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七年级下期末测试优化设计

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卖家[上传人]：夏**

文档编号：504371522

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常见问题

1、七年级下册数学期末测试优化设计（人教版）学校：_ 姓名：_ 班级：_学号_一、认真填一填。（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、要了解初三（1）班学生的身高，可以采用_调查。2、如图，一面小红旗其中A=60，B=30,则BCD=_.3、不等式3x-12，那么x的取值范围是_。4、已知某三角形的两边长分别为3和4，由此可判断第三边长x的取值范围是_。5、已知是方程ax-2y=1的一个解，则a=_。6、如图，ABC中，AD、AE分别是BC边上的高线和中线，BC=8,AD=5,那么AEC的面积是_27、如图，木工师傅做完门框后，为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条，这样做根据的数学道理是_。8、家用电器的电阻R、功率P与电压U之间有如下关系：P=。若某用电器的功率为100W，电阻为441欧，则该电器所能承受的最大电压为_V.若该用电器两端通上照明用电220的电压，则电器是否会烧坏？_。（填“会”或“不会”）9、在数据最大值与最小值的差为80时，取组距为9，则分成的组数为_.10、把64个数据分成8组，第组到第7组的频数分别是5、6、11、10、8、8、

2、8，那么第8组的频数是_。二、细心选一选。（本大题共10小题，每小题3分，共30分）11、某人在一次射击中，打出15发子弹，有6发中10环，5发中9环，4发中8环，他射中10环的频数、百分数是（）。A 6， 0.91 B 6，0.4 C 6，0.6 D 6，0.712、如果等式满足2x-7y=8，那么用含y的代数式表示x正确的是（）。A y= B y= C x= D x=13、某人到瓷砖店买一种多边形的瓷砖用来铺设无缝地板，他购买瓷砖的形状不可能是（） A 等边三角形 B 正方形 C 正六边形 D 正八边形14、已知点M在第二象限，他到x轴、y轴的距离分别是4、3，则点M的坐标为（） A (-3,4) B (4,-3 ) C (3,-4) D (-4,3)15、课间操时，小华、小军、小光的位置如图，小华对小光说：“如果我的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么你的位置可以表示（）”A (5,4) B (4,5) C (3,4) D (4,3) 16、如图是某市第一季度用电量的扇形统计图，则三月分用电量占第一季度用电量的百分比是（）。A 55% B 75% C

3、 65% D 85%17、如图，天平右边的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m(g)的取值范围，在数轴上可表示为（）18、下列命题中，（）是假命题。A 同位角相等，两直线平行。 B X=2是不等式x+35的解集C 任意无理数都可以用数轴上的点来表示. D 在ABC中,若A=B=C，则ABC一定是直角三角形.19、不等式(a-1)x1-a解为x-1,则a的取值范围是（） A a1 B a1 C a1 D a020、如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，则AOB+DOC的值（）A 小于180或等于180 B 等于180C 大于180 D 大于180或等于180三、细心算一算。（第21题5分，第22题6分，共11分）21、解方程组22、解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来。四、认真填一填（每空1分，共6分） 23、如图，ADBC于D，EGBC于G,求证：AD平分BAC。证明： ADBC于D，EGBC于G （已知） ADC=EGC=90（垂直定义） ADEG( ) 1=_( ) _=3( )又E=1(已知) 2=3（） AD平分BAC（角平分线的定义）五、动

4、手做一做。（本大题共4小题，共5+6+6+8=25分）24 如图，直线DE交ABC的边、于D、E，交BC的延长线于F，若B=76，ACB=74，AED=48，求BDF的度数。25、列不等式（组）解应用题某校七年级学生举行普法知识竞赛共有30道题，规定答对一题得4分，答错或不答一道题扣1分，在这次竞赛中小明获得优胜奖（90分或90分以上），问小明至少答对了多少道题？26、列方程组解应用题。根据下图给出的信息，求每件T恤衫和每瓶矿泉水的价格。27如图，在平行四边形ABCO中，已知O、A、C三点的坐标为O（0，0），A（2，3），C（3，0），求（1）B点的坐标。（2）将平行四边形向左平移3个单位长度，所得四边形的四个顶点的坐标是多少？（3）求平行四边形OABC的面积。六、大胆试一试。（8分）28、如图，已知直线l1l2，且l3和l1、l2分别交于A、B两点，点P在直线AB上。（1）试写出1、2、3之间的关系式；（2）如果点P在A、B两点之间（点P和A、B不重合）运动时，试问1、2、3之间的关系是否发生变化？（3）如果点P在A、B两点外侧（点P和A、B不重合）运动时，试探究1、2、3之间的关系式。（不要求写出推理过程，只要结合相应图形写出关系式）

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