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最新人教版四年级上册《道德与法治》期中考试题及答案【真题】

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  • 上传时间:2023-08-09
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    • 1、最新人教版四年级上册道德与法治期中考试题及答案【真题】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、没有规矩,不成方圆。国有国法 ,校有_,班有_。2、节约粮食是习惯,更是_。3、_是维系家庭成员之间亲情的纽带。4、要对别人说话算数,也要对_说话算数。5、除了通过_的生活来给地球降温外,我们还可以通过_来吸收二氧化碳,保护环境,进行“碳补偿”。6、_会伤害朋友之间的友谊。7、当我们在校外受到欺负时,我们要保持_,不要害怕。8、国际劳动节在每年的_月_日。9、如果长时间沉溺于看电视,影响了我们的正常_和_,就得不偿失了。10、不同的风俗体现了不同的_,都寄托着人们美好的_,表达了人们多样的_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A随手关灯B不剩饭剩菜C关紧水龙头D随意使用纸张2、下列关于网购的说法,错误的是( )。A要货比三家B要参考顾客评价C多买“秒杀”商品D既快又便捷3、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( )A访问家人B自己想象C实地考察4、下列属于产生冲突原因的是( )。A不遵守上下楼

      2、梯规则B待人谦逊有礼C讲文明,懂礼貌D说话客气,做事公道5、王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该( )。A不当一回事儿,反正是小事。 B从此不再对同学许诺。C主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解。6、三国时期,吕岱和好友徐原相处的过程中,吕岱的可贵之处体现在( )。A他为人正直,十分爱惜人才B他是一位德高望重的大臣C他推荐徐原担任了重要官职D他不因徐原直接批评他的过失而生气,反而认为这是对他的警醒7、对于浪费半瓶矿泉水,你赞成小明一家谁的说法( )。A小明说:“就是五毛钱的事儿” B爸爸说:“浪费了水资源呗!”C妈妈说:“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力”8、下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的( )A小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”C小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”9、“二人转”是( )的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。A西北B东北C南方10、生活中,治病救人的是( )。A警察B医生C教师三、判断题(每小题2分,共20分)1、对于民间艺术的保护,我们少年儿童不能贡

      3、献力量。( )2、作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。( )3、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( )4、商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。( )5、发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )6、张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。( )7、面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。( )8、朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。( )9、当朋友帮助你时,认为这是理所应当。 ( )10、虽然现在生活条件好了,但还要养成勤俭节约的习惯。( )四、连线题。(共10分)1、将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节 农历正月初一春节 农历九月九日清明节 农历五月初五茱萸节 农历八月十五中秋节 公历4月5日前五、简答题(4小题,共30分)1、“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?_2、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?_3、做家务有哪些好处?_4、你所在的班级现在存在哪些问题和不足?对此,你有哪些合理的建议呢?_参考答案一、填空题(共20分)1、校纪 班规2、美德3、孩子4、自己

      4、5、绿色低碳 植树造林6、不合理的要求7、冷静8、5 19、学习 生活10、文化 祝愿 情感二、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、C3、B4、A5、C6、D7、C8、C9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、今天,你光盘了吗?旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。2、原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。3、做家务好处多有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。能够提高生活技能,让人自信。为成年后的生活打下良好基础。4、班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强;班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理;班上有个别同学上课总是迟到;参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学们的集体意识不强。制定合理的班级规则,增强学生的责任意识等可解决相关问题。页码 / 总页数

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