小学寒假读书活动总结五篇
12页1、小学寒假读书活动总结五篇读书、习礼是我们的传统和传承,中华民族历来就重视文化教育。书籍中有我们汲取不尽的知识泉,下面是WTT带来的五篇小学寒假读书活动总结,!小学寒假读书活动总结1书是良师、是益友,不管何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们郭小全体师生走进了书香寒假。师生将有方案、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆,将建立书香校园延伸到建立书香家园。与书报为伴,同经典、名著对话,成为师生理想的文化生态环境,成为春节师生及家长的精神大餐。一、思想发动。寒假开场前的散学典礼上,我校召开全体师生发动大会。校长龚龙泉语重心长地说,阅读无法改变一个人生命的长度,但可以改变人生的宽度和厚度,书籍是人类进步的阶梯,老师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍,同时还要师生共读一本少儿书籍;学生要多多阅读亲近母语、今天我当升旗手、十万个为什么等经典书籍,以此开阔眼界,丰富阅历,受到教育。二、确保书。为了保证同学们在寒假中可以读到经典书籍,寒假降临之前,我校利用学校图书室的藏书资,组织同学们办理经典书籍借阅手续;与此同时,主动与薛窑新华书店联络,为学生提供丰富的阅读书。三、催促落实。寒假开场前,我校在致学生
2、家长的一封信中,明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯,教育学生合理消费,节约身边的每一分钱,将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等,都提出了详细明确的要求。寒假开场后,低年级老师校通过家校通短信平台理解阅读情况,高年级老师那么在QQ群进展师生交流,随时理解学生的阅读进程,交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书,共享读书光阴。四、展示表彰。一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停顿。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进展评比,然后每班选5篇优秀的作品参加学校组织的年级评比。学校将优秀作品附上学生的照片进展展示。少先队大队部对各年级的优秀学生进展颁奖。小学寒假读书活动总结2寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动,从总体上来说获得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在理论中不断得总结经历,现将本阶段活动做一简单小结:一、准备工
3、作很充分假前,学校拟定出读书方案,各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍,各班主任制定出读书方案。二、宣传工作很到位1月14日,各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画,班主任认真解读了读书活动的意义,班长提出读书建议,然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相,对六年级搞了全程录像。会后,向家长致一封信,以博得他们的支持。三、读书情况1、得到师生及家长的支持。全校234名学生,参加本次读书活动的有210人,参加比率到达90%左右。2、阅读时间根本得到保证,多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书,定期与其他同学进展交换。有好多同学还自购一些书。4、学生自主阅读后,并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读书笔记比拟出色,被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好,六年级尤为突出。四、存在缺乏1、格式不标准。首页没有写清读书目录,每一页没有写清时间、题目,各分项的小标题分的也不清。2、字迹不工整,卷面很乱。3、不
4、会摘抄,有一大局部同学把摘抄当成抄写。4、避重就轻。抄写内容多,体会,读后感写的少。5、低年级家长指导不到位。6、将近1/5的学生惰性较强,读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像胡其成、张文岳、杨志业等在没有老师的催促下,缺乏自觉性,没有完成规定的读书作业。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我校以后还将方案定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比方适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报WTT辑等,予以公布表扬,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面才能也会得到不同程度的进步。变“要我读”为“我要读”,让孩子们实在感受到阅读是人生中的一大乐事。小学寒假读书活动总结3师生读书是一项长期、有效、文明、安康的教育工程,需要每个师生持续的投入极大地热情。更需要我们广阔毕业班的师生们沉得住气,耐得住寂寞,下得了功夫,读书是一个厚积而薄发的过程,不是一蹴而就的事,读书更是一个持续积累渐渐浸润的过程。我们六年级的广阔师生深深的知道这一点,因此把读书当做自己的一项长久工
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