部编版四年级道德与法治下册 第10课 我们当地的风俗 大单元教学课件

1、1 10 0 我我们们当当地地的的风风俗俗内容总览单元学习内容单元学习内容01单元教学情境单元教学情境02教学目标教学目标03新知导入新知导入04新知讲解新知讲解0506目录目录课堂总结课堂总结06板书设计板书设计作业布置作业布置07单元学习内容单元内容一览表感受家乡文化 关心家乡发展课题栏目目的与要求10.我们当地的风俗风俗就在我身边传统节日中的风俗风俗的发展与演变了解身边家乡尊老爱幼的文化风俗以及这些风俗蕴含的传统美德；通过活动使学生了解我国民间艺术的种类和数量多与分布广泛的特点；调查和观察家乡的发展变化，感受家乡的发展变化，激发对家乡的热爱之情11.多姿多彩的民间艺术民间艺术交流会我们这里的民间艺术感受民间艺人智慧濒临消失的民间艺术12.家乡的喜与忧家乡发展变化我为家乡发展出力单元教学情境感受家乡文化 关心家乡发展单元活动主题与实践任务主题学习目标课前探究任务课中实践任务课后拓展任务我们当地的风俗了解身边家乡尊老爱幼的文化风俗以及这些风俗蕴含的传统美德列举你所知道的家乡文化、风俗探究家乡文化风俗蕴含的传统美德日常生活中自觉培养弘扬传统美德的意识多姿多彩的民间艺术通过活动使学生了解

2、我国民间艺术的种类和数量多与分布广泛的特点列举我国民间艺术的种类和数量探究民间艺术的意义日常生活中培养我们对民间艺术的欣赏能力和民族自豪感家乡的喜与忧调查和观察家乡的发展变化，感受家乡的发展变化，激发对家乡的热爱之情观察身边生活，有哪些变化？探究家乡存在的发展问题日常生活中正确对待家乡发展的喜与忧政治认同：了解身边家乡尊老爱幼的文化风俗以及这些风俗蕴含的传统美德道德修养：通过对家乡文化、风俗的了解，培养学生的观察能力、表达能力法治观念：通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心健全人格：通过对风俗的了解，自觉弘扬传统美德责任意识：增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀教学目标教学目标考考你n你知道图中所示的是那一个风俗习惯吗？它一般在哪个特殊的时间举行？这个仪式有什么特殊的含义吗？你是否也经历过？新知导入新知导入抓周抓周，起源于中国魏晋南北朝时期，是一种小孩周岁时的预卜婴儿前途的习俗。新生儿周岁时，将各种物品摆放于小孩面前，任其抓取，传统上常用物品有笔、墨、纸、砚、算盘、钱币、书籍等。在现代，也有些会放鼠标、牙刷等现代物品，或者以图像卡片代替实物让婴儿抓取。其核心是对生命延续、顺利

3、和兴旺的祝愿，反映了父母对子女的舐犊情深新知导入新知导入你知道哪些伴随着人的成长的风俗？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？活动一：风俗就在我身边新知讲解新知讲解 风俗是指长期相沿积久而成的风尚、习俗。中国自古就有重视风俗的 传统，“为政必先究风俗”、“观风俗，知得失”是历代君主恪守的 祖训。最高统治者不仅要亲自过问 风俗民情，还要委派官吏 考察民风民俗，在制定国策时以它作为重要参照，并由史官载入 史册，为后世的治国理政留下治理风俗的经验。风俗新知讲解新知讲解 每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡 蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜”。出生新知讲解新知讲解活动活动 风俗大比拼风俗大比拼 听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爷爷和奶奶亲自动手给我剃 了胎发。满月 这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。新知讲解新知讲解“十二生肖”的风俗生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。据说，古时候的文人，为了让全天下的人，包括不识字的人，都能记住自己

4、是哪一年出生的，就使用了常见的动物名称来标识，后来，相对应的年就被人们称为“生肖年”。“生”是出生的意思，“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为十二年。每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。中国的“十二生肖即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。新知讲解新知讲解 小组合作探究：我想了解的生肖是？与该小组合作探究：我想了解的生肖是？与该生肖有关的故事、传说或成语有哪些？完成探生肖有关的故事、传说或成语有哪些？完成探究单。究单。活动活动 “十二生肖十二生肖”我知道我知道新知讲解新知讲解活动活动 “十二生肖十二生肖”我知道我知道新知讲解新知讲解 同学们，十二生肖是我们熟悉的同学们，十二生肖是我们熟悉的风俗之一，现代，更多人把生肖作为风俗之一，现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。国外，世界多国在春节期间发象征。国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。的祝福。新知讲解新知讲解 尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体

5、现了尊老的美德。我听爸爸说过，寿宴上会摆放寿桃，一般是八个小桃。一个大桃。取八仙祝寿”，暗合“长久”之意。在我家，老人寿晨当天亲友们会聚在一起。老人看到晚荤围绕在身边就特别开心。在我的家乡，寿星要吃“长寿面”。面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺。新知讲解新知讲解小讨论同学们，请你想一想，在你的家乡，还有哪些风俗与尊老有关呢？新知讲解新知讲解演一演：这些生活场景中该怎样尊老？出门时 生日时 用餐时 新知讲解新知讲解活动二：传统节日中的风俗新知讲解新知讲解 猜一猜：说出食物对应的节日名称猜一猜：说出食物对应的节日名称活动活动 节日风俗我发扬节日风俗我发扬中秋节端午节元宵节春节新知讲解新知讲解活动活动 节日风俗我发扬节日风俗我发扬 不同的风俗体现了不同的文化，不管怎样不同的风俗体现了不同的文化，不管怎样的风俗都寄托着人们美好的祝愿和情感。的风俗都寄托着人们美好的祝愿和情感。新知讲解新知讲解每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一

