对这个话题很感 兴趣，并对波吉先生提问。讨论的结果， 达成比较一致的观点： 在较为成熟的市场， 比较适宜于专营化；而在初级阶段的市场，多元化经营意味 着更多机会，并能较好地规避风险。创新思维三：差异化与品牌建设。艾伦的观点，差异化 不是比别人先做，但比别人做得更好和宣传得更到位，成为 客户的第一联想。本人领悟，差异并不一定重要，让别人知 道你的差异才最重要！差异化无疑是企业创建品牌的关键手 段，同时也是个人建立个人品牌的重要途径。创新思维四：管理能力是保持业务稳定性的能力，领导 力是引导变革的能力。科里先生的观点：当今美国绝大多数 企业是管理过度而领导不足；真正的领导者对管理和领导要 二者兼顾；单位各层级人员都需要培养领导力。这些关于领 导力的理念，使本人豁然开朗！四、提升了水平 本培训项目关于风险管理和品牌管理的培训，使本人在 风险管理及品牌营销的专业理论水平得到较大程度的提升； 同时，关于领导力的课程，使刚刚走上新岗位（由保险系主 任提拔为院长助理）的我对自己的角色有了更清晰的定位， 并对领导力有了更深切的理解，将有效促进自己的管理能力与领导水平的提升。本次领导力课程对我影响至深的观点：领导力的核心能力是引导变革的能力； 领导建立信任 “ 4CS”模型：congruence （言行一致）,caring （关心），consistency （前后一贯） ， competence （胜任能力） ；高管应是人才管理者也是人才规划者（员工类型：逐级攀登型；跳槽型；专 家型；灵活适应型，

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