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教育学试题及答案

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卖家[上传人]：鲁**

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常见问题

1、教育学试题一、单选题：（每小题2 分，共 40 分）1 .法国社会学家利托尔诺（C. letourneau ）和美国教育学家沛西能（T.）是下列哪个教育起源说的代表人物：（ B ）A.神话起源说B .生物起源说C .心理起源说D .劳动起源说2 从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ）A.原始社会B .奴隶社会C.封建社会D .资本主义社会3教育的文化功能，最根本的就是实现文化的：（ C ）A.保存B .延续 C .创新 D .选择4教育过程中最重要的人际关系是：（ B ）A.同学关系B .师生关系C .学校与家庭D .同事关系5在影响个体发展的因素中，（ A ）是个体发展的生物前提和物质基础。A.遗传B 环境 C .教育 D .个人主观能动性6. 被誉为西方第一本研究教学法的书籍是：（ B ）A 理想国B 论演说家的教育C 大教学论D 普通教育学7. 卢梭的爱弥尔体现出的人性论是（ C ）A白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说8. 一般来讲，研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学是（C ）A.教育心理学B .教学论 C .教育学 D .课程论9.

2、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是：（ A ）A.孔子B .荀子C .老子D .孟子10古希腊的苏格拉底所提倡的教学法是：（ A ）A 产婆术B 讲授法C 陶冶法D 实践法11 1806年，德国赫尔巴特（J F Herbart ）出版的（B ）一书被誉为教育学独立的标志。A 教育学B 普通教育学C 论演说家的教育D 新教育大纲12在教育的两大功能中，教育的（A ）功能是其本体功能，是核心功能。A.个体B 政治 C .社会 D .文化13 “教学相长”思想出自我国古代哪部典籍：（ D ）A 大学B 中庸C 论语D 学记14儿童中心论的典型代表人物包括（A ）。A杜威B 卢梭 C .赫尔巴特 D .凯洛夫15 （ A ）教育本质观认为，教育属于政治经济，通过培养人为社会的政治经济服务。A.政治经济说B .生产力说C .社会实践说D .特殊范畴说16教育最深远的功能是：（B ）A.影响个体功能B .影响文化功能C影响经济功能D .影响政治功能17从课程的表现形式来看，校园文化属于：（ C ）A.显性课程B .校本课程C .隐性课程D .综合课程18 “道而弗牵，强而弗抑，

3、开而弗达”体现的教学原则是：（ A ）A.启发性原则B .循序渐进原则C .因材施教原则 D ,可接受原则19在师生关系上持“教师中心论“的是以（A ）为代表的传统教育派师生观。A.赫尔巴特B 杜威 C .洛克 D .夸美纽斯20汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（ C ）A、说文解字 B、礼记学记 C、孟子尽心上 D、论语二、多项选择题（每小题2 分，共 20 分）1、在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（ABCD ）A、庠 B、序 C、学D、校 E、馆2、我国古代的四书是指（ACDE ）A、大学B 、老子C 、中庸D 、论语E 、孟子3、下列属于古代学校教育的特征有（BCDE ）A功利性B、刻板性C、阶级性D、专制性E、道德性4、古代担任教师的有（AB ）A、僧 B、更C、农 D、商5、古代雅典教育的特征有（BC ）A、教育内容单一 B、教育方法比较灵活 C、注重身心和谐发展 D、培养忠实的军人 E 、强调军事体育训练6、 14 世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（ABDE ）A、促进了教育的世俗性B 、促进了教育的人文性C 、有利于科学教育的

4、发展D 、增加了新的学科内容E 、扩大了受教育的范围7、进入20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ABCDE ）A教育的终身化 B、教育的全民化 C、教育的民主化 D、教育的多元化 E、教育技术现代化8、学记中主要体现出的教育问题有（AB ）A教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的9、以下著作和作者匹配正确的有（ABDE ）A、政治学亚里士多德B 、父母必读马卡连柯C 、爱弥儿洛克D 、雄辨术昆体良E 、巨人传拉伯雷10、下列思想家中，属于人文主义思想家的有（ABCDE ）A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷三、判断：（每小题2分，共20分，正确打，错误打“X”。）1 马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。（x ）2 .教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（V ） 3中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（x ）4 .非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。（x ）5 .库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（x ）6 .建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。（V ）7 .二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（V ）8 .我国古代，最早的学校教育形式称为“序”。（x ）9 .教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。（V ） 10墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、 “见知”和“说知”三种途径。（x ）四、简答：（每点 2 分，共 20 分）1. 近代社会教育的变化答：公立教育崛起。（2分）教育的世俗化。（ 2 分）初等义务教育的普遍实施。（ 2 分）教育的法制化。（ 2 分）2. 广义的教育包括哪些？答：社会教育。（2分）家庭教育。（ 2 分）学校教育。（ 2 分）3. 教育的基本要素包括哪些？答：受教育者。（2分）教育者。（ 2 分）教育媒介。（ 2 分）

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