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山西省晋中市2024年八年级下学期语文期末试卷(附答案)

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  • 文档编号:505170125
  • 上传时间:2024-05-22
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    • 1、 八年级下学期语文期末试卷一、读书(12分)1生活中传统文化到处可见,赏墨香怡人的书法作品,诵含义隽永的古典诗文,筑中国传统文化长城,向世界奉献一份厚礼。 【书法:无言的诗篇】三晋大地,人杰地灵,涌现出许多著名人物。明清时期的书法家、文学家、思想家傅山就是其中之一。这里呈现的是山西晋祠博物馆陈列的傅山书法作品(局部)。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。A此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润B此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折C此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称D此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成2读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)梦回大唐:王勃“海内存知己, ”表达了作者送别友人时旷达的胸怀和对朋友的真挚感情;杜甫“安得广厦千万间, ”抒发了作者在困顿时,仍忧国忧民的博大胸襟;白居易“可怜身上衣正单, ”写出了卖炭老人矛盾的心理,表达了作者对卖炭翁的深切同情。(2)游历大宋:苏轼“ ,寂寞沙洲冷”表现了内心的孤独和志趣的高洁;陆游“ ,只有香如故”借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心。(3)遇见礼记:虽有嘉肴中“

      2、 ,弗学, 。告诉我们要重视实践,把明白的道理付诸行动,通过行动来证明道理是否正确;大道之行也中“大道之行也, , , 。”写出了我国古代政治上的最高理想。二、读思(38分)中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。学校八年级开展了“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与。 3“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略,表示用编钏和排策共同演奏乐曲时,虽各声部的乐音各有不同,但主调协调一致;“口”则表示人们发表言论。说文解字对“和”的解释为“相应也”。 由此可知,“和”的本义: 。4有位同学准备撰写以“和谐最美的名片”为主题的演讲稿,下列说法不正确的一项是 A要做到“心中有听众”,以此来确定演讲的语言风格。B演讲稿开头不能以问题的形式呈现,不然会偏离演讲的主题,增加听众的心理负担。C要精心设计结束语,以此来提升演讲的效果。D演讲稿的语言应尽量口语化、大众化,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语。5在钢铁是怎样炼成的名著阅读分享交流会“读标题、谈感受”环节中,小涵同学提出把钢铁是怎样炼成的换成保尔成长记,请你与他说说现用标题的妙处。 阅读下面的材料,完成下面小

      3、题。 人生的两种方式王吴军巴甫洛夫是俄国生理学家、心理学家、医师,曾荣获诺贝尔生理学或医学奖。一次,一个年轻人问巴甫洛夫:“您是研究生理学的,请问人的一生共有几种行动方式?”巴甫洛夫说:“这个问题我想从生理学之外的角度来回答你。人的一生基本有两种行动方式,一种是向下滑溜,一种是向上攀登。”年轻人又问道:“您能详细说一下吗?”巴甫洛夫说:“一眼看上去,你会觉得向下滑溜很容易,向上攀登很困难。但实际上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了,他们一般都过早地退出了人生舞台。而向上攀登的人却可以一直往前,他们甚至到了九十岁依然精神饱满、神采奕奕。”“虽然向下滑溜很省力气,但我希望年轻人都能做向上攀登的人。因为在向上攀登的过程中你会发现,高峰永远在更高处,美好的风景也永远在更远处,这是一个丰富而有趣的过程。生命如果能攀登不止,那么就算到了老年也会精神矍铄,葆有一颗年轻的心。6阅读材料,请指出“向下滑溜”和“向上攀登”的深层含义。 7同学们围绕“怎样才能向上攀登”展开讨论。有人认为需要不畏艰险的勇气,有人认为需要持之以恒的决心,还有人认为需要团结协作的精神。请写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述

      4、。 写作提示:可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;不少于100字。在班级举办的“善学精思”交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古诗文。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(选自北冥有鱼)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其其不知马也!(选自韩愈马说)8辨其音走进文本:与“才美不外见”中“见”的读音和词义相同的一项是() A视而不见B水清石见9明其义

      5、,理解内容:请完成下面语句的翻译。 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?翻译:想要和普通的马一样尚且做不到, 10悟其理丰富思想:马说以千里马不遇伯乐,来比喻贤才难遇明主。请摘抄下面诗中用物作比以抒发情感的对偶句,并将这句诗蕴含的情感批注在相应位置。 送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。诗句: 批注: 11取其精鉴赏手法:北冥有鱼中作者是如何运用浪漫笔法勾勒“大鹏”的形象的? 阅读完成试题。 大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。不学操缦,不能安弦;不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼。不兴其艺,不能乐学。故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉。夫然,故安其学而亲共师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也。兑命曰敬孙务时敏厥修乃来其此之谓乎!注释时教:因时施教。居学:指居家休息时的学习。操缦(mn):操弄琴弦。安弦:懂得音乐。博依:各种比喻。杂服:各种服饰。藏:收藏,存储。引申为积累。辅:指朋友。反:违背。孙:同“逊”,谦逊。厥:其。12请用“/”给文中画线的句子断句。(标三处) 兑

