徐州师范大学2005年度教职工考核办法
11页1、附件一:徐州师范大学2005年度教职工考核办法第一章 总则 第一条 为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩,为教职工的奖惩、培训、辞退以及职务调整、专业技术职务评聘和工资晋升、津贴分配提供依据,激励教职工更认真地履行岗位职责,提高工作效率,确保学校各项工作的顺利开展,特制定本办法。第二条考核工作要坚持客观公正、民主公开的原则,注重德才表现和工作实绩。第二章考核范围和对象第三条我校在册的所有教职工均应参加考核。校级领导由干部主管单位负责考核。第四条有下列情况之一的人员不参加本年度考核:1.非单位公派,但经单位同意离职学习超过半年的; 2.当年因病、事假累计超过半年的(工伤除外);3.凡未经学校批准,擅自离岗的;4.经校考核工作委员会认定的其他特殊情况。第三章考核内容和标准第五条 考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个部分,重点考核实际工作业绩。德:主要指政治态度、思想品德、职业道德和社会公德。能:主要指学术(技术)、业务水平和工作能力及业务提高、知识更新情况。勤:主要指工作态度和勤奋敬业的表现及遵守劳动纪律情况。绩:是指完成工作的数量、质量、效益,取得成果的水平及经济效益、社会效益。廉:主要
2、指工作中遵守廉洁自律的各项规定情况及规范从政行为。第六条教职工的考核应根据教书育人、管理育人、服务育人的基本要求和政治思想、职业道德等基本条件,结合各类人员的特点,确定相应的考核重点: 1.党政管理人员的考核重点为政策水平、工作能力、工作态度、工作作风、协作精神、工作实绩和廉洁自律等情况;2.教学科研人员的考核重点是为人师表、教书育人、实际承担及完成岗位任务、教学科研成果等情况;3.其他专业技术人员的考核重点是为教学科研工作服务的态度、业务技术水平、履行岗位职责等情况;4.工人的考核重点为服务态度、操作技能、安全生产、工作数量、工作质量和完成任务等情况。对兼任多种职务的人员,应考核其履行主要岗位职责的情况,并兼顾其承担的其他工作。第七条考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。各等级的基本标准是:优秀:积极正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,忠诚于人民教育事业。满负荷高质量地完成岗位职责所规定的工作任务,成绩显著。称职:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,较好地完成岗位职责所规定的工作任务。基本称职:能够贯彻执行党和国家的路线
3、、方针、政策,遵守各项规章制度,基本完成岗位职责所规定的工作任务。不称职:政治、业务素质较差,不能完成岗位职责所规定的工作任务,经教育帮助无明显改进;工作责任心不强,出现严重失误;有违法违纪行为,造成不良后果。 第八条有以下情况之一的,按照下列规定办理: 1.当年度来我校工作,以前未参加工作的硕士研究生、见习期内的大中专毕业生和试用期内的劳动合同制工人,年度考核只写评语,不定等次,考核情况作为定职、定级的依据。 2.被用人单位退回并且现在仍在校人才交流中心的人员,在中心三个月以内者由原用人单位考核,在中心三个月以上者由人才交流中心考核,只写评语,不定等次。3.接受立案审查尚未结案的人员,年度考核暂不写评语,不定等次,待问题查清后再行确定。4.凡出现重大教学、安全等事故的单位主要领导和分管领导,年度考核不得定为优秀等次。5.受行政警告处分的人员,当年对其进行考核,考核等次确定为基本称职。受记过以上处分的人员,年度考核只写评语,不定等次,在解除处分的当年及以后,按正常考核确定等次。 6.受党纪处分的人员,按以下规定办理: (1)受党内警告处分的当年参加年度考核,考核等次确定为基本称职。 (
4、2)受党内严重警告处分的当年参加年度考核,因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的,确定为不称职;因其他错误而受严重警告处分的,只写评语不确定等次。 (3)受撤销党内职务处分的当年参加年度考核,确定为不称职;第二年按其新任职务参加年度考核,按规定条件确定等次。 (4)受留党察看处分的当年参加年度考核,确定为不称职;受留党察看一年处分的,第二年参加年度考核,只写评语不确定等次;受留党察看二年处分的,第二年和第三年参加年度考核,只写评语不确定等次。 (5)受开除党籍处分的当年参加年度考核,确定为不称职;第二年和第三年参加年度考核,只写评语不确定等次。 (6)涉嫌违犯党纪被立案审查的,可以参加年度考核,但在被立案审查期间不确定等次。结案后,不给予党纪处分的,按规定补定等次;给予党纪处分的,视其所受处分种类,分别按上述(1)(2)(3)(4)(5)条的规定办理。 (7)受党纪处分同时又受行政处分的,按受党纪处分的情况确定其考核等次。第九条工作情况发生变化的人员,其考核单位的确定按下列规定办理:1.本年度由校外调进的人员,由我校基层单位进行考核,确定等次。其调动前的有关情况,由原单位提供(可参考
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