幼儿园大班个人工作心得体会范文五篇

1、幼儿园大班个人工作心得体会范文五篇 幼儿园大班个人工作心得体会范文1 这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作，始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作,积极参加各项学习，提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同事,虚心好学，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。 我班人员认真学习专业知识，苦练基本功,端正工作态度，树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，团结一致。齐心协力。我班三位老师，对工作认真负责，对幼儿很有耐心，对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课，教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。老师作为班长，能以身作则,大胆管理班上的各项工作，及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己，对工作认真负责，是一名经验丰富的教师。在工作中能认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备

2、好每一节课,同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。在做好本班工作的同时,还在园领导的信任下积极配合园里组织的各项年级活动,使孩子的想象力、创造力和动手能力有了一定提高。 虽然我是一名教师，但利用业余时间我认真学习汉语,钻研教法，与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题，并采取相应措施解决问题。做为一名老师能严格要求自己，对工作认真负责，关心照顾每个幼儿，特别是本班的卫生区死角每天都是认真的打扫几遍,对孩子用过的餐具及时进行消毒,对带药的幼儿，按时给孩子们服药,脏活、累活她抢着干，从不叫苦叫累,上班时不串岗、不拖岗，以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时,积极帮助两位老师组织教育教学活动，给孩子教古诗、做数学题等等,使得我班保教工作十分协调,默契十足。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。如:与家长的沟通、联系还不够,使得一小部分家长不能充分理解和配合我们的工作,今后,我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。 幼儿园大班个人工

3、作心得体会范文2 见习时间一眨眼就过去了,但在这短短的三天里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。 游戏,无疑是孩子们最喜欢的。因此，在幼儿园里,活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有重要影响。因此，老师在创编游戏时也要想到:如何让孩子喜欢玩，但又在玩的过程中学到知识。 当然,不只能是游戏,还得有适当的文化课程。 根据幼儿园的安排，每天的课程都不相同，我见习的是大班，他们有：算术课，美术课，手工课在学习新知识前，先要回顾上节课的内容,再从上节课过渡到这节课来。我发现,同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术,因为我见习的是大班，他们要学习“1以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时,有些儿童能够一下子说出答案，而另一些儿童在其他小朋友的帮助下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。 对于幼儿园的小孩来说,纪律没有多大的概念。虽说,大班的孩子即将进入小学,纪律会好一些。但是,在我见习的三天里，我发现她们还是很爱动,上课时,转来转去的，不肯好好的上课。就连睡觉时,几个调皮的孩子，不肯睡，趴在床上,对着我们做鬼脸。美术课的时候，虽然在画

4、画,但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小朋友才能安静下来。 对于儿童来说，适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童，他们渴望被人关注，渴望得到赞扬。如果你表扬了他,他就一天都是美滋滋的；但是,如果你批评了他,他就一天都无精打采的。因此，当孩子有失落感的时候,身为老师就应该鼓励他,给他信心，告诉他：不要气馁，继续加油,就会做得更好!那样，孩子就会朝着这个目标加油,并且相信自己，下一次就会成功! 每个孩子都是家长的心头肉。所以,对待孩子,不能偏心,不能因为这个孩子可爱,就跟他亲近一点，而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影：“老师不喜欢我，我不要上幼儿园。”所以,老师要一视同仁,对每一个孩子都要平等对待。 在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告诉父母，在幼儿园发生的事，也许家长会气呼呼的到幼儿园问：“老师,为什么我的孩子被欺负了”之类的。这时,老师就要告诉家长事情的发生，对那些不乖的孩子的家长沟通时，要先肯定孩子的好,在建议哪些地方是需要改进的。 成为一名合格的老师不容易,成为一名合格的幼儿老师更不容易。 在这次见习中,我发现自己还有许多的不足之处

5、，这些不足之处，不仅仅体现在经验上,技巧上。因此，要成为一名合格的幼儿教师,还有很长的路要走。现在的我，就应该努力的学习,弥补这些不足之处，并且不断地充实自己。 在幼师这条路上，一定还会有许多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，一定能成为一名合格的幼儿教师！ 幼儿园大班个人工作心得体会范文3 回顾这过去的_学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切! 一。班级情况分析:开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿

6、姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。 二。严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦,不怕累，不怕难，不惜力,乐业,敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作,你总是那么高兴，如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。 三。认真写好家园联系册:我随时与家长沟

7、通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。” 我坚信,只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。 幼儿园大班个人工作心得体会范文4 时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高，现将本学期的工作做如下总结: 一、教育教学方面 大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进行

8、行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时,我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法,我们再进行指导。 大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的_,在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。 二、保育工作 在日

9、常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。 2、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 3、为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。 、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。 5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。 三、家长交流。 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作,但

《幼儿园大班个人工作心得体会范文五篇》由会员大米分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班个人工作心得体会范文五篇》请在金锄头文库上搜索。