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小学家长会班主任演讲稿

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  • 卖家[上传人]:ni****g
  • 文档编号:504652905
  • 上传时间:2023-10-27
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    • 1、小学家长会班主任演讲稿 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我为大家整理的小学家长会班主任演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 小学家长会班主任演讲稿1各位家长,下午好!特别感谢你们参与这次家长会。作为毕业班班主任的我,想与各位家长沟通的太多太多,所以说,是最终盼来了这次家长会。六年级的学生,即将面临小升初的毕业考、升学考,召开本次家长会不仅仅是为了加强学校、老师与家长之间的联系,更是为了让我们携起手来助孩子一臂之力,使孩子能顺当地完成小学阶段的学习任务,能有更好的,更全面的发展。接手这个班已经两年多了,对于在座的每个孩子,我也有了肯定的了解,首先我觉得咱们这个班的孩子各个特性显明,很单纯,也很可爱。(例如:运动会中,课间,总爱围在我身边还有我们班的孩子没有坏心眼)当然我也慢慢发觉了很多孩子存在的缺点。前段时间我也刚好读到诗人苇岸的这样一段话:现在的孩子在高楼居住,远离童年嬉戏,远离儿童自然的集体主义,缺少了团结精神,不明白什么是谦让;现在的孩子按图示会精致地垒积木,却不会

      2、自己动手洗洗自己的衣物,不会动手自制一把木枪;现在的孩子不再听老祖母讲故事,不再爱自己阅读童话书,因为家家都有电视,电脑,VCD,它们更直观,更吸引人;现在的孩子英勇体现在摔家里的东西,却没有志气爬树,没有机会走夜路;现在的孩子过多地享用获得,他们的性格中缺少宽容、坚毅作者言过其实,太过悲观了吗?再联系实际细细想想,我觉得这位作家的担忧是有必要的,就说我们班的孩子吧,的确可爱,可以说智商也很高,可是有很大一部分孩子自制实力差(主要表现为课堂上不用心,爱讲闲谈)很多孩子不懂得简朴与珍惜的涵义,(例如作业本顺手乱撕,乱扔,)有时作为家长的我们往往只看重孩子的分数,把孩子的这些陋俗视为小事,其实不然,行为习惯好,实力强的孩子,学习成果也更好(比如周尹茜、朱玮雯、周毅超等,我们班的板报,班歌,一些综合实践活动都是他们组织、策划的),一些酷爱集体的孩子,学习成果也更好,因为他们把老师的话放在了心里,有一种主动向上的精神(上学期我们班的班牌一事,家长协作老师发奖品一事)。孩子的实力,孩子的情商的培育还得益于咱们家长的引导和领先垂范。在学习方面希望家长们接着协作老师做到:家庭作业肯定要按时完成;上学

      3、不迟到,有事刚好向老师请假;从各方面培育孩子的语文实力,语文实力主要指“听说读写”实力,“小学甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在肯定的成果优秀,一切都是可逆转的。使状况发生逆转的奇妙力气就是:阅读。”家长请尽可能地多给孩子创建机会让他们爱上阅读,本学期我们班的“班级共读”的书是每个孩子从家里各带一本书,我审查觉得比较好,然后编好书目,分放在两个图书管理员处,学生相互借阅,希望家长教化孩子阅读时做好摘录笔记,疼惜书本,同时激励他们多沟通阅读后自己的看法,哪怕是让他们复述一下故事内容都行。古人说:“腹有诗书气自华”我们的校本教材书声琅琅选取的都是名篇名章,家长肯定要监督孩子做好背诵工作,给孩子签字,做好星级评定。写日记,可能是孩子较苦恼的,家长多给孩子一些激励,明白“贵在坚持”的道理。最终,还是孩子的平安教化,我们千万不能忽视。六年级的孩子渐渐步入青春期,有时会有叛逆,也会有自己各种各样的想法,作为家长我们要耐性一些,多沟通,多引导,多强调,例如:校内外不要做危急的嬉戏;与人交往要学会宽容;上下学路上不逗留,不玩耍;还有千万不要沉迷于网络嬉戏,更不能进出网吧今日这次家长会,很兴奋我还邀

