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表面组装技术专业岗位职业能力考核指标体系

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卖家[上传人]：壹****1

文档编号：504000571

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常见问题

1、表面组装技术(SMT)专业岗位职业能力考核指标体系序号能力项目考核要求考核办法考核安排考核部门1识读和绘制工程图1. 能识读机械零件图装配图；2. 能测绘中等复杂程度的机械零件图装配图；3. 能识读电气制图的图形符号并绘制简单；的电气原理图.电子线路图和印制电路图；4. 能使用交互式绘图软件进行计算机绘图；5. 熟悉制图的国家标准及图样管理；6. 理解技术文件。l理论考核(30%)2. 过程考核(30%)3. 综合项目考核(20%)4. 计算机绘图以目标控制，达到全国CAD职业技术培训中心二级水平(20%)在“机械制图”与“计算机绘图”等相关课程授课后进行专科职业能力考核小组2电子元器件及材料认识与掌握1. 线材认识与掌握；2. 联接件认识与掌握；3. 常用普通电子元器件认识；4. SMD元.器件认识；5. 芯片器件认识；6. 开关器件耦合器件微波器件认识；7. 传感器认识；&电机继电器件认识；9. 散热减振器件认识；10. 其他SLIT相关器件认识；1.理论考核(40%)2 综合考核(60%)在相关课程授课后，电装实习及SMT专业实习中进行专科职业能力考核小组11

2、.常用金属材料认识；12 .常用工程塑料及其他非金属材料认识；13 .磁性材料.粉末冶金材料.复合材料认识；14. SMT焊接材料的认识。3电路结构知识掌握与分析1. 电工基础知识掌握；2. 常用电路知识掌握；3. 模拟电路知识掌握；4. 数字电路知识掌握；5. 集成电路知识掌握；6. 印制电路知识掌握；7. 网络电路知识掌握；&通信与控制电路知识掌握；9. 典型结构机构分析知识掌握；10. 可靠性分析；11. 人机关系分析；12. 造型与色彩分析；理论考试(30%)项目考核(30%)设计考核(30%)答辩考核(20%)在相关课程授课后，在课程设计与答辩中进行考核职业能力考核小组4工具仪器仪表使用1常用测量仪器的使用；2. 常用电子仪器酌使用；3. 专用电子仪表的使用；1理论考核(30%)2项目考核(70%)在；电子产品实训”电工实训课程实验专业实习中进行.专科职业能力考核小组4仪器仪表工作原理和功能掌握；5实验测量和数据分析；实验实习报告填写.5SMT生产设备的使用和维护1. 正确阅读和理解设备使用说明书；2. 正确阐述生产线功能和用途；3. 熟悉“SMT”加工设备及相

3、关设备供电系统；4. 熟悉“SMT”加工设备及相关设备操作规程；5. 正确使用和维护常用机加工设备；6. 正确使用和维护自动生产线；7. 正确使用和维护“SMT”加工专用设备.8. 针床测试仪器的应用9. 飞针测试仪器的应用10. 光学检查仪器(AOI)的应用11. X光检测仪(X-Ray)的应用12. 断层扫描仪(5DX)的应用1理论考核(30%)2. 过程考核(30%)3. 综合项目考核(30%)4实习报告(10%)在电子产品实训.电工实训生产实训期间进行专科职业能力考核小组南京劳动局电工培训中心6SMT产品制造工艺1. 熟悉典型机械零件加工；2. 熟悉冷压热塑件加工；3. 熟悉印制板的加工工艺过程；4. 能够正确理解“电原理图”；5. 掌握工艺规程制定方法；6. 能阐述和解释整机装配加工工艺，7. 能阐述和解释.操作表面贴装设备(熟悉SMT加1理论考核(30%)2. 过程考核(30%)3. 综合项目考核(30%)4实习报告(10%)在电子产品实训.电工实训生产实训期间进行专科职业能力考核小组工工艺)；&能够根据“电原理图”编制电子产品整机装配工艺文件；9. 能够制订

4、整机装配工艺卡的内容和要求。10. 熟练掌握AOI的编程技术11. 熟练掌握XRay的编程技术7电子产品装配与检测1. 掌握典型电子产品的工作原理和功能；2. 根据图样完成电子整机装配；3. 掌握电子产品整机的装配程序；4. 能完成每一工艺卡的装配内容和要求；5. 熟悉装配操作规范；6正确使用各类工具；7. 熟悉企业管理规范文明生产条例；8. 正确解释产品的检测标准；9. 正确处理测试数掘和填写报告单.1理论考核(30%)2. 过程考核(30%)3. 综合项目考核(30%)4实习报告(10%)在“电子整机装配”实训1期间进行专科职业能力考核小组国家技能鉴定所8计算机应用1. 掌握计算机一般基础理论知识；2. 能够较熟练地使用DOS 6. X3 能够较熟练地使用数据库；4.能够较熟练地使用WINDOWS；6. 能够较熟练地使用WORD和EXCEL；7. 通过计算机等级考试二级；1.理论考核(30%)以相关课程理论考试成绩等权值计分；2上机考核(30%)以相关课程上机操作考试成绩等权值打分；安排在相关课程期末考试时进行计算机专业科职业能力考核小组国家计算机考核中心全国CA

5、D职业技术培训中心8. 能用AutoCAD软件绘制工程图样；9. 能用PR0TEL软件绘制电原理图和印制板图。3综合考核(40%)以计算机等级考试成绩打分.9英语1. 能够听懂较慢地语速句子对话，了解其大意；2. 能够掌握基本语法的用法,具有一定量的词汇；3. 能够阅读一般难易程度的文章大意，抓住要点，并达到一定的阅读速度；4. 能翻译一般性的文章，译文基本达意，通顺，无重大的语法和表达错误；5. 能够进行简单的英语对话；6. 通过江苏省通用英语水平等级考试中级和国家英语水平等级考试中级.1.理论考核(20%)以各学期理论考试成绩等权值打分；2听力考核(20%)以各学期听力考试成绩等权值打分；3. 口语考核(20% )以各学期的口语考试成绩等权值打分；4. 综合考核(40%)以英语等级考试的成绩等权值打分。安排在英语课学期期末考试时进行普基科职业能力考核小组江苏省英语水平等级考核中心10个人能力1 正确使用通信工具；2. 正确阐述自己的观点；3. 会阅读使用说明；4. 会阅读英文资料；5. 采购；6会申请报告；7. 整理工作记录；8. 组织文体活动，制作宣传栏；9参加工作讨论；在社会实践与学生社团活动师生交流中进行。学校专科素质教育领导小组组织考核10. 根据要求提出服务方案；11. 同事间的交流；12. 组织管理协调能力；13. 收集有用信息；14接受咨询。

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