      6、命曰敬孙务时敏厥修乃来其此之谓乎!13学记是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的著作,包含有丰富的教育思想。虽有嘉肴一文论述了教与学的关系,提出了“ ”(用原文填空)的观点;选文则表明学习需要 。 三、读写(70分)学校开展“低碳生活行动有我”综合性学习活动,下面是小智同学为活动搜集推荐的公益宣传图片(底色均为绿色)。请你任选一幅仔细观察,向同学们进行讲解。 写作提示:说明图片内容及寓意;80字左右。阅读下面的选文,完成问题。 西溪的晴雨郁达夫西北风未起,蟹也不曾肥,我原晓得芦花总还没有白,前两星期,源宁来看了西湖,说他倒觉得有点失望,因为湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿。他开来的一张节目上,原有西溪的一项;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主张微雨里下西溪,好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。天色是阴阴漠漠的一层,湿风吹来,有点儿冷,也有点儿香,香的是野草花的气息。车过方井旁边,自然又下车来,去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去,只是黑沉沉,冷冰冰的一个大洞,什么也看不见,鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。把鼻子掀了两掀,耸了一耸肩膀,大家都说,可惜忘记带了电筒,但在下意识

      7、里,自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意,在那里作恶,直到了花坞的溪旁,走进窗明几净的静莲庵堂去坐下,喝了两碗清茶,这一些鬼胎,方才洗涤了个空空脱脱。游西溪,本来是以松木场下船,带了酒盒行厨,慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车,飞鸣而过古荡、东岳,一个钟头要走百来里路的旅客,终于是难度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里,引颈而向西向北一望,直到湖州,只见一派空明,遥盖在淡绿成阴的斜平海上;这中间不见水,不见山,当然也不见人,只是渺渺茫茫,青青绿绿,远无岸,近亦无田园村落的一个大斜坡,过秦亭山后,一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色,好处就在这里,尤其是当微雨朦胧,江南草长的春或秋的半中间。从留下上船,回环曲折,一路向西向北,只在芦花浅水里打圈圈;圆桥茅舍,桑树蓼花,是本地的风光,还不足道;最古怪的,是剩在背后的一带湖上的青山,不知不觉,忽而又会得移上你的面前来,和你点一点头,又匆匆的别了。摇船的少女,也总好算是西溪的一景;一个站在船尾把摇橹,一个坐在船头上使桨,身体一伸一俯,一往一来,和橹声的咿呀,水波的起落,凑合成一大又圆又曲的进行软调;游人到此,自然会想起瘦西湖边

      8、,竹西歌吹的闲情,而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签,仿佛是完全的应了,签诗的语文,是庸风桑中章末后的三句,叫做“期我乎桑中,要我乎上宫,送我乎淇之上矣”。此后便到了交芦庵,上了弹指楼,因为是在雨里,带水拖泥,终于也感不到什么的大趣,但这一天向晚回来,在湖滨酒楼上放谈之下,.源宁却一本正经地说:“今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍。”前天星期假日,日暖风和,并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息;午后日斜,老龙夫妇,又来约去西溪,去的时候,太晚了一点,所以只在秋雪庵的弹指楼上,葫磨了半日之半。一片斜阳,反照在芦花浅渚的高头,花也并未怒放,树叶也不曾凋落,原不见秋,更不见雪,只是一味的晴明浩荡,飘飘然,浑浑然,洞贯了我们的肠腑。老僧无相,烧了面,泡了茶,更送来了酒,末后还拿出了纸和墨,我们看看日影下的北高峰,看看庵旁边的芦花荡,就问无相,花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音,微笑着说:“总要到阴历十月的中间;若有月亮,更为出色。”说后,还提出了一个交换的条件,要我们到那时候,再去一玩,他当预备些精馔相待,聊当作润笔,可是今天的字,却非写不可。老龙写了“一剑横飞破六合,万家憔悴哭三吴”的十四个字,我也附和着抄了一副不知在哪里见过的联语:“春梦有时来枕畔,夕阳依旧上帘钩。”喝得酒醉醺醺,走下楼来,小河里起了晚烟,船中间满载了黑暗,龙妇又逸兴遄飞;不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,倒真有点像是七月既望,和东坡在赤壁的夜游。一九三五年十月二十二日14阅读全文,跟随作者的游踪路线,感受作者笔下雨天西溪的野趣,补全表格。 游踪野趣参观古墓和静莲庵堂感受到 车览沿山大道感受到 感受到西溪回环和秀美船上欣赏摇船少女感受到

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