猴子笑人读后感.doc

1、猴子笑人猴子笑人一玖完【笑猫日记之想变成一人的猴子】以后，我觉得杜真子很一爱一笑猫，那当然笑猫也非常一爱一杜真子啦！笑猫永远和地包天和平相处，马小跳他们永远和杜真子和平相处。马小跳虽然有时跟杜真子吵架，但是他们俩有时吵架是有道理的，但是他们为什么要用吵架这种方式去解决问题呢？我读了这本书，觉得人当中的坏人随处可见，而坏人一旦出现就会搅得不得安宁。这只猴子之所以回想变成一人，那是因为猴子觉得人和动物有宏大的区别，只要他变成一人了，那么他就不会被坏人害他了，他也要做人中惩一奸一除恶的好人，就像马小跳。杜真子。唐飞。一毛一超。张达那样的人了。因为他向往这种人的生活，虽然他也向往在深山老林的生活，但是他觉得人的生活富有吸引力。我觉得杜真子很仁慈，我也要像她一样，那么仁慈！猴子笑人二这几天我在读杨红樱的【笑猫日记】系列丛书之一的【想变成一人的猴子】一书，书的内容是这样的：笑猫被杜真子的一妈一一妈一赶出了家门。这只猫有三个特点：一是会笑，所以他叫做小猫；二能听懂人说话；三是不吃老鼠，所以他跟一只老鼠交了朋友，那只老鼠是老鼠家族最老的一个，所以它叫做老老鼠，老老鼠把夏宫让给笑猫住。夏宫是一个小山洞，

2、山洞外面挂着绿藤，这个山洞很神奇，那就是：外面看不到里面，里面却能看到外面。有一天，笑猫看到有一个叫做对对眼的老头在街上虐一待猴子，便和马小跳一起拯救这只猴子，终于正义战胜了邪恶，马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒适，也想变成一人，却制造出不少费事，但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了大自然这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是对对眼老头虐一待猴子的情景让我感到非常气愤，由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些虐一待动物的现象，如街头耍猴的，耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子，命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物，为了不被一抽一打，不得不服从。每当看到这些现象，我就感到非常气愤，也非常痛心动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。让我们一团一结起来，共同为保护动物做出努力吧，从自我做起，从身边的小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。猴子笑人三由于老鼠的原因，笑猫被赶出了家门。它就这样流一浪一了几天，最后住进了老老鼠最心一爱一的夏宫里。那时，杜真子，一毛一超、马小跳、唐飞、张达，经常来看笑猫还带来食物。在这段时间里它们经历了许多有趣

3、的事情，其中最令人难忘的就是救了那只被人拐走拿来当赚钱工具的猴子，起初那只猴子根本不相信笑猫的好意，一下子点头，一下子摇头，猴子笑人读书笔记 对笑猫充满了恐惧，后来笑猫与它进展了亲密接触，它才对笑猫不那样生疏了，最后它们还成了铁哥们。猴子问了笑猫一个奇怪的问题，人为什么那么坏？笑猫说：人也有好坏之分的呀！比方你的运气不好遇上了坏人，猴子对笑猫说：听说猴子能变成一人，我想做个好人。笑猫听了兴花怒放，猴子总算会区分好人与坏人了。最后为了平安起见，笑猫和杜真子他们把小猴子平平安安的送回了深山老林。玖了这本书，我感觉笑猫被杜真子一妈一一妈一赶出家门很可怜，还有被人拐走的小猴也特可怜，假如大家在生活中看到有人伤害小警物的行为一定要及时阻拦，让更多的人来保护它们。【以下为赠送相关文档】扩展阅读小猴子下山小猴子下山一今天我读了一篇文章【小猴下山】，文章说的是一只小猴子太贪恋了，看见玉米要玉米；看见西瓜扔掉玉米去摘西瓜；看见小兔就扔了西瓜去追小兔。由于小兔跑地太快了，小猴没有追上，最后就空着手回家了。小猴就因为太三心二意，最后什么也没有得到，所以我们做事要一心一意、专心致志，不能三心二意，才能办好一件

