2019年三级保育员自我检测试卷D卷附答案

1、绝密启用前2019年三级保育员自我检测试卷D卷附答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。A外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后2、水杯消毒后应（）A擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗3、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水B.常温水C,药水D.冷水4、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。A慢喝水R极度口渴时暴饮G快喝水口根据每天的饮水量喝水5、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育A组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力6、配制漂白粉溶液时应该（）。A一次性加水，然后搅拌均匀B.调成糊状，再加水搅匀教学活动白能力和（）C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.

2、调成水状，再加水7、）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡D.仰卧8、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）A循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶（）。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力10、列属于幼儿基本情绪的是（）。A认知B、直觉C、知觉D、依恋11、桌椅、门把手的消毒应（）进行。A.每月B.每周C.每天D.每半月12、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足（），（2）有助于幼儿认知能力的发展;（3）有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、炎热的夏季保育员应（），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A打开饮水桶的盖子日将水桶放在通风处C在水桶外面加一个保温套D用风扇吹桶15、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）。A、清水B、日光照射C不必消毒D、用3%过氧乙酸溶液浸泡消毒16、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点17、

3、给婴幼儿滴耳药的方法是（）。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀日让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀口让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液,然后起身。18、职业的特征包括两个方面：一是（），即必需性；二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件|19、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒20、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。A.室外活动的设备，物品和材料B.室内活动的设备，物品和材料C.本班设备，材料和物品的使用情况D.体育活动的设备，物品和材料9、保教人员的教育

4、专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的第1页共5页21、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（）。A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体22、毛巾的消毒方法是（）。A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒23、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。A.做好下一个活动的准备B.做好室内卫生C.为其穿好衣服D.为班里开窗通风15、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。16、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。17、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。_|18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。19、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。20、预防佝偻病最简便、最有效的方法

5、是（）。阅卷入厚分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）祠卷入色分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。2、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。3、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。4、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。二5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。6、缺乏维生素AMj患、（）。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。8、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。9、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。10、缺乏维生素A可患（）。11、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。12、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。13、指南从（）五个领域

6、描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。1、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。4、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。5、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。6、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。7、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。8、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。9、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。10、（）煮沸消毒的时间是10分钟。11、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。12、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。二|13、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。14、（）幼儿教育是36岁的幼儿为对象的教育。

7、15、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。阅卷A潺分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、员在幼儿入厕时的工作有哪些?2、婴幼儿常见的心理问题有哪些?3、幼儿的基本情绪情感有哪几种？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?5、幼儿异物伤害的处理方法：潮卷A潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?2、发生骨折时的急救方法?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、D3、B4、A5、D6、B7、C8、A9、D10、D11、A12、D13、C14、D15、D16、A17、A18、A19、B20、C21、A22、A23、C24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育，教育2、各种甜食3、答案：游戏、生动直观、想象、针对性4、保育5、答案：干涉、观察、适时、适当6、夜盲症7、答案：纪律、卫生8、答案：冬季保温，夏季散热9、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒10、夜盲症11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸12、答案：警察、打电话13、健康、语言、社会、科学、

8、艺术、学习与发展目标教育建议14、3个半15、答案：隔离、316、答案：自然通风、人工通风17、2岁半左右，20六龄齿18、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、1:20020、晒太阳判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、X,要休息20-30分钟2、V3、V4、X5、V6、V7、X8、,9、X10、x11、x12、V13、,14、X15、X问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。2、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎3、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镣子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。二|此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上

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