六年级语文寒假作业设计
1页六年级语文寒假实践作业设计一、项目名称:幸福密码二、适合对象:六年级三、活动目标:让学生学会用心感受生活中的美,感受快乐与幸福,用文字记录下来。使学语文和用语文,语文与生活,语文与其他学科,语文的课内学习与课外阅读,都融合起来。四、活动要求:实践方法:走进生活、寻找美丽、感受幸福。实践要求:当你走在路上,看到一位青年人在为素不相识的老人推车;当你走在节日的街头,看到为保证广大群众过好节日,而坚守在工作岗位的工作人员,他们的行动感动着周围的人;当你看到万家团圆,和谐幸福的笑容绽放;当你看到家庭成员互敬互爱的动人情景;当你看到小草迎风而立,给人间送来第一缕春的气息;当你看到那株傲然怒放的美丽花朵;当你读了一本好书,为之深深感动.这些都是我们身边的“美丽”,这些美丽让我们感到快乐,感到幸福,请用照片和文字记录下这美丽的瞬间。1、用照片或者绘画的形式记录身边的美丽与感动,并用一篇文章或一段文字讲述这个幸福。(文字在200450字)。2、用A4纸贴照片,照片下边附录文字叙述。二、寻迹家乡春节习俗一、调查目的了解自己家乡春节有哪些习俗,这些习俗的由来,感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。二、调查方式1、利用谈话的形式,询问长辈。2、跟亲人一起准备春节、干活,亲身感受迎接羊年的到来。3、查阅资料,了解春节习俗。三、作业呈现1、照片或者视频资料(比如贴对联,写对联,赶大集,年夜饭,年画,祭祀等等)以及解说词。2、收集对联,自编几幅对联。会书法的用书法作品的形式展示。
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