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人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元测试卷-带答案

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  • 卖家[上传人]:夏***
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  • 上传时间:2024-05-21
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    • 1、人教版八年级物理下册第十一章功和机械能单元测试卷-带答案(本试卷6个大题,24个小题。满分100分,考试时间90分钟。)学校 班级 姓名 学号 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。第18题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)1下列估测比较贴近实际的是( )A教室门高度约3m B一颗鸡蛋的重力约5NC中学生从一楼爬上三楼克服重力做功约3000J D中学生站立时对地面的压强约105Pa2汽车在高速公路行驶,往往要被限制最大行驶速度,如果用物理学的思维来解读,其目的是( )A限制摩擦力 B限制势能 C限制动能 D限制惯性3快递在现代物流中发挥重要作用,下列哪项工作中快递小哥对货物做了功( )A抱着货物乘电梯上楼 B提着货物在水平路上匀速前进C用力搬货物但未搬动 D抱着货物在原地等待签收4在排球比赛中,小明把排球竖直抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是( )A B C D5共享单车投向天津市场,为天津创建文明城市增加了一道亮丽的风景线,以下关于自行车的说法中正确的是( )A较宽的坐垫可以增大压强B快速骑车时,

      2、刹车后还会继续向前运动是由于人和车受到惯性作用C骑车在水平路面上匀速行驶时机械能增大D轮胎表面凹凸不平的花纹可以增大摩擦6如图所示,光滑轨道ABC固定在竖直平面内,BC段水平,一小球从A点由静止释放运动到C点的过程中,动能和势能变化情况是( )(不计空气阻力)AA到B的过程,小球的动能增大,势能不变BA到B的过程,小球的动能增大,势能减小CB到C的过程,小球的动能不变,势能减小DB到C的过程,小球的动能增大,势能不变7如图所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动,铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N,下列说法正确的是( )A 向上运动,吸引力对铁块做了功B 在02s内拉力F等于5NC 在06s内拉力F大于7ND 在26s内拉力做的功为84J8有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽

      3、略空气阻力,则( )A从O至C运动员速度一直减小B从A点至B点过程中动能变小C从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小D从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小9(多选)关于机械能及其转化,下列说法正确的是( )A质量相同的两个物体,速度大的动能大 B重力势能只与位置的高低有关C水电站将水的机械能转化为电能 D汽车刹车过程中,将动能转化为内能10(多选)如图甲所示,将一根弹簧和一只金属球(球上有一直小孔)套在铁架台的金属杆AB上面。将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。下列说法正确的是( )A只要是小球下降的过程,小球的动能就增大B只要是小球上升的过程,小球的重力势能就增大C小球在t1时刻的动能E1大于小球在t2时刻的动能E2D弹簧在t1时刻的弹性势能E3大于弹簧在t2时刻的弹性势能E4二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分。)11如图所示,比较甲、乙两图进行的实验,可得结论:物体的质量相等时, 越大,动能越大。12物体在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进2米,则拉力做功的功率为 瓦;若物体重20牛,则重

      4、力对物体做的功为 焦。13如图为四旋翼无人机,其下方悬挂有摄像机。无人机先从地面竖直上升,然后沿某一水平直线匀速飞行并拍摄。无人机从地面竖直上升时,重力势能 ;无人机沿某一水平直线匀速飞行时,动能 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。14如图所示是我国自主设计研发的舰载机在航空母舰上起飞的情境,以起飞的舰载机为参照物航空母舰是 的,舰载机加速升空的过程中,它的机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。)15如右图甲为汽车在匀速直线上坡,请在图乙中画出汽车上坡过程中动能Ek随着时间t变化的大致图像。16如图所示,将一个单摆小球拉至A点放手后,经最低点B荡至另一侧的C点,若不考虑能量损失,请在图中画出C点所在位置和小球在C点时所受重力示意图17如图甲所示,物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,用力把物块A从C点向左移并压缩弹簧至B处。静止释放物块A,物块A在光滑的水平面上运动,请在坐标系中画出释放物块A后,物块A从B点运动到C点的速度随时间变化图像。四、实验探究题(本题共3个小题,每空2分,共28分。)18小燕用测力计、

