教育工作者学习实践科学发展观心得体会
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1、教育工作者学习实践科学发展观心得体会 经过认真学习十七届四中全会精神，我深刻地体会到：树立和落实科学发展观是一个不停探索实践、不停深入研究、不停创新发展、不停提升前进、不停形成共识和凝聚力的一个过程。作为老师，就是要求我们深刻了解和全方面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，深入增强落实落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、和时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神落实到教学工作的各个步骤，创立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大程度地凝聚智慧和力量，形成推进科学发展的强大协力作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，不论是在思想上还是在行动上全部有着重大的影响。那么作为一名老师，怎样学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上表现出来呢?我认为应从以下多个方面入手：一、要不停学习政治理论和新的教学理念，掌握当代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不停提升本身
2、的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念，要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的部分问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的根据自己的意愿来处理部分问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，不论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学全部融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长久的发展。我们的教育应该是“发明一个适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。二、科学发展观对于老师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就知道什么是科学的什么是不科学的，科学发展观“坚持以人为本，树立全方面、协调、可连续的发展观，促进经济社会和人的全方面发展”。在追求素质教育的时代我们要充足本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，不论是学习上还是生活中，充足尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味根据老师自己的意愿来控制学生的一切行为。老师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的专题要充足发挥学生主观能动
3、性，调动学生的学习主动性。这么才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。老师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其它的坏习惯，把精力投入到学习中去。三、老师要不停的学习和提升自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提升自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究结果，增强科研意识和改革意识，主动参加教育改革，在实践中提升自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现实状况，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。四、教育发展，德育先行。学生的一言一行全部反应了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。她们最终要走向社会，要为社会主义当代化建设出力，思想是最关键的原因。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学和德育并举的多功效型老师。德育需要老师不停的总结经验，不停地探索，还要不停地创新，只有这么才能成为学生心目中的成功的老师。才能成为创新型老师。五、要为人师表，以身作则。老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行全部在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及处境思索问题，把学生和家长的意愿和发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中全部是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长全部期望孩子在良好的教育环境下接收教育，我们老师要提升本身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有没有私的奉献精神，那么你就成功了二分之一。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的老师。总而言之，作为老师，经过学习，要坚定共产主义的信念，感受到时代和社会给予我们的重担。我们要紧紧抓住和充足用好这一难得机遇，在更高层次上深入解放思想、创新观念、开拓思绪，推进科学发展观在我校的落实落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
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