八上数学重点题型整理
7页1、 八年级下册重点题型总结三角形1.如果线段a、b、c能组成三角形,那么,它们的长度比可能是( )A.124B.134C.347D.2342.如图7.1.2-1,在ABC中,BC边上的高是_;在AFC中,CF边上的高是_;在ABE中,AB边上的高是_ .3.如图7.1.2-4所示,ABC中,边BC上的高画得对吗?为什么? 4.下列说法错误的是( ). A三角形的三条高一定在三角形内部交于一点 B三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点 C三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点D三角形的三条高可能相交于外部一点全等三角形1、下列说法中正确的是( )A.有一个角对应相等且周长相等的两个三角形全等;B.两个等边三角形全等:C.有一个锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;D.有一个锐角和一直角边相等的两个直角三角形全等, 授课:XXX2已知:如图1,中,C2B,12,求证:ABAC+CD。3已知,如图ABC中,AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是_.轴对称1等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是20,则等腰三角形的底角等于_2已知:如图810,四边形ABCD中,AB90,C60,CD
2、2AD,AB4(1)在AB边上求作点P,使PCPD最小;图810(2)求出(1)中PCPD的最小值授课:XXX3如图82,B、C、D在一直线上,ABC、ADE是等边三角形,若CE15cm,CD6cm,则AC_,ECD_图82整式的乘除与因式分解1在(x2axb)(2x23x1)的积中,x3项的系数是5,x2项的系数是6,求a、b的值2若x2m1,y34m,请用含x的代数式表示y授课:XXX3(x1)(x21)(x1)(x41)4若x22x10y26y0,求(2xy)2的值5若ABC三边a、b、c满足a2b2c2abbcca试问ABC的三边有何关系?分式1把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值 ( )(A)扩大3倍(B)扩大6倍(C)缩小3倍(D)不变2若分式的值为零,则x的值为 ( )(A)1(B)1(C)2(D)2或13已知,求分式的值4已知不等于0,且,求的值.授课:XXX5、已知,求的值。6、已知,求的值.7 已知,求的值.8先将代数式化简,再从3x3的范围内选取一个合适的整数x代入求值9当x为何整数时,分式的值为正整数?授课:XXX10等式对于任何使分母不为0的x均成立,求A、B的值二次根式1把根号外的因式移进根号内,结果等于( )(A)(B)(C)(D)2把下列各式中根号外的因式移到根号里面:(1)(2)3 当a0,b0时,把中根号外的因式ab移入根号内等于4. 如果,则m的取值范围是()Am0Bm0Cm1D-1m05. 若的整数部分为x,小数部分为y,则xy的值是( )A. 33B. C. 1D. 36计算:。 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!) 授课:XXX
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