危重患者的情感障碍及护理
5页1、危重患者的情感障碍及护理 作者:范宗玲,董亚华,金顺华【关键词】 危重患者在临床诊断治疗工作中,对危重患者的救治过程和结果的好坏,既影响着患者及其家庭生活,也影响着医院医疗水平在社会上的声誉。危重患者的病情复杂,变化快,随时有危急生命的可能。患者在医务人员紧急的抢救工作中会产生异常的情感表现,从而影响抢救工作,延误治疗时机,加重病情。在对我院2005年1月2006年1月收治的21例危重患者的诊治过程中,护理人员针对危重患者的多种情感障碍机动灵活地施以相应的情感护理,提高了抢救成功率,也营造了融洽的护患关系。现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 2005年1月2006年1月我科共收治抢救危重患者21例,男15例,女6例;年龄4578岁,平均62岁。其中肾病综合征8例,肺源性心力衰竭6例,大面积脑梗死3例,其他4例,这些患者在治疗抢救中情感活动都有不同程度的障碍发生。 1.2 方法 情感障碍的表现,通过接触观察患者的面部表情、言语、声调、姿态动作及直接和间接交流发现分类1。护理措施,采取情感护理,即通过护士的表情、言语、声调、姿态动作及与患者的交流等达到护理目的。 1.3 结果 2
2、1例中,治愈9例,进步9例,死亡3例。经过有针对性地采取积极的抢救护理,降低了死亡率,提高了治愈率。 2 情感障碍表现及护理措施 2.1 情感低落 2.1.1 表现 患者情绪低沉,心情沮丧,知道自己疾病垂危,考虑到自己工作、生活上的事情还有许多没有做,所以表现的极为伤感,有的可能有自杀企图甚至有自杀行为。 2.1.2 护理 护士说话需要小心,建立良好的护患关系,耐心倾听患者的倾诉,不可过重或过轻描述病情。避开一些“你快不行了”等过激语言,多说一些“现在医学这么发达,您的病一定会好起来的”“等您病好了,再说吧。”同时也要劝慰家属不可当着患者的面而难过,这样会加重患者的低落情感。注意个别患者的情绪、行为变化,及时发现并消除其自杀倾向。 2.2 情感恐惧 2.2.1 表现 患者自感迈入生死关头,精神紧张,怕疼痛,怕检查,怕留后遗症等等,担心发生危及自身安全和其他不良后果的心境,以至于不配合治疗及护理。 2.2.2 护理 护士要为患者营造一个温馨、舒适的病房环境。松软的被褥;营养丰富符合患者口味的饭菜。避免一些不良的刺激,如过强刺眼的光线和不同的噪声,(说话声、走路声、搬动桌椅声、开关门声)劝
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