xx幼儿园中大班幼儿周末兴趣班安排现状分析

1、 目 录摘要ABSTRACT一、现状分析1（一）家长普遍认为幼儿在幼儿园学的本领很少1 （二）多数幼儿忙于参加兴趣班而忽视幼儿园教育1二、原因分析2（一） 家长因素2 （二） 幼儿因素4 （三） 幼儿园因素5 （四） 政府因素5三、利弊分析5 （一） 利5 （二） 弊6四、建议7 （一） 给家长的建议7 （二） 给幼儿园的建议8 （三） 给政府的建议10五、结语11 参考文献11 附录（调查问卷）12致谢14摘 要幼儿兴趣课旨在创造一个相对环境和条件培训课程，以满足幼儿不同的兴趣和需求（幼儿园课程除外）。需求决定市场，在这个阶段，随着幼儿教育越来越低龄化，家长越来越多的关注，许多企业抓住这种心理，各种各样的兴趣班纷纷涌现。幼儿在幼儿园时期学习更多的知识和技能，确实会对他们未来的发展有一定好处。 但是，“望子成龙、望女成凤”的心愿，必将导致家长误解。 因此，中大班幼儿周末兴趣班的安排现状值得研究。本文选取xx幼儿园中大班的幼儿以及家长为主要调查对象，采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，调查研究xx幼儿园中大班幼儿周末兴趣班安排的现状，分析此现象产生的原因及利弊并提出合理的建议。

2、关键词：兴趣班；中大班幼儿；周末；兴趣；家长ABSTRACTChildrens interest classes, is to meet the needs of children with different interests and development needs of the creation of the relative environment and conditions of the training courses (except for the kindergarten curriculum). Demand determines the market, at this stage with the early childhood education is getting younger and younger, people pay more and more attention, many businesses seize this mentality, a wide range of interest classes springing up. Child

3、ren learn more knowledge and skills in early childhood, indeed there will be some benefits for future growth and development, but the desire of Hope their children will have a bright future, and will let parents into the misunderstanding, so it is worth studying the present situation of childrens interest in class weekend arrangements. This paper selects the XX class in the kindergarten children and parents as main research object, using the method of questionnaire, interview, mathematical stati

4、stics and other research methods, survey research group in XX kindergarten preschool class weekend in present situation of arrangement, the analysis of the causes of the phenomenon and the advantages and disadvantages and put forward reasonable suggestions.Key words: interest class; middle class children; weekend; interest; parentsII江苏第二师范学院17届本科生毕业设计（论文）一、 现状分析（一）家长普遍认为幼儿在幼儿园学的本领很少图1.在家长眼中幼儿在幼儿园还是兴趣班学到的本领多少比较图（%） 图1显示，40%的家长认为幼儿在幼儿园学到的本领多，而60%的家长则认为幼儿在兴趣班学到的本领更多。在访谈中我发现，家长对幼儿学习本领的认知是片面的。家长A说：“孩

5、子今天没有在幼儿园学东西，就是玩游戏，然后吃饭和睡觉。”家长B说：“孩子在幼儿园学会了唱一首歌，还回家教我一起唱，感觉还是学到了知识。”家长C说：“孩子在兴趣班学会写一些简单的汉字，幼儿园根本不教这个。”由此可见，在家长眼中，学会唱一首歌、会写一些汉字、学会背一首唐诗等所谓兴趣班会教的知识才是学习。访谈中也发现了有些家长把幼儿园的活动当成教师在“放羊”，认为幼儿在幼儿园里什么也没有学到。这些家长的观点其实是狭窄的。对于幼儿园中大班的幼儿来说，日常生活的每个活动都是学习，良好的训练习惯，集体探索与合作，快乐的游戏都是学习，而这是符合幼儿年龄特点的学习。 一般来说，幼儿园活动我们可以分为三大类，一是生活活动，二是集体教学活动，三是区域性游戏活动。 幼儿园的每一个活动都是由幼儿园老师精心策划的，目的是让幼儿园的幼儿培养良好的生活习惯和学习习惯，同时36岁的幼儿学习基本生活能力和良好习惯的培养也是这个年龄段的幼儿特别重要的核心任务。（二）多数幼儿忙于参加兴趣班而忽视幼儿园教育我在回收的100份有效调查问卷中，统计发现有96%的幼儿参加兴趣班，但是只有4%的幼儿在周末没有参加兴趣班，由此可见，大

6、部分幼儿周末都参加了兴趣班。图2.幼儿报名兴趣班的数量比较图（%）图2显示，12%的幼儿参加1种兴趣班，80%的幼儿参加23种兴趣班，参加了3种以上兴趣班的幼儿则占8%。现阶段，幼儿家长为幼儿报名各种各样的兴趣班，要求幼儿学习相对较大龄孩子的知识和多种技能，让自己的孩子看上去比同年龄段的幼儿更加聪明。家长这种对幼儿“填鸭式”的教育，希望幼儿有更多的本领，反映出家长中普遍的“超前教育”，即领先于不符合当前教育年龄的教育。在访谈过程中，xx幼儿园一位年长的教师说：“班里的幼儿在周一普遍出勤率是不高的，而且出勤的幼儿精神也不振奋。”周末本来是幼儿休息和玩耍的时间，家长却帮幼儿在选择了很多兴趣班，以至于幼儿在周末奔波于各种兴趣班之间，休息的时间很少，影响了幼儿在幼儿园的正常教育活动。各种兴趣班占据了孩子的其他时间，从表面上来看，对幼儿来说似乎很好，能够更多的接触到各种学习项目，丰富幼儿的知识，实质上幼儿们被迫剥夺了一个快乐的童年。二、原因分析（一）家长因素1.家长受教育水平的提高图3.家长学历分布饼状图（%）现在很多家长受过高等教育，从问卷调查中可以看出，本科以上教育程度占调查的80，高中毕业

7、/职业教育占调查的12，大学教育程度占调查人数的6%，没有初中和以下学历的家长。家长受教育水平的提高，在下一代教育方面也会发生变化，家长对幼儿教育的问题越来越受到重视。现在家庭生活和经济条件都很好，虽然二胎政策已经出台了，但大多数家庭只是一个幼儿，所以家长的希望都在一个幼儿身上，幼儿的教育越来越受到重视，教育花费了大量的精力和财力，让幼儿接受各种教育，接触各种学习项目，目的是为儿童打下基础，为了在今后的学习生活中占优势，有一个好的未来。代写各专业硕博学位论文,代写代发CSSCI、北大核心论文，合作加QQ:97079517、 97079518 ; 微 电同号：1580 1280 825。淘宝交易，安全无忧。CSSCI来源期刊：电子政务、汉语学习、会计与经济研究、现代中文学刊、甘肃行政学院学报、天津体育学院学报民族学刊、大学教育科学、金融论坛、南方经济、东北亚论坛、宁夏社会科学、法商研究、云南社会科学、人文杂志、甘肃社会科学、东北大学学报、自然资源与环境。审稿周期：35-90天办结查稿。北大核心期刊：西安理工大学学报、心理与行为研究、统计与信息论坛、人口与发展、广西民族大学学报.哲学社会科

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