幼儿园社会红精灵在说话教案
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幼儿园社会红精灵在说话教案活动目标：1、认识周围生活中一些红色的东西，并学习联想。2、感知红色与人们生活的关系。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、知道故事中象声词运用的趣味性。2活动准备：1、ppt课件：表示各种意义的红色图片；2、红精灵礼物图片假设干。3活动过程：一、寻找红色，对红色展开联想。引导语：我是喜庆的红精灵，红色宝宝喜欢抱在我身上，小朋友找找看你身上有红色宝宝吗？幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，稳固对红色的认识。二、了解红色代表的意义。1、有时候，红色在说好快乐哦！提问：小朋友，猜猜他们在干什么呢？2、有时候，红色在说注意，小心一点！提问：呜呜呜前方的车子请让路，这辆红色的车子要去干什么呀？3、有时候，红色在说-好温暖哦！小结：红色让我们快乐，会提醒我们要小心，还会给我们带来温暖，我们一起来对它说声“谢谢。三、红精灵的礼物。1、引导语：红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物，请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的，请给它们涂上红色，看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。2、幼儿涂色，教师巡回指导。小结：红精灵真快乐，宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了，他夸我们小朋友真能干。四、活动生成及建议。1、活动中，可充分发挥幼儿的联想，请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。2、建议家长配合，和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。
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