小班音乐游戏优秀教案及教学反思捕鱼
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小班音乐游戏优秀教案及教学反思捕鱼活动目标: 1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。 2、愿意和老师同伴一起做游戏。活动重难点: 活动重点:能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，。本.文来源：屈老.师教案网；感受音乐游戏带来的愉悦。活动难点：根据对音乐的了解,能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。活动过程:、引入:今天老师要带宝宝们去海里捕鱼,现在我们一起去捕鱼，好不好 、教师示范鱼游的动作,幼儿跟学。 3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好，作渔网，请部分小朋友做小鱼，边唱边游戏,突出快快捉牢的时候把手放下，捉住鱼,捉住的小朋友回到位置上。 4、请两名幼儿作渔网，其余的小朋友作小鱼,进行游戏。 5、游戏反复进行。活动反思: 这是一首以游戏的形式展开的幼儿歌曲，歌曲朗朗上口，容易被幼儿所接受和记忆。所以幼儿的参与性较高,通过本次活动使幼儿在倾听音乐的同时感受了音乐节奏的快慢,从中激发了幼儿演唱歌曲的欲望,同时也调动了幼儿的积极性。在学会歌唱后，就可以让幼儿进行音乐游戏,让幼儿跟着音乐一起做相应的动作,让幼儿在欢乐愉悦的气氛中参与游戏。 游戏中也存在一些问题：在钻渔网的时候，幼儿们没有按一定的顺序来游戏，出现挤对现象比较严重，导致了部分幼儿玩游戏的次数不够多。没有兼顾到每个幼儿。1
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