      5、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验:(1) 实验一: 图甲探究“滑动摩擦力的影响因素”: 实验中匀速直线拉动木块是为了使物体受到的 与拉力大小相等,若实验中F1F2,则可总结出实验结论是: ;(2)实验二:图乙探究“动能与哪些因素有关”:若要探究物体的动能与速度关系,则可选择 (填写序号:c、d、e)两组实验来达到;实验中动能的大小是通过 来反映;(3)实验三:图丙“探究阻力对运动的影响”:实验中为了使小车滑下来的速度相同,其必要的实验操作是 ;若实验中小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别是W1、W2,则W1 W2。19小芳同学对八年级物理科学之旅中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣,于是利用如图所示的装置进行实验。(1)已知摆球的质量为0.5kg,实验中摆球在往复摆动时,某次摆球由A点摆至C点的过程中A点与B点的高度差为10cm,摆球由A点摆至B点的过程重力所做功为 J;在单摆往复摆动过程中机械能 守恒。(2)伽利略发现单摆摆动时,无论摆幅是大是小,摆动一个来回所需时间(摆的周期T)相同,即单摆的摆动周期T与振幅无关。所以小芳同学推断单摆往复摆动过程中第一次

      6、单摆由A点摆至B点的过程重力所做功的功率和第十次单摆由A点摆至B点的过程重力所做功的功率的大小关系为 (3)伽利略开创了以实验为基础并具有严密逻辑体系和数学表述的近代科学,被后人誉为“近代科学之父”。伽利略还进行了下列哪个物理知识的研究: A测量大气压强B牛顿第一定律C杠杆平衡原理D阻力对物体运动的影响实验序号123456789钢珠质量m(克)302010101010101010高度h(厘米)454545202020808040水平速度v(厘米/秒)303030204080408080水平距离s(厘米)9994816163220某小组同学发现,水平抛出的物体,其落地点的远近往往是不同的,如图所示。为了研究水平抛出的物体在水平方向上通过的距离s与哪些因素有关,他们用质量m不同的钢珠,在不同的高度h处,以不同的水平速度v抛出,利用实验室频闪照片记录下物体的运动轨迹,经测量计算后将相关数据记录在表格中:(1)分析比较表中实验序号1、2与3中数据及相关条件可知,水平抛出物体的s与m 关(选填“有”或“无”);(2)分析比较表中实验序号4、5与6中数据及相关条件可知:水平抛出的物体, ;(3)分

      7、析比较表中实验序号 中数据及相关条件,可得出水平抛出物体的s与h的关系。请判断表中实验序号10中s (选填“大于”、“等于”或“小于”)16厘米。五、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分。)21如图所示,工人用叉车将货物从地面提升到某一高度。请你结合叉车的部位和工作情景提出个物理问题,并做出简要的回答,不得与示例重复。示例:问题:为什么叉车能把货物提起?解释:力可以改变物体的运动状态。问题: ?解释: 。22电动自行车安全技术规范要求:整车重量不超过55kg,设计速度不大于25km/h,电机功率应不超过400W,具有脚踏骑行功能请根据初中所学的物理知识解释:为什么要限定电动自行车的质量和速度六、综合应用题(本题共2个小题,第23题8分,第24题8分;共16分。)23(8分)近年来,国产迷你电动汽车因环保、节能、价格低廉等优势,越发受到人们欢迎。如图是国内一辆质量为1.2103kg的新能源汽车在平直公路上匀速行驶,汽车行驶时受到的阻力为车重力的0.1倍,匀速行驶1000m,用时50s,求电动汽车匀速行驶的过程中:(1)汽车行驶的速度;(2分)(2)50s内汽车牵引力所做的功;(3分

      8、)(3)汽车发动机牵引力的功率。 (3分)24(8分)骑自行车是生活中一种环保的出行方式。如图所示,小明骑自行车出行的途中,沿直线匀速经过一段长100m的平直路面,用时20s,该过程中前后轮与地面的总接触面积为20cm2。若小明的质量为55kg,自行车重150N,骑行时自行车受到的阻力为总重的0.03倍。(g取10N/kg)(1)求小明骑行时自行车对水平地面的压强;(2分)(2)求小明骑行过程中动力做功的功率; (3分)(3)头盔的内部用的是比较柔软的材料,请用所学物理知识解释其中的道理。(3分)参考答案1C【详解】A教室门高度约2m,故A不符合题意;B一颗鸡蛋的重力约0.5N,故B不符合题意;C中学生从一楼爬上三楼克服重力做功约故C符合题意;D中学生站立时对地面的压强约故D不符合题意。故选C。2C【详解】车的速度越大,动能就越大,由于惯性,在刹车时不容易停下来,为了防止交通事故,所以要限制汽车行驶最大速度。故选C。3A【详解】A快递小哥抱着货物乘电梯上楼,人对物体施加了力,物体在力的方向上最终通过了距离,所以人对物体做了功,故A符合题意;B提着货物在水平路上匀速前进,货物受到了力,在力的方向上没有移动距离,所以快递小哥对货物不做功,故B不符合题意

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