4、事。对这个道理我深有体会。有一次我做作业，我先写口算题卡，可是我跟没了感觉一样又拿来暑假作业，还没有写几个字就又拿来【英才教程】，最后一妈一一妈一检查我的作业时，我一样也没有写完。一妈一一妈一说：你不能这一样儿没有做完就又做另一样儿，不然你能完成哪一样？是啊，做事情要专心，一心一意地做好一件事，然后才能去做另一件事。假如像【小猴子下山】一样三心二意，就什么事情也做不好。小猴子下山二从前，有一群猴子住在一座美丽的大山上。山上一年四季花红柳绿，瓜果飘香，是个难得的好地方。山上住着一群猴子，这群猴子整天爬上爬下，嬉笑打闹，日子过得快活极了。有一天，一只顽皮的小猴子厌倦了山里的生活，它便决定下山去看看。我得带点好吃的东西回来，让猴儿们见识见识！小猴子见老猴不注意，一溜烟地跑到了山下。老远，小猴子就看到了一片玉米地，玉米结得又大又多。小猴子三步两步奔过去，瓣了几个玉米，抱在怀里，继续向前走。走着，走着，它来到一片桃园。满园的桃树颗颗硕果累累，桃子结的又大又甜小猴子欢喜的不得了，扔了玉米，又摘了几个桃子。小猴子捧着桃子，一蹦一跳地向前走去。它又来到一个瓜园。满园的西瓜又大又圆。小猴子丢一了桃子，摘

5、了个大西瓜。好大的西瓜呀！抱回去，让群猴儿尝尝鲜。小猴子添了添舌头，喜滋滋地说。这时，一只小兔子窜了出来。小猴子看见兔子蹦蹦跳跳的样子，怪可一爱一的，它就扔了西瓜，去追兔子，一直追到树林里。小兔子一跑进树林就不见了，小猴子只好空着双手上山了。玖了这篇短文，我明白了：小猴子摘了这个扔那个，结果只好空着双手上山了。我们学习知识，要学会反复稳固，不断积累，不要像小猴子那样，得了这个，扔了那个，最终一无所获。小猴子下山三小猴子，摘桃子，丢桃子，追兔子，转个弯，没影子，下了山，空肚子。寒假里，我读了【中国经典童话】一书，里面的【小猴下山】这个故事让我久久回味。有一只猴子一直住在山上。有一天，它下山路过一片桃树林，摘了一个又大又红的桃子，等它看到玉米的时候，它就把桃子扔了，抱了玉米往前走。到了瓜地里滚一圆一滚一圆的西瓜又吸引了它，它马上扔掉玉米抱起西瓜。当一只兔子从它身边飞快跑过时，这引起了小猴子的挑战欲，它就丢下西瓜去追兔子。我觉得这小猴实在是太可笑了，它怎么能喜新厌旧、半途而废呢？可是笑过之后，我突然发现这小猴身上有我的影子。每次上书店我都会要求爸爸给我买很多新书，可到了家里，每本书没翻几页就

6、被我扔进书包，一妈一一妈一告诉我不要喜新厌旧，没有看完的书要把它看完才能买新书，可我都是左耳朵进右耳朵出。最糗的一次是，我向表妹夸耀买的新书，表妹问我书的内容，我却答不上来。事后也曾懊恼不已，可还是我行我素。其至于半途而废，在我身上表达得更明显了。做作业时老是不专心，常常做到一半就厌倦，然后就寻思着玩，玩一会就想出门逛街。就这一毛一病让我吃了不少苦头。先是完不成作业，后是被一妈一一妈一骂，再有就是被制止玩。天渐渐黑下来，小猴子累得筋疲力尽，却一无所获，它只好垂头丧气地回到山上。它忙活了一天最后却什么也没得到，这当然只能怪它自己。而我呢，不也和它一样吗？这篇童话让我明白无论做什么事，都要一心一意，不要半途而废，因为只有这样才能成功。狐狸和猴子今天，我读了伊索寓言里面的一篇小故事，是狐狸和猴子。这个故事主要讲：狐狸和猴子一起走在一条路上，争吵着谁的出身更高贵，争论了一会儿，他们来到途中一处墓碑林立的地方，猴子停下来，发出一声长叹，你为什么叹气？狐狸问，猴子指着墓碑答复：你在这儿看到的所有墓碑，都是为了纪念我祖先而立的，他们当时都是名人。狐狸愣了一会儿，但很快接着说道：尽管胡说八道吧，你非常

