高中化学苏教版专题四硫、氮和可持续发展
6页1、专题四 硫、氮和可持续发展2【2009江苏26】(10分)两组同学对铁及其化合物的性质进行探究。(1)一组同学用图1所示装置对铁与浓硫酸的反应进行实验。已知: 2Fe + 6H2SO4(浓) Fe2(SO4)3 + 3SO2+ 6H2O。请你参与探究并回答问题。 检查装置气密性后,将过量的铁屑和一定量的浓硫酸放入烧瓶,塞紧橡皮塞,开始计时。t1时开始加热,在铁屑表面逐渐产生气泡,当有大量气泡产生时,控制反应温度基本不变。甲同学将收集到的气体体积与时间的关系粗略地表示为图2。图1 图2在0t1时间段,铁屑表面没有气泡生成,说明铁在浓硫酸中发生了_;t1t2时间段,反应生成的气体是_。t2时,取少量反应液,先滴加少量新制饱和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈现血红色。若再滴加过量新制氯水,却发现红色褪去。同学们对红色褪去的原因提出各自的假设。乙同学的假设是:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态。你的另一种假设是_;为了验证你的假设,请设计一种简便的实验方案_。 (2)另一组同学对铁和稀硝酸的反应进行探究。他们用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸进行实验,若HNO3只被还原成NO,
2、且反应结束后溶液中含有Fe3+和Fe2+,则的取值范围是_;若反应结束后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=2:1,则的值为_。26(10分)(1)钝化;SO2 溶液中的SCN被氧化;向褪色后的溶液中加入FeCl3溶液,若不恢复红色,则我的假设成立(或:向褪色后的溶液中加入KSCN溶液,若恢复红色,则我的假设成立) (2); 过关练习1下列污染现象主要与SO2有关的是 A臭氧空洞 B酸雨 C光化学烟雾 D温室效应2下列过程属于“氮的固定”的是A氮气经加压、降温转变为液态氮 BN2和O2经放电生成NOCNH3催化氧化生成NO和H2ODNH3被H2SO4硫酸吸收生成(NH4)2SO4 3关于氨水的叙述中,错误的是A、氨水中含三种分子和三种离子 B、氨水可使酚酞指示剂变红C、氨水呈酸性 D、氨水中溶质的质量分数越大,溶液密度越小4分别滴加下列试剂后,试管中的溶液颜色变红的是5下列实验现象描述正确的是 A氯化氢与氨气相遇,有大量的白雾生成 B用铂丝蘸取硫酸钠溶液灼烧,火焰呈黄色C氯化亚铁溶液与无色的KSCN溶液混合,溶液呈红色DSO2通入品红溶液,红色褪去,再加热,红色不再出现6以下物质间
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