      4、请到了咱们班优秀学生朱玮雯、周尹茜的两位家长,让他们谈谈从小是怎样培育与教化孩子的,希望同样作为家长的我,和在座各位能得到借鉴。小学家长会班主任演讲稿2敬重的各位家长,大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,从各位家长到会的状况可以看出,你们对孩子的教化特别重视,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的,所以,借这次家长会和原一班的家长我们也相互相识一下。(自我介绍)抚养和教化孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一每天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力,让我们的孩子更欢乐、更健康地去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二、沟通本学期的工作设想,三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正,四、阅历沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生48人,整体看来,各科成果在全乡名列前茅。学生进步都很大,从一年级刚入学时的留意力不集中,到现在基本能

      5、跟上老师的思路或者说能主动动脑了,特殊是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也仔细了,大部分同学作业完成得也又快又好,特殊是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。二、你我的沟通热门思想汇报在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时,却给我们了如此的机会,让我们团聚一堂,有了更进一步沟通于沟通的机会。我想借此机会谈谈我的工作,澄清我们彼此的误会。1、一位老师说她听到了这样一句话:“补什么补,补到这么晚了,不是还是考得不好?”或许是我的多心,我就想:是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成果,还有上课不仔细听讲,不能管住自己爱讲话,早晨不读书来不及背留下来背书,小挚友之间发生了摩擦,还有就是学习任务没有完成的等等。许多种状况,由于在学校的时间有限,课余也只有非常钟,所以我也有家,我也想早点回家,享受家的暖和,帮家人做一些力所能及的事

      6、,可是有的家长或许会说,那你为什么?因为我们心中有责任二字,不想让一个学生掉队,把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解,当你们的孩子被留下来时,能走进教室来到孩子的身边,问问他们留下来的缘由,能让他们早点完成学习任务,或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通,让孩子有更大的进步,家长们就当是请免费家教吧。2、由于一天的时间实在过得很快,面对的学生又多,有些事不能做到四平八稳,也会有一些事根原来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情,但一些孩子好像认为这是我的吩咐,或是任务观点,不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事,个人简历养成自己的事情自己做,敬重师长,爱惜同学的好习惯。三、我的建议1、用心致志。孩子入学之后,由于自学实力较差,留意力不简单集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要专心听讲,全神贯注,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学刚好做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解

      7、决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的实力。3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级起先,就应要求孩子养成检查的习惯。4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要擅长增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的激励与表扬,并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。5、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同探讨书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以仿照为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。心得体会书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。小学家长会班主任演讲稿3各位敬重的家长上午好!今日,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师

      8、工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律始终都在进步当中,大部分的学生都能坐端正仔细听讲;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了许多,学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关切班级我特别理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。一、思想上,行为习惯上接着引导孩子。1、培育孩子良好的习惯。第一,教化孩子要言传身教。我记得有这样一个广告,你们确定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,“言传身教”

      9、是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,假如事事仔细,他们的孩子确定事事仔细;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎。你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他确定礼貌讨人喜爱;你敬重老师,他确定听老师的话等等。再如哪一天,你假如说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要支配好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。其次,教化孩子要从细微环节做起。就说学习习惯的培育,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的学问,预习新的学问。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样简单分散留意力;关于学习姿态,孩子的坐相。同样是写字,仔细是小挚友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,假如他在家里,可能更加随意了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字肯定每一笔每一划要仔细,写在格子内写美丽,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,打算好其次天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮打算好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,留意其次天的穿着,技能课要拿好用具等等。小学家长会班主任演讲稿4下午好!首先对各位家长的光临表示热情的欢迎,对各位家长关切支持我们的工作表示诚心地感谢。向各位做一个自我介绍。我是六年级的班主任,同时担当语文学科的教学。我们学校以“和谐合作、共同发展”为

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