7、的平安，因为我相信你的祖先没有一个人会站起来揭露你。这个故事告诉我们：吹嘘者在自以为无人知晓的情况下吹嘘的更夸大。小猴子下山今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读365夜故事，其中有一篇小猴子下山的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。故事的大概情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢？一件事没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。做事不专心，害处可不小啊！我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向教师和同学请教。不断地用知识来充实自己，做个对社会有用的人才！布雷迪的猴子布雷迪的猴子一最近，我阅读了【毕淑敏散文集】，对【布雷迪的猴子】一文很有感触，希望能在这与大家一起分享。文章讲述了一名叫布雷迪的科学家，拥有2只猴子，它们被绑在电椅上，每20秒遭受一次电击。猴子甲发现它椅子上的拉杆可以阻挡电流，而猴子乙的椅子却不行。于

8、是，猴子甲紧张地计算时间，在电流来之前掀动拉杆，以躲避电击。待实验完毕，猴子甲得了胃溃疡，而猴子乙却安然无恙。作者朋友问作者想当谁，作者却说她宁愿当甲猴子，因为它能主宰自己的命运是的，假如让我选，我也会选择当猴子甲。即使它最后因为高度紧张而患了胃溃疡，但至少，它掌握过自己的命运，而不像猴子乙，在灾难降临时_为力，在别人的保护下苟且偷生。这样的猴子，它真的安康吗？不，外表上它并无损伤，但它的内心早已受到了重创想想吧，面对的灾难，却进展着未知的防守，它会安康吗？倘假设我和猴子乙是朋友，我愿意把保护我们不受损害的重担留给自己；假设我和猴子乙是路人，我会按照自己的探究之心行一事；假设我和乙猴子是敌人，我会傲然处置自己的生命，绝不在对方的保护下苟存我将主宰自己的命运，并令它焕发光荣。如今，有的人已经习惯于服从与避退，将自己的命运交给别人，由别人主宰自己。可是，他们完全有才能控制他们的命运每个人都是自己的主人，不是吗？只是因为他们没有勇气，他们没有勇气去掀动拉杆，消除电流，他们宁愿成为_为力的猴子乙。诚然，猴子乙能躲开肉一体上的伤害，但猴子甲却是最终一精一神上的成功者。那么，你更愿意成为哪一只猴子

9、？肉一体与一精一神，并非不能共存，但是二者必选其一的时候，我宁愿选择后者，因为我要主宰自己的命运。布雷迪的猴子二今天我读了一篇散文布雷迪的猴子，毕淑敏教师写的。对我感触极大。特别富有哲理，我从中可以获得许许多多人生哲理与处理问题的方法。这讲的是两只猴子在承受电击时的行为与状态。一个猴子可以掌控住时机。另一只猴子只能听天由命。结果第一只得了病另一只安然无恙。但毕教师却愿意做那只得病的猴子。这告诉我们什么道理呢？行动比单纯的等待更有力量。很简单的道理，但不是每个人都懂，总有人羡叹别人的成功，懊恼自己的失败，抱怨命运的不公。其实，上帝对每个人都很公平。自我们的生命之船起航的那一刻起，就注定要面临两种抉择：要么与命运_，勇斗风暴，把生命紧紧的抓在自己手中；要么将生命交给风暴或在别人的庇护下过活。选择前者的人，会看到风雨后美丽的彩虹，选择后者的人，悄悄的来，悄悄地走。生命灿烂与否，那么完全取决于自己的决定。这些就是我的感受，真的对我以后有很大用途，又长了知识，告诉我了人应该为什么活着，怎么活着，怎么让自己的生命灿烂。布雷迪的猴子三布雷迪不是一个地方的名字，而是一个科学家的名字，而布雷迪的猴子是一个非常经典的心理学试验。2只猴子被分别绑在两把椅子上，椅子都通电，每20秒，这两只可怜的猴子就要受到一次电流的袭击。没方法，人就是这样残忍，拿跟自己最相近的动物做着残酷的试验。猴子们挣扎，颤一抖，可是没方法，他们是被束缚的，无法逃脱。但猴子不愧是灵长目动物，终于，它们发现，每把椅子下都有一个把手。甲猴子按下了把手，惊喜的发现原来把手可以通向两把关掉电流；乙猴子如法炮制，但可惜，它椅子下的把手只是个摆设，按与不按，结果都是一样。于是，甲猴子紧张的计算着电流来袭的时间，因为它只有在电流降临前的12秒按下，才能成功得阻止电流。当然，它有时成功，有时失败，成功了，它们两就可以得到暂时的休息，失败了，它们就要一起面临痛苦。乙猴子也渐渐明白，它的努力都是徒劳，它只有逆来顺受，束手无策。时间晦涩的流

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