6、元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。节 日 介 绍中/国/传/统/文/化宵节元新知讲解新知讲解五月初五纪念屈原新知讲解新知讲解屈原是战国时期楚国人，他因报效楚国的理想无法实现，又无力挽救楚国的灭亡，当秦国灭楚后，在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后，纷纷驾舟打捞屈原尸体。新知讲解新知讲解后人为纪念屈原，把这天定为端午节。每逢此节，民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品，划龙船则表示去营救屈原。新知讲解新知讲解中秋节，又称月夕、八月节、追月节中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今。中秋节寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。节 日 介 绍中/国/传/统/文/化秋节中新知讲解新知讲解中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的

7、节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。中 国 传 统 节 日新知讲解新知讲解除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。你了解这些节日的来历和风俗吗？选择一个你感兴趣的节日，收集资料与大家分享一下。你们当地有什么独特的节日？你们是如何过这个节日的？我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”。节日期间人们聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富多彩的庆祝活动。我家住在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人们聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。新知讲解新知讲解我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”，节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。我家住在福建省的福州市，我们这里有“孝顺节”。节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。新知讲解新知讲解你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？节日名称节日的风俗寄托的祝愿和情感想一想，填一填新知讲解新知讲解 通过不同的传统佳节，我们感受到了亲情，这些节日也给我们带来了欢乐和笑声，更体会到我国传统文化的博大与精深。新

8、知讲解新知讲解活动三：风俗的发展与演变新知讲解新知讲解 在农村，如果小孩子睡觉不踏实或与平时异常，大人一般把它归结为“掉魂”，并举行简单的“叫魂”仪式，这个仪式，似乎能让孩子感受到母亲的关爱，从而忘记某个瞬间的恐惧不安。但有时候，孩子的异常可能是因为某种疾病的原因造成的，如果单纯靠风俗迷信来解决，可能会耽误孩子的治疗时机。这样的习俗好不好？新知讲解新知讲解 并不是所有的风俗都是值得我们继承和发扬的，有些存在迷信主义的思维，我们要用辩证的思维去看待这些风俗。新知讲解新知讲解活动：移风易俗树新风 民风民俗有其深久的历史内涵文化渊源，因此我们需要继承民风民俗并发扬光大，但对民风民俗需要批判继承，取其精华弃其糟粕。新知讲解新知讲解活动：移风易俗树新风 请通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径，调查一下自己所生活地区有那些需要淘汰或者加以变革的风俗？小调查新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解我小的时候，一直认为过年是从腊八开始的，到二月二结束。二月二是个值得期待的节日。大清早，父亲会从锅灶下取出草灰，撒在门前、墙角、池塘边，有时还会把灰撒在院子里，撒成一个个圆圈，并象征性地放点粮食，有时还用草灰撒出一

9、条线来，从池塘边一直撒到厨房的水缸下（即“引龙回”）。我从来没有问过为什么要这样做，长大后才明白是为了拦门辟灾、辟除百虫、祈求风调雨顺。但不知什么时候，这个风俗就消失了。消 失 的 节 日 风 俗新知讲解新知讲解清明节不动烟火，只吃冷食（寒食）在过去是流传于大江南北的习俗，故清明节在很多地方又叫寒食节。其实，清明节和寒食节本不是一个节日，寒食节比清明节要早一天或两天，后来才合成了一个节日。清朝末年，北京人已没有寒食的习俗，寒食节已被清明节掩盖。如今，在鲁西南地区，清明节依然叫“寒食”，但没有冷食的习俗；在山西，民间还习惯吃凉粉、凉面、凉糕、炒面、“寒燕儿”等冷食，但并不妨碍人们吃热食。消 失 的 节 日 风 俗新知讲解新知讲解你知道这些节日风俗为什么会消失呢?想 一 想新知讲解新知讲解我国的传统节日不仅起源早、数量多，节日习俗也十分丰富。在几千年的历史长河中，随着社会的发展，生活方式的改变，有的节日消亡了；有的节日与其他节日融合了；有的节日还在，但节日习俗发生了很大变化。节日风俗的变化新知讲解新知讲解有些风俗不符合时代需要，应该淘汰；有些风俗是否保留，人们有不同的看法。新知讲解新知讲解

10、观点一 每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残甚至丧命。放鞭炮还会污染环境，鞭炮中的火药在燃放过程中，会释放出许多有害物质，而且放鞭炮噪声很大，因此要禁止燃放。观点二 放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。过年时，放鞭炮寄托了人们很多美好的愿望，比如期盼新的一年能平安。阅读角阅读角新知讲解新知讲解小讨论同学们，对于放鞭炮，你的看法是什么呢？说说你的理由。新知讲解新知讲解随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘，令人痛心。为了留住这些优良的风俗，国家和社会都在努力。新知讲解新知讲解重阳节的日期是农历九月九日。重阳节又称为“双九节”或“老人节”。1989年，我国把每年的农历九月九日定为“老人节”。因为九九重阳与“久久”谐音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。新知讲解新知讲解为了保护和延续这个风俗，2006年5月20日，重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。新知讲解新知讲解 我们要弘扬国家传统文化，培养民族自尊心与自信心。同时，也要学会正确分辨风俗中的糟粕，移风易俗树新风，把我们优良的风俗文化发扬光大。课堂总结课堂总结我们当地的风俗风俗就在我身边风俗的发展一演变传统

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