一年级英语上册视频小学英语教学论文模板
3页1、一年级英语上册视频小学英语教学论文模板 引导语:小学英语是打好学生英语基础的很主要的一个时期,那么相关的小学英语教学论文模板哪里有呢?接下来是xx为你带来搜集整理的文章,欢迎阅读!小学英语教学论文模板英语课程标准试验稿指出:“老师在教学过程中要处理好传授知识和培养能力的关系,重视发展学生的综合语言利用能力,使语言学习的过程成为学生形成主动的情感态度、主动思维、大胆探究和形成自主学习能力的过程。”然而,传统的教学模式让学生成了忠实的观众,学生的思维总是限于老师设计的圈子中,无法扩展。这么的课堂不但显得缺乏生气,而且忽略了学生自主性、发明性的学习潜能。为改变这一教学现实状况,教育教学中,我确定“以人为本”的教育理念,遵照“以学生发展为目标”的标准,将学生自主学习能力的培养视为指导思想。帮助学生自主学习、自主发展,成为课堂的主人。下面的部分做法供同行们商讨。一、营造有利于自主学习的气氛,让学生“敢”学教育教学中,我改变“老师是主角,学生是观众”的被动局面,使学生从“怕”的阴影中解脱出来。融洽师生关系,树立学生的参加愿望;营造民主的气氛,激发学生的参加热情。课堂上,我常充当“孩子王”,和学生一
2、起动一动,唱一唱,玩一玩,引导学生大胆、主动、主动地学习。二、激发学生学习英语的爱好,使学生“乐”学常言道:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。为引导学生主动、主动、自觉地投入到学习中去,课堂上,我采取了部分比较成功的教法和手段。1.利用丰富多样的教学手段三年级学生年纪小,全部有好奇、好动的天性。教学中,我从学生的心理特点出发,利用新奇、多样的教学方法,使课堂趣味化、多样化、游戏化。如:教学PrimaryEnglish小学英语Book1Unit5Lesson2第一册第五单元第二课时,我让女同学饰演做“Pizza”比萨饼的“Cook”“厨师”,戴上头饰,演一演,做一做,并当小老师,其它学生跟着她们说英语。这么,学生在演中学、乐中学,整个身心全部能享受学习的乐趣,从而主动主动地投入到学习中来。2.提供自主活动的时间和空间教学食物类英语单词时,我让学生提前准备好实物和自制图画,并带到课堂上来。当我说到自己饿了或渴了的时候说:“Bread/Apple/.,please.”引导学生把它递过来,并对我说:“Hereyouare.”“给你”操演会话时,许可学生找出自己的搭档互分角色进行操演。我还利用有趣的游戏活动,激励学生真正动起来,说起来,唱起来,画起来等。三、教给学生自主学习的方法,使其“会”学教育不只是教给学生知识,更主要的是教给学生自主学习的方法。教学中,我常对学生的学法进行有意的渗透和指导。1.学习语言知识,要温故而知新。2.学用结合,合作互动,相互交际。3.勇于进行自主探究性学习,发展个性和能力。学生学会了学习,老师的教育教学就会更有劲头,师生在教学中就会体验到更多的乐趣和喜悦,真正达成教学相长。
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