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吉林版家乡七年级下册全册教学设计教案
147页1、吉林版家乡七年级下册全册教学设计教案第1课饮食与健康教学设计课题饮食与健康单元第1单元学科家乡年级7年级学习目标1. 了解人体需要的营养物质有哪些2. 如何养成良好的饮食习惯重点了解饮食与健康的知识难点了解饮食与健康的知识教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 指出;人民健康是社会文明进步的基础,是民族昌盛和国家富强的重要标志。“民以食为天”,人体为了维持正常的生命活动,需要通过饮食来获取各种营养物质和能量。青少年正处于生长发育的关键时期,合理的营养搭配和良好的饮食习惯有助于青少年的健康成长。 设疑交流看视频学习通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课一、人体需要的营养物质人体所需要的营养物质包括蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、维生素、膳食纤维和水等。蛋白质:是人体细胞、组织的重要成分,是机体内的“建筑材料”。富含蛋白质的食物主要有两类:一类是动物性食物,如肉、鱼、蛋、奶等;另一类是植物性食物,如豆类、大米、面粉等。脂肪:是能量含量最高的营养物质,能提供比蛋白质和糖类高出一倍的能量,主要来自各种动、植物油等。糖类:为人体生命活动提供能量
2、,主要来自谷类、薯类、豆类及水果等。无机盐:是构成人体组织的重要材料。如钙、磷参与构成骨骼、牙齿;铁是血红蛋白的重要组成成分。无机盐的食物来源非常丰富,常见的肉类、海产品都含有丰富的无机盐。维生素:是维护健康的“多面手”,是维持机体正常生命活动所必需的物质。人体所需要的维生素大部分来自蔬菜和水果。膳食纤维:是肠道内的“清洁工”,有助于排出废物、预防便秘和结肠癌。主要来自植物性食物,在谷类、薯类、蔬菜、水果中含量较多。水:水是重要的营养物质,人体的各种生理活动都离不开水。青少年生长发育迅速,新陈代谢旺盛,每日饮水量一般为11001400毫升。每种食物含有营养物质的种类和数量不同。对人体来说,每种食物都有其特有的功能。如果每日膳食搭配得当,食物的营养物质分配合理,就能满足身体健康的需要。因此,平衡膳食是身体健康的物质保障。二、 良好的饮食习惯饮食习惯对人体健康有很大的影响,良好的饮食习惯能促进营养物质的消化和吸收,有助于维护身体的健康。例如,吃饭宜缓,应细嚼慢咽;饮食宜淡,五味不可偏好;饮食宜温,有利于食物的消化和吸收对青少年而言,以下饮食习惯尤其重要。一日三餐定时定量,保证吃好早餐人的胃
3、容量是有一定限度的,混合性食物一般45小时就会被胃排空,所以一日三餐要定时定量。早餐的营养非常重要。为了满足上午学习的需要,早餐应摄入高质量的蛋白质、淀粉和脂肪,以免产生饥饿感,影响学习效果。不挑食、不偏食人体所需要的营养物质是由多种食物提供的。如果食物品种单一,将不能满足人体对营养的正常需要。长期挑食、偏食,容易导致营养不良,影响青少年的生长发育。因此,要注意食物种类丰富,合理搭配,不挑食、不偏食。少吃煎炸烧烤类食物,多吃蒸煮食物和新鲜蔬果食物在煎、炸、烧、烤等高温(200以上)条件下会产生一些有害物质,经常大量食用这类食物会严重影响人体的健康。青少年正处于身体快速生长发育的阶段,对营养物质的需求更应全面均衡,应该少吃煎炸烧烤类食物,多吃蒸煮的食物和新鲜的蔬菜、水果等。小资料主动参与食物选择和制作,提高营养素养。吃好早餐,合理选择零食,培养健康饮食行为。天天喝奶,足量饮水,不喝含糖饮料,禁止饮酒多户外活动,少视屏时间,每天 60 分钟以上中高强度身体活动。定期监测体格发育,保持体重适宜增长。-摘自中国学龄儿童膳食指南(2022)中国居民膳食宝塔(2016)油 2530g盐 6g